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十月宝宝取名胡博彦好吗

吕逸作者:吕逸2024-01-15 03:56:17

在十月迎接新生命的到来,给宝宝取名是一项重要的任务。很多父母对取名会十分慎重,希望能给宝宝取一个寓意美好、吉祥的名字。其中,胡博彦是一个备受关注的取名选择。那么,十月宝宝取名胡博彦好吗?本文将就这个问题进行探讨,并为父母们提供一些建议。 胡博彦这个名字在音韵上十分和谐,具有良好的拼音组合。胡字代表着子孙满堂、福禄临门的寓意,寓意着一个幸福美满的家庭。而博彦字面的意思是聪明睿智、学识渊博,给人一种聪明才智的感觉。因此,胡博彦这个名字整体上给人一种吉祥、聪明的印象。 然而,在取名之前,还是需要考虑到一些重要的因素。首先,要根据自家的姓氏和家族的传统来选择名字。其次,要考虑宝宝的生辰八字,结合五行理论,选一个与个人命理相合的名字。最后,不要忽视宝宝的个人特点和未来发展方向,给一个与之匹配的名字,让宝宝在成长过程中更加自信和顺遂。 综上所述,十月宝宝取名胡博彦是一个不错的选择。但最终的名字还是要根据个人情况来决定。希望本文能对父母们在宝宝取名方面提供一些帮助和启发。

十月宝宝取名胡博彦好吗

肖芝

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》,原文:天心佑社稷,主圣肖祖宗

绅馠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hān芳香。
国学点评
绅,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:千穗落晓镜,万仞垂天绅

权良

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
权良,来源于王尚恭的《宋诗》《和》,原文:权门富室先藏迹,好景良朋亦放怀

觉休

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
觉休,来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》,原文:直言荣华未休歇,不觉山崩海将竭

橙固

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
橙,来源于王之道的《宋词》《好事近》,原文:蟹螯如臂酒如渑,橙橘半黄绿

林袤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
林袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

希璃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
希,来源于祖无择的《宋诗》《寄成都诗人谢希涛》,原文:常闻游蜀客,来说谢希涛

羿闳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
羿,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:收放若为逃羿手,控弦傍助亦徒劳

采献

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
采献,来源于苏洵的《宋诗》《神女庙》,原文:微有薄酒安足献,愿采山下霜中蔬

缮泰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

筝瑗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
筝,来源于徐彦伯的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》,原文:晓月怜筝柱,春风忆镜台

昭懿

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昭懿,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:懿师昭不帝,追谥宣景文

同飖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
同飖,来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》,原文:飘飖同李郭,到岸逢摇落

久悠

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
久悠,来源于唐彦谦的《唐诗》《索虾》,原文:别来岁云久,驰想空悠悠

灏澧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

栗珉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栗,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:那无囊中帛,救汝寒凛栗

昕玮

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昕,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》,原文:昕庭未受羣臣贺,先过东朝谢礼成

璁纫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

凰晗

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
凰,来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》,原文:凤凰台畔,取次忆吹箫

筠钰

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
筠,来源于文同的《宋诗》《金影轩》,原文:霜筠抱冰节,爽气常四会

兴支

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
兴支,来源于窦巩的《唐诗》《忝职武昌初至夏口书事献府主相公》,原文:邑人兴谤易,莫遣鹤支钱

页粤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

蔳玢

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

昃潆

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昃,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

远州

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
远州,来源于华岳的《宋诗》《寄两庠同舍》,原文:昔年槌鼓扣天阍,远谪南州七度春

庄峤

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庄,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 蒙斋》,原文:庄周称社栎,神拙意无穷

勤虔

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勤虔,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》,原文:宴开设此杯中物,意如割炙何勤虔

胧知

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胧,来源于薛季宣的《宋诗》《无题》,原文:朦胧夜色暗浮云,咫尺氛埃怯战尘

原鹭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
原鹭,来源于张耒的《宋诗》《自巴河至蕲阳口道中得二诗示仲达与秬同赋 其二》,原文:雨足郊原丰稻菽,日斜鸥鹭满蒹葭

芈启

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

圆渭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
圆渭,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:阳复今朝,月圆明日,渭溪改观风光

酝熹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
酝,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:香酝佳筵今日、庆佳辰

苓炔

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
苓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:参苓温平匪砭攻,潜瘳膏肓夷疽痈

樟书

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樟书,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

灵澄

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
灵澄,来源于胡宏的《宋诗》《和僧碧泉三首 其一》,原文:清泠空色似秋澄,疑集羣仙拥万灵

庆沫

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
庆,来源于祝钦明的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》,原文:式昭纂庆,方融嗣徽

滇绡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

术涧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
术涧,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其一》,原文:洗术分巖瀑,烹芝束涧薪

旌芃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旌,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》,原文:」既出,旌乱于上,陈乱于下

礴佰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
礴,来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》,原文:是时崖窽藏,秀气森盘礴

轼纬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
轼,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:玉堂视草儒林翁,暂凭熊轼来江东

旬椿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
旬椿,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》,原文:已登椿柏七旬算,终锡花钗九树妆

策楚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
策楚,来源于李嘉祐的《唐诗》《广陵送林宰》,原文:长吟策羸马,青楚入关门

岚玉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
岚玉,来源于邵清甫的《宋诗》《小楼》,原文:岑远暮岚屏隠映,月残晓影玉玲珑

禧幻

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
禧,来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》,原文:老矣空还新虎节,归来只是旧鸿禧

耘纶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
耘,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:本分荷锄驱犊西畴耘,武夷山下击壤为尧民

箬遥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箬,来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其一》,原文:绿蓑青箬非吾事,白浪狂风满太湖

彦嘉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
彦嘉,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:夫君永嘉彦,载酒情不薄

磊祯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
磊,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:若无磊落者,谁肯为昭白

般泷

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
般,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》,原文:他把绷扒吊拷般般用,情节根由细细穷

捷鹤

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
捷鹤,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王清之》,原文:忍死初心终不负,愿驱风鹤捷淮淝

昼志

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昼志,来源于陆游的《宋诗》《竹窗昼眠》,原文:平生喜昼眠,此志晚乃偿

岐徽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
岐,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:临岐欲何语,一味唯酸辛

曼鸠

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
曼,来源于李叔与的《宋诗》《偶成》,原文:雨将苔曼衍,秋与蕙清癯

韵希

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
韵希,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九○》,原文:潺潺古韵实希奇,卖向人前谁著价

酝典

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
酝典,来源于许月卿的《宋诗》《木犀》,原文:酒里典刑幸犹在,先师酝藉孔林丛

孝茸

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
孝,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:孝思敦至美,亿载奉开元

札央

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
札,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:延阁往往未尝有,诏札奖与光华生

杏瑺

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
杏,来源于王伯成的《元曲》《圣药王・醉似泥,仆从随,见小桥流水隔花溪。柳岸西,近古堤,数枝红》,原文:杏出疏篱,墙外舞青旗

旒琯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
旒,来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》,原文:渡杯来凤阙,振锡谒珠旒

袤彰

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

越童

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
越童,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:吴越郡异乡,婴童及为翫

勋甯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
勋,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一○》,原文:均抱扶世心,勋学岂殊轨

恤灏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恤,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:衔恤俄去位,虚伫同调饥

璞馚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璞,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:般阳有山名金雀,山发清辉产奇璞

夕映

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
夕映,来源于戎昱的《唐诗》《江城秋霁》,原文:远天䗖蝀收残雨,映水鸬鹚近夕阳

茗柃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
茗,来源于张蕴的《宋诗》《祷雪天竺由灵鹫过冷泉》,原文:降香天竺去,瀹茗冷泉来

蕋戚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

觅晗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
觅,来源于李商隐的《唐诗》《蜨》,原文:西子寻遗殿,昭君觅故村

璆暄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:春来枝叶蕃,苍璆森在目

境章

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
境章,来源于朱熹的《宋诗》《熹罢官观康王谷水帘夜饮山月轩分韵得主字奉别送行诸君》,原文:迨兹解章绂,绝境方快覩

淖识

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淖识,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

礴茹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
礴,来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》,原文:溪行小盘礴,石坐闲摩挲

郄傅

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

闻英

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
闻英,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一一》,原文:维公之英,育多闻孙

涵杏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
涵杏,来源于刘攽的《宋诗》《南湖诗 其二》,原文:日照杏花堆火齐,水涵天色湛玻璃

袁遥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
袁遥,来源于李洪的《宋诗》《雪中偶成呈周明远》,原文:袁安门闭惟高卧,遥忆溪头访戴船

巡淄

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
巡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十六》,原文:垂袖腾腾傲世尘,葫芦携却数游巡

珲熹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

其坤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
其坤,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其一》,原文:处身干坤中,适意乃其常

烨冬

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
烨,来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》,原文:器之汾阳君,烨烨驰华声

缎追

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

迪澎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
迪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

恬萌

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
恬,来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》,原文:一别支公仅两年,山房高隠尚恬然

勰荔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

銮煦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
銮,来源于罗椅的《宋诗》《寄云巢》,原文:钓濑不妨侵帝坐,跨鲸何似对金銮

彤喻

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彤,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:彤轓冒雨春畴阔,紫闼焚香夜帐闲

燮柒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
燮,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

苏雯

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
苏,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:妾本钱塘苏小妹

仞意

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仞意,来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》,原文:千仞寿山封祝意,年年峻极与天齐

芨彻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

殷齐

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
殷齐,来源于吴仁卿的《元曲》《紫花儿序・你都待重ブ而卧,列鼎而食,不如我拂袖而归。急流中勇退,》,原文:邦有道则仕,邦无道则废,齐魏里使煞个孙庞,殷商中饿杀了夷齐

孝郦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 二》,原文:福与仁合,德因孝明

粹胥

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粹胥,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

翎钲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翎,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:阑干可是妨飞去,怕惊尘却,翠羽红翎

缔淳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缔,来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》,原文:三钱舞卜堪为侣,五斗师来可缔交

纾望

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纾望,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:棠湖暂纾望,苜盘充疗饥

蔳琬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

宗鹤

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
宗鹤,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:南方共宗鹤山老,北方亦有鹤鸣翁

睨璇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:回首空睨双云鬟,萝香点渍衣袂寒

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