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为您的宝宝起个有意义的名字-叶子铭

孙秭礴作者:孙秭礴2024-01-13 16:43:04

作为父母,给宝宝起一个有意义的名字是我们的责任和喜悦。叶子铭是一个优秀的选择,它蕴含着丰富的象征意义和美好寓意。叶子代表着生机与希望,象征着宝宝将来的成长和发展;铭则寓意着宝宝在人生道路上铭记正确的价值观和责任感。叶子铭这个名字能够赋予宝宝独特的个性和美好的祝福,让他在成长过程中拥有自信与坚定。在选取宝宝的名字时,我们要考虑到名字的音律、字义以及传达的涵义。叶子铭恰好符合这些条件,将为您的宝宝带来美好的人生启示。在下文中,我们将为您介绍叶子铭这个名字的起源、寓意以及选取名字的一些建议。

宝宝取名叶子铭

佳识

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
佳识,来源于沈与求的《宋诗》《与道按田至湖山有诗凡九章次其韵 题灵祐观》,原文:闻道藤萝一一攀,要穷佳处识湖山

践圭

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
践圭,来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》,原文:圭复以为谢,不践如斯环

鹄琬

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:缅怀荆州士,鹄立霜毛整

优齐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
优齐,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:春间花卉一齐开,天上优游谁肯来

灏淇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
灏,来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》,原文:星坛露下斗光冷,天宇云空灏气浮

芾璋

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芾璋,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

骊旨

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骊旨,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

诣与

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诣与,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》,原文:惟我与君,孤诣同修

韵简

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
韵简,来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》,原文:此君有令质,简洁韵自长

祁瑹

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
祁,来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》,原文:窗前笑唤祁孔宾,世间安用招魂些

奥惟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奥惟,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:惟予投置奥渫中,转转穷愁满胸臆

云映

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
云映,来源于张继先的《宋诗》《钱塘有作》,原文:红霞映朱栏,白云隠青山

湫琤

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湫琤,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

皓舟

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皓舟,来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》,原文:翠岑当累榭,皓月入轻舟

寒林

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
寒林,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三九》,原文:剪酥蹙锦上林花,晓怯春寒不放开

钰柳

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于蒋捷的《宋词》《梅花引》,原文:柳下舟

夷觅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
夷觅,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四》,原文:如何俗士寻常觅,不达希夷不可穷

典励

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《赠川郭》,原文:金陵官酒贵,应典旧貂裘

霄栾

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

卓才

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
卓才,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:才高岂容遏,卓然以文鸣

存熙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
存熙,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:(见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》)(按:《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首,似皆入宋后作,兹不录

沧搦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沧,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》,原文:茫然千古意,谁与问沧溟

妤珩

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

孝轶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
孝轶,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:方今孝治轶唐虞,八行求贤常侧席

纮苍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纮,来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》,原文:齐腾八纮外,翺翔阊阖房

旎矗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旎,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》,原文:烛荧煌,香旖旎,闲放一堆鸳被

焓燿

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》,原文:生前图形燿凌烟,死后起冢高祁连

娇凡

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娇凡,来源于杨巽斋的《宋诗》《御仙花》,原文:不逐凡花逞艳娇,移根上苑独清高

缘碧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缘碧,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:《全唐诗》卷八六二仅收「不缘」二句,似即出《碧虚铭》

尧萌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
尧,来源于宋之问的《唐诗》《陪羣公登箕山赋得羣字》,原文:宁知三千岁,复有尧为君

明郝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
明郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

卫天

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
卫天,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:过卫,仲田见之,曰:「天或者以陈氏为斧斤,既斫丧公室,而他人有之,不可知也

乔燿

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
乔,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:致身期丙魏,耐老并松乔

羿川

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
羿,来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》,原文:羿后神幽赞,灵王法暗传

銮浩

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
銮,来源于苏籀的《宋诗》《程帅父朝议年八十余诸人作诗褒咏次韵一首》,原文:郎潜华首寤銮舆,连帅元戎十乘车

理壹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
理壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

箪页

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箪,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:吾宗事业无多子,守得箪瓢始见根

圣闳

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
圣闳,来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》,原文:道未中充气未闳,圣神遭遇本寒生

悦虢

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
悦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:悦贤 不能举,又不能养也,可谓悦贤乎

醇瑶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》,原文:缑山白醪醇,重酌高堂寿

斌史

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

雯焓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

固稽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
固稽,来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》,原文:西戎负固稽天诛,勇夫战死智士谟

槿燃

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
槿,来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》,原文:似我槿篱间,层峦俨相扶

姝苑

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
姝,来源于贯休的《唐诗》《洛阳尘》,原文:乐如天乐日夜闻,锦姝绣妾何纷纷

泰尤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泰尤,来源于徐钧的《宋诗》《孝武修》,原文:去洛逃欢事已悲,入关依泰势尤危

鸥染

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
鸥染,来源于蒲寿宬的《宋诗》《溪堂春日即事》,原文:鸥飞绿不染,鸟没翠如攅

祺懿

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祺懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》,原文:懿典鸿名,永绥多祺

竺燃

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《画竹歌》,原文:西丛七茎劲而健,省向天竺寺前石上见

鑫澄

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》,原文:会合属空旷,泓澄停风雷

皎维

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皎维,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:皎皎真白驹,安得施絷维

凌赓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
凌赓,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》,原文:共泛仙舟凌浩渺,赓吟醉墨堕芳鲜

璂戈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秭璁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

椒槐

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
椒槐,来源于周必大的《宋诗》《程泰之下直某偶被宣锁相遇于途既到玉堂读所留佳句次韵为谢》,原文:椒殿敢期当制草,槐庭元拟用儒真

休杉

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
休杉,来源于王十朋的《宋诗》《记梦》,原文:杉径早开辟,归休预标榜

袅皙

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
袅,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:且向博山香袅、卷金荷

暖般

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暖般,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・红芍药》,原文:(正旦唱)枉骂他偷寒送暖小奴才,要这般当面抢白

暄君

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
暄君,来源于杨亿的《宋诗》《题张居士壁》,原文:杀鸡日夕期嘉客,种竹寒暄对此君

羡映

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羡映,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:鸳行里,羡才高片玉,辉映条冰

缮书

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缮书,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

航筝

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
航,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 四》,原文:春江新水促归航,惜别花前酒漫觞

匠奘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
匠,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

曼黛

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
曼,来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》,原文:高怀未易偿,归有道路曼

乾绎

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》,原文:罗含舍宇存遗址,熊绎封疆控广津

泊伦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
泊,来源于李洞的《唐诗》《送卢郎中赴金州》,原文:远集歌谣客,州前泊几艘

捷琛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
捷,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:何桀纣之猖披兮,夫惟捷径以窘步

绅浅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
绅,来源于郑谷的《唐诗》《黯然》,原文:搢绅奔避复沦亡,消息春来到水乡

俪璐

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俪,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十七》,原文:伉俪情多乱,贪嗔坐自昏

霓灏

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霓,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:一朝鼙鼓动渔阳,席卷羽衣与霓裳

晏林

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晏林,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:长歌松月高,晏坐林花落

滢璆

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

玺苓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:圣主庆成神玺重,老亲喜动寿杯融

缃遒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

君单

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君单,来源于梅尧臣的《宋诗》《送乐职方知泗州》,原文:长堤冻柳不堪折,穷腊使君单骑行

颐川

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
颐,来源于袁去华的《宋词》《侧犯》,原文:翠树底、颐听啼鸟

芮姿

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

尧馚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
尧,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:心传精微,惟尧是则

恽沥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

思峨

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
思峨,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:八极遨游思汗漫,山川先向峨眉翫

茗栖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茗栖,来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居喜胡权见访因宿》,原文:林栖无异欢,煮茗就花栏

魁旎

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
魁,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思天启有少年真喜事之句用其韵和》,原文:雍畿兹吁俊,元祐看新魁

汝萱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汝萱,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

桓奈

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桓奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:’”桓曰:“然则奈何

亚磐

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》,原文:名高汉亚相,学嗣晋征南

珺滇

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

珹禹

拼音五行释意
chéng玉名。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于宋祁的《宋诗》《寄王共》,原文:旧隠周萝月,前期禹凿雷

睿庄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
睿庄,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

芈泓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

孜园

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
孜园,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和十六兄先辈见寄》,原文:簿领孜孜防黠吏,邱园矻矻访通民

婴琦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
婴琦,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》,原文:琦不押班婴众怒,浚私铸印被台评

觅崇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chóng高明宏大。
国学点评
觅,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一五》,原文:啐啄同时,无劳外觅

奕术

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奕,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾 其二》,原文:奕世相承忻有后,在家还复胜封侯

朔珈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朔,来源于贯休的《唐诗》《边上行》,原文:朔气生荒堡,秋尘满病容

珺瑥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

璇武

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璇武,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:吾皇得相柄文武,调燮四序齐璇玑

焘卫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

涟睿

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涟,来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》,原文:抚慈膝兮出门,泪涟洏兮就船

炫零

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》,原文:桃李贪看炫春昼,菅麻谁解沤东池

懿翙

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
懿,来源于林同的《宋诗》《孟懿子》,原文:不复问无违,祗应懿子知

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