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周易农家乐取名

罗林廷作者：罗林廷2024-01-13 08:27:47

周易农家乐取名是农业旅游发展中的一项重要工作。一个好听、有特色的名称可以吸引更多的游客，并且能够提升农家乐的知名度和竞争力。那么如何为周易农家乐取一个好的名字呢？ 首先，我们可以从农家乐的特点和周边环境出发。考虑农家乐所在地的地理特点、自然景观、农业特色等因素，例如如果周边有美丽的山水，可以取名为“山水田园农家乐”或者“清风明月农庄”等。如果农家乐以农产品种植为主要经营项目，可以以农作物的名称进行取名，如“金色稻田农庄”或者“香脆苹果园”等。 其次，我们可以考虑使用传统文化或历史元素作为取名的灵感。周易是中国古代的一部重要经典，可以结合其中的哲理和福运的涵义进行命名。例如，“周易福庄”或者“福运农家乐”等。同时，还可以借鉴乡土文化或者宗教信仰的元素，展示地方特色和文化底蕴。 此外，取名时还应注意简洁易记，富有美感和诗意。一个好的农家乐名称应该能够让人一眼就记住，并且能够给人以美好的联想和感受。可以使用形容词来修饰名词，运用修辞手法增加吸引力。例如“天籁小屋农庄”或者“丰收乐园农庄”等。 总而言之，为周易农家乐取名需要综合考虑农家乐的特点、周边环境、传统文化和个体特色等因素。一个好的名称可以让农家乐在激烈的竞争中脱颖而出，并且吸引更多的游客前来体验。希望本文的建议能够对您有所帮助。

周易农家乐取名

仑珹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珹chéng木玉名。
国学点评
仑，来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》，原文：玉龙蟠底抱奇宝，獠奴试可呼昆仑

桔炫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桔，来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》，原文：援笔便成鹦鹉赋，洗花须用桔槔泉

郁莘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》，原文：丁酉，杞伯郁厘卒

岐季

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岐，来源于董嗣杲的《宋诗》《四安舟上》，原文：客况那能遣，终身厌路岐

津笠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
津笠，来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其三》，原文：几携蓑笠去，保社在鸥津

詹粹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
詹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：五日为期，六日不詹

存峨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
存峨，来源于胡仔的《宋诗》《歌风台》，原文：碑存溪石高嵯峨，汉字漫灭新镌讹，台非旧筑行人过

旨瑗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旨，来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》，原文：为乏琼瑶报，聊称旨酒嘉

漓芃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漓，来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》，原文：诗签络绎须盈袖，酒醆淋漓听满衣

重未

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
重未，来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：所惜圣朝恩好重，未容儒将尽余才

橙箴

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
橙，来源于张的《宋词》《谒金门》，原文：菊净橙香霜晚

纪蕊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纪，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：荥阳留纪信，垓下别虞姬

繁蕾

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
繁蕾，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

元柃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
元，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：素面元无粉黛

德犹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
德犹，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》，原文：道德内乐不假物，犹须朋友并良时

瑹郄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

嶛钏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

朝茂

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朝茂，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：一朝埋没茂陵田，贱妾蛾眉不重顾

娆翙

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娆，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：是天姿妖娆，不减姚魏

洌晓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

崎鹭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
崎鹭，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：玉堂鹓鹭迟公久，何事崎岖尚梦刀

融城

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
融城，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》，原文：南风融雪北风凝，晚日城头已可登

绚勘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绚，来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》，原文：缄书问所如，詶藻当芬绚

峥孜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峥，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

崇瑭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
崇，来源于朱延的《唐诗》《再登河阳城怀古》，原文：客游倦旅思，憩驾陟崇墉

桠菡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

晋蔳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十二、晋人、宋人伐郑

廷琬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》，原文：朝廷既治群吏肃，何处堪为隠者地

楹狄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
楹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：丛楹虹带绕，彩制玉霄邻

麓沐

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麓，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：遥遥指林麓，欣欣听溪流

珞娣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

滢澎

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

些纭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
些，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

憬狄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

鹤馠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
馠hān木芳香。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：仙鹤衔书

沅支

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沅，来源于周文璞的《宋诗》《感兴七言三首 其一》，原文：神驰洙泗身将老，望断沅湘眼欲穿

酝甄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》，原文：他每都携着美酝，穿红杏，摇翠柳，我直吃的笑吟吟醺醺带酒

棋梓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》，原文：能拼百弓墅，只赌一枰棋

阔滢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：举酒酹空阔，烟远路迢迢

唯彦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
唯彦，来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》，原文：所交尽才彦，唯子情相亲

芗隽

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

汶原

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汶原，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：有祠扁汶川，倚山坐平原

忻骥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
忻骥，来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》，原文：骐骥忻知己，嘶鸣忽异常

霄经

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霄经，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：道逢紫霄翁，示我餐霞经

瑥松

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》，原文：旧传绩溪多老松，奚超既死松亦空

滇棋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

惜诚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
惜诚，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四一》，原文：真可惜，诚可嗟

征炘

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
征，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：二年浏水司征榷

尧葭

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四二》，原文：应恨尧夫无一语，尧夫非是爱吟诗

晖爕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《重题郑氏东亭》，原文：华亭入翠微，秋日乱清晖

浦墨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
浦墨，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・川拨棹》，原文：貌赛过神仙洛浦，怎好把墨来乌

君宁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
君宁，来源于吕本中的《宋诗》《送范师厚宣谕四川》，原文：老境侵寻久废诗，送君宁复似当时

扬燏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
扬，来源于老郎官的《宋诗》《句 其一》，原文：下观扬子小

偕棂

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其三》，原文：时我高王父，实与数子偕

旌理

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旌理，来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》，原文：中朝理章服，南国随旌旆

谒严

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谒严，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：得归须谒严陵去，梦已先经七里滩

袤肖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

蒂韪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蒂，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》，原文：葵花虽粲粲，蒂浅不胜簪

璁桅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

灿琮

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
灿琮，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

瞳筱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：炯炯双瞳点圆碧，笔下顿觉神明还

栗暖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
栗暖，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

璋励

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》，原文：使指质成非有用，赠言虚自辱圭璋

郇蕖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

荑洌

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荑，来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》，原文：嫩似春荑明似玉

欢燝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
欢，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：长欢悦

俐婧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

和砚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
和砚，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

卓榭

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
卓，来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》，原文：毕卓醉狂潘氏少，倾来掷去恰相宜

秭泊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

桑诗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桑诗，来源于廖刚的《宋诗》《题耕园铺》，原文：下马看诗句，回头见佛桑

昼霄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昼霄，来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》，原文：缤纷七昼夜，冷气充层霄

越沐

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
越沐，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

澧淇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

瑚旬

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑚，来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》，原文：墨云吹雨落霜空，满地珊瑚树树红

涧潮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
涧潮，来源于高似孙的《宋诗》《和居简师韵 其一》，原文：墨飞春涧石，茶衮夕铛潮

仟隽

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

庄旌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
庄旌，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：郑伯肉袒，左执茅旌，右执鸾刀，以逆庄王曰：“寡人无良，边垂之臣，以干天祸，是以使君王沛焉，辱到敝邑

莲秋

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
莲秋，来源于范成大的《宋诗》《送吴智叔检详直中祕使闽》，原文：秋生莲浦船初泛，春满茶溪骑趣还

识姬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
识姬，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：握钩瑞宣父，方蓐识鲁姬

炽朝

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炽朝，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：一朝奇祸发，炽甚烈火炎

储亘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
储，来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》，原文：权衡公选格，陵阜富军储

谊烁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
谊，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其三》，原文：涪翁雪堂仙，分谊故不疎

华磊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
华磊，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：光华三卞死，磊落一门全

嘉天

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嘉天，来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》，原文：天锡嘉瑞不肯当，尽掇钜美归圣皇

瞳豫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瞳，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：仙君重瞳衮衣明，红云一朶当殿楹

怡蔷

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
怡，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：寡欲情虽泰，忧民色未怡

禺温

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

德堰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
德堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

礼恺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
礼恺，来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》，原文：九日燕私同恺乐，三台礼数极优容

奂笙

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

恒憧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恒，来源于狄仁杰的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：飞泉洒液恒疑雨，密树含凉镇似秋

蓓卿

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蓓，来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》，原文：花蓓大如拳，花面或径尺

谐炔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
谐，来源于胡宿的《宋诗》《晨入都省闻子奇内翰宿太常因寄口号》，原文：遥望墙东隠，朋簪杳未谐

仪奕

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仪奕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：皇威赫奕盛仪成

炯沫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
炯，来源于吴激的《宋诗》《夜汎涡河龙潭》，原文：炯如帝鸿镜，可鉴不可磨

涔奂

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涔，来源于钱时的《宋诗》《垂虹》，原文：蹄涔一勺闲风月，老眼关河万国愁

仁旆

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
仁旆，来源于韩维的《宋诗》《司徒杜正献公挽辞二首 其二》，原文：谠议开帷幄，仁风逐旆旟

彦琢

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
彦，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：一时东南彦，意气何相倾

馚艾

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》，原文：竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正

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