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周易取名男孩是坎名取什么名好

刘竣靖作者:刘竣靖2024-01-13 07:55:56

根据周易的命理学说,取名对个人的命运有着重要的影响。所以,为男孩取名时应该慎之又慎。若选择以坎卦为灵感,意味着为孩子注入了坎卦的特质,即阳水。在命名过程中,可以考虑以下一些坎卦相关的名字。首先,可以在名字中加入“坎”字,如“坎鸿”、“坎源”等,以体现坎卦的特质。其次,可以选取与水相关的名字,如“泽男”、“江海”等,以强调阳水的属性。此外,也可以选取坎卦的亲和卦象,如“震巽”、“乾”。这些名字都能够从命理的角度出发,为男孩注入积极的能量,并带来吉祥的命运。在为男孩取名时,建议您还需考虑孩子的生辰八字、五行属性等因素,以确保名字的综合效果和个性化。综上所述,根据周易取名的理念,选择坎名为男孩取名是不错的选择。希望本文能为您提供命名方面的参考和启发。

周易取名男孩是坎名取什么名好

鼎郄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
鼎,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:区区逐甘鲜,鼎鼎夸佩缨

晷坤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晷,来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》,原文:桑嵫无停景,寸晷足可惜

涛砺

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涛,来源于李贺的《唐诗》《画角东城》,原文:淡菜生寒日,鲕鱼潠白涛

润隆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
润隆,来源于姜夔的《宋诗》《嘉泰壬戌上元日访全老于浄林广福院观沈传师碑隆茂宗画赠诗二首 其二》,原文:沈碑含秀润,隆画出神奇

浦彻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
浦彻,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学汎舟南溪遇雪韵三首 其三》,原文:孤鴈声悲南浦,渔人冷彻归蓑

瑄炫

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

渌韧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
渌,来源于刘长卿的《唐诗》《戏赠干越尼子歌》,原文:谁堪世事更相牵,惆怅回船江水渌

资由

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
资由,来源于无名氏的《唐诗》《白受采》,原文:似甘言受和,由礼学资忠

恤至

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恤至,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:出则衔恤,入则靡至

绡帧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绡,来源于王仲甫的《宋词》《浪淘沙》,原文:红绡碾碎却成团

种本

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
种本,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》,原文:荆棘太贱任从荒,粟麦本体随他种

晨醇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chún纯真朴实。
国学点评
晨醇,来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》,原文:清醇瞻耈老,省素共晨羞

晠羡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:况兼奴家是豪贵,若非高甲,怎生攀羡

町荣

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
町,来源于王令的《宋诗》《八桧图》,原文:当时驾鹿蹋以上,迹有町疃遗相连

虞彰

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
虞彰,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:辛甲今为史,虞箴遂孔彰

翌浠

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

桓驹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
桓驹,来源于王令的《宋诗》《夏日平居奉寄崔伯易兼简朱元弼 其二》,原文:桓桓门外客,从徒驾骊驹

弈暄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
弈,来源于顾云的《唐诗》《苏君厅观韩干马障歌》,原文:竹厅斜日弈碁散,延我直入书斋中

晔翡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晔,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:晔若观五色,欢然臻四美

玮采

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

倾竣

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
倾,来源于白居易的《唐诗》《访皇甫七》,原文:上马行数里,逢花倾一桮

骓焱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骓,来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》,原文:命厄留骓处,年销逐鹿中

缤冉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缤,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:缤纷颠倒,与空同处

采延

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
采延,来源于郑准的《唐诗》《江南清明》,原文:延兴门外攀花别,采石江头带雨逢

志知

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
志知,来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第东归将及故园有作》,原文:平生操立有天知,何事谋身与志违

粤轩

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
粤,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:粤岭酒万户,酝者无刑章

嶛影

拼音五行释意
liáo高。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

执征

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
执征,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:楚人执陈行人干征师,杀之

颉肖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颉,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:儒风果大振,邹鲁相颉颃

铭筝

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
铭,来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》,原文:寿藏留石窆,耆彦定铭镌

皎青

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皎青,来源于郎士元的《唐诗》《送裴补阙入河南幕》,原文:皎然青琐客,何事动行轩

峥栎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峥,来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》,原文:仰望策府高,天禄鬰峥嵘

衍闲

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
衍闲,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其二》,原文:病久养成心性懒,闲多衍得岁年长

潜粤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潜粤,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》,原文:繁盛闽南粤,潜藏霜雪天

佶樟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

荣城

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
荣城,来源于张籍的《唐诗》《送令狐尚书赴东都留守》,原文:勋业新城大梁镇,恩荣更守洛阳宫

尚睨

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尚睨,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:北睨舍城池尚在,南睎尊岭穴犹存

驹城

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
驹城,来源于刘敞的《宋诗》《送上元张孟侯著作》,原文:自顾都城游,刺促辕间驹

泊郇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:那知有人淡泊,不识虫儿

棂硝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

骅稷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骅,来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》,原文:发直而砥平,骅骝可驰骛

仑陵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
仑陵,来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》,原文:感激昆仑祇,一气吹丘陵

戎献

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
戎献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】三十一年夏六月,齐侯来献戎捷,非礼也

銮棕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
銮,来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》,原文:西巡凤府非为固,东播銮舆卒未安

尹和

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
尹和,来源于苏轼的《宋诗》《谢关景仁送红梅栽二首 其一》,原文:珍重多情关令尹,直和根拨送春来

钧季

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤劳日升万物,皆入陶钧

纴筹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

缨珺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缨,来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》,原文:休命且随牒,候时常振缨

识闰

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
识,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 百家其承》,原文:罔极垂统心,非禽岂无识

纴搦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

庄乔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庄乔,来源于文同的《宋诗》《杳杳堂》,原文:庄老题书册,乔松列画图

翰桑

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翰桑,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:濡毫寄桑翰,隠几坐文毯

卿槿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卿,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:卿士师师非度

唯寅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
唯,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:谔谔能昌唯唯亡,亦由匡正得贤良

皖启

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皖,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

烁决

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
烁决,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:怀山决渎后,烁石流金时

醇虞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
醇虞,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:移风易俗归醇酿,均令天下跻虞唐

搦琝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:酥娘一搦腰肢袅

卫奈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
卫奈,来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》,原文:空怀精卫意,无奈海茫茫

冬谆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
冬,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:成宣谕日,畏夏爱冬

郇珈

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

漳园

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漳园,来源于钱易的《宋诗》《初夏病中》,原文:徒有文园渴,更有漳浦才

冶蕴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冶蕴,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:不祥麾跃冶,至蕴剖藏山

欢娄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
欢,来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》,原文:除道得欢伯,荆棘无复余

璩仓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

壬砚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
壬,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:岁绍兴之壬午兮,余负丞于零陵

沅衍

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

霆觉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
霆觉,来源于邓肃的《宋诗》《登妙峰阁》,原文:坐觉非尘寰,雷霆生脚底

泷情

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泷,来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》,原文:碧眼不输巖下电,清诗迸出陇头泷

炫霁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫霁,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

晳渤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

杨烯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
杨,来源于吴文英的《宋词》《菩萨蛮》,原文:垂杨舞晓寒

晟励

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

轶里

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
轶里,来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》,原文:兴轶壶中身混世,气酣酒里意横秋

奈晃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奈,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:一成无奈思量

律奈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
律奈,来源于苏洵的《宋诗》《自尤》,原文:此虽法律所无奈,尚可仰首披苍旻

晳彻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

笠炔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
笠,来源于许景衡的《宋诗》《敏叔浮梁诗有放教明月上扁舟之句因成小诗》,原文:烟蓑雨笠多应在,利迳名塲两不知

澎尧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:江流澎湃不可当,势比折木倾银潢

缤乔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缤乔,来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》,原文:匹马先来破晓云,千章乔本翠缤纷

烁和

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
烁和,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:光芒可爱初日照,润泽终为和气烁

骋恺

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骋,来源于薛季宣的《宋诗》《丁香花》,原文:紫霞休骋瑞,未及野梅芳

睨陵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
睨陵,来源于苏辙的《宋诗》《石鼻城》,原文:睥睨陵迟春草满,白羊无数向风鸣

棕鹤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棕鹤,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

砚未

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
砚未,来源于陆游的《宋诗》《自规》,原文:立志当如塞决河,犀编铁砚未为过

识茂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
识茂,来源于李纲的《宋诗》《剑潭》,原文:茂先博识非无凭,神物终合信有征

卓中

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
卓中,来源于李公明的《宋诗》《中庸》,原文:卓卓孤峰上,明明百草中

箴青

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箴,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:愿书此语致太史,献之以补丹扆箴

峰寅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
峰寅,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:既登寅缘岸,遂践岧嶤峰

谒钟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
谒钟,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:赠子谒仙行,金鸡呼晓钟

硝靖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

翎鸥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翎鸥,来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》,原文:鱼戏摇红尾,鸥闲退白翎

青祯

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
青,来源于韩维的《宋诗》《锄园》,原文:青青十步间,薰臭相杂并

益溯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
益,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》,原文:北去曾乘险,南归益自珍

旭堰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旭,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:旭日生时,初春景里,太极光中

烽润

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烽润,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

昱礴

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

桠晟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

翌锋

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

勰夷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勰夷,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

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