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虎宝宝取名艺好吗

徐霖益作者:徐霖益2024-01-16 12:34:14

在帮您回答是否虎宝宝取名艺好的问题之前,我们先来了解一下虎宝宝取名的背景和重要性。作为家长,给宝宝选择一个好听、有意义的名字是每个家庭的意愿。名字不仅仅是一个代称,它承载着家庭对宝宝的期望和祝福。对于虎宝宝来说,取名更是有一定讲究的。虎象征着力量、勇猛和威严,取名时可选择与此特性相关联的字词,以展现虎宝宝的个性和优点。同时,艺好的取名也可以增添宝宝的魅力和吉利之气。下面,我们将从几个方面为您解析虎宝宝取名的一些技巧和需要注意的事项,以帮助您为宝宝选择一个既有意义又艺好的名字。

虎宝宝取名艺好吗

勘晷

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
勘,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》,原文:投至我勘问出强贼,早忧愁的寸肠粉碎,闷恹恹废寝忘食

南椿

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
南椿,来源于徐积的《宋诗》《赠袁评事》,原文:更若欲齐椿,但看南华经

梧筝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
梧,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:鹤归悬圃少,凤下碧梧偏

釉蕙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于陆游的《宋诗》《严州大阅》,原文:凭鞍撩动功名意,未恨猿惊蕙帐空

蕖魁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
蕖,来源于张安石的《唐诗》《苦别》,原文:两行粉泪红阑干,一朵芙蕖带残露

景羿

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
景,来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》,原文:谁道秋来烟景素

胧储

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
胧,来源于杨泽民的《宋词》《塞翁吟》,原文:院宇临池水,桥边绕水胧

柔冰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
柔冰,来源于许景迂的《宋诗》《茭白》,原文:翠叶森森剑有棱,柔条松甚比轻冰

韪暄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

正澎

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
正澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

笠晋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
笠,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:祖帐霸陵岸,扁舟笠泽湖

萃绎

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萃,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:(见《金石萃编》卷一百五

琛磐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

孝萃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
孝萃,来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》,原文:公则死矣二子随,伟哉忠孝萃一时

慕洵

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:士生千载后,夙慕当自力

椎翎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
椎,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》,原文:渺渺昊天须有定,烦君椎凿待明时

诚芨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诚,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十二》,原文:所怀诚已矣,既往不可追

苏衍

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
苏衍,来源于赵蕃的《宋诗》《六月五夜斯远会宿西轩为赋七言四韵》,原文:囊空未易苏贫极,酒薄聊能衍话长

岚术

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岚,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》,原文:坐久岚霏润,来时翠碧深

澈虔

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
澈虔,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》,原文:澄澈无涯深浅水,虔恭祈祷雨连绵

茂之

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茂之,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其八》,原文:松柏地之灵,草莽亦同茂

惋澈

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

煊渌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

霆芉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
霆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

桑郦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桑郦,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》,原文:甘滑堪预郦经载,渊渟疑俟桑苎来

瀚晳

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瀚,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:覆盂连瀚海,洗甲挽天河

棣执

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棣,来源于韩维的《宋诗》《和宋中散寄题景仁新池》,原文:安燕兴棠棣,艰勤陋采薇

林徵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
林,来源于曾觌的《宋词》《玉楼春》,原文:冻鹊争投林下竹

种曦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
种曦,来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》,原文:河边高柳种成帷,隔尽朝阳与夕曦

炜缎

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:炜炜编简上,芳声乃持久

欢柃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
欢,来源于姜夔的《宋词》《解连环》,原文:叹幽欢未足,何事轻弃

滇津

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

俪奂

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俪,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

珐怡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《夏夜舟中闻水鸟声甚哀若曰姑恶感而作诗》,原文:姑色少不怡,衣袂湿泪痕

郝波

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

婕蓁

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

彻暌

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
彻,来源于韩维的《宋诗》《行庆关》,原文:斯人一何幸,泽浸厚地彻

黎橙

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
黎,来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》,原文:百蠧尽扫除,群黎自歌讴

郄楹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郄,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:幕中无用郄嘉宾

武境

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
武境,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:武陵迷境域,御宿接烟霞

翙昼

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

璞暌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》,原文:会将精识抡荆璞,当有孚尹应手来

苑煦

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苑煦,来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:犹赖是、上苑风光渐好,芳容将煦

岚栾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岚,来源于程垣的《宋诗》《樵径》,原文:扪萝登峻坂,不避岚霾冒

珞桢

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

源希

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
源希,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 性箴》,原文:波澄性海见深源,理究希夷辟道门

旨逸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旨,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:非时玉案呈宣旨,每日金堦谢赐回

祁萧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
祁萧,来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》,原文:浅梢疏节任萧郎,正向祁寒敌晓霜

葭些

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
葭,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》,原文:吹葭六管候频频,眉寿先储酒十旬

勘崧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:老子暮年亲勘破,束书阁上不须看

梧峪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
梧,来源于钱起的《唐诗》《诏许昌崔明府拜补阙》,原文:何树可栖凤,高梧枝拂天

沦韬

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沦韬,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:待时沽誉漫沦生,晦迹韬光亦何意

闰淑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其四》,原文:岁回秋向闰,九日菊未华

映卫

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
映卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其九》,原文:羽卫外列,扬颜中映

凌珹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chéng玉名。
国学点评
凌,来源于释德洪的《宋诗》《庆长出仲宣诗语意有及者作此寄之》,原文:岂惟有诗癖,亦醉凌波韈

奂原

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奂原,来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》,原文:半天轮奂独嵬峩,遥望青原瞰碧螺

瑭涧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

霄馠

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hān芳香。
国学点评
霄,来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》,原文:莫恃云霄近,容易兴云雨

琛映

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

沐和

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沐和,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:草树霑和,飞沈沐惠

皤淄

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皤,来源于滕白的《唐诗》《题文川村居》,原文:皤腹老翁眉似雪,海棠花下戏儿孙

暖昉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暖,来源于尚颜的《唐诗》《除夜》,原文:九冬三十夜,寒与暖分开

尧瑜

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尧,来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其一》,原文:祝尧违众望,传启合天心

珲晗

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

如岐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
如岐,来源于姚揆的《唐诗》《秋日江东晚行》,原文:路岐滋味犹如旧,乡曲声音渐不同

莞苒

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

捷蕖

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
捷,来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》,原文:词场较艺一战捷,笔阵独扫千人强

园未

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
园未,来源于王炎的《宋诗》《晚春书怀简陈巽叔二首 其一》,原文:青山啼杜宇,未断故园心

惟朗

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
惟朗,来源于韩淲的《宋诗》《饭后乘日过东家》,原文:心与眼明知兴熟,朗吟惟老转相宜

桦馚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

屹真

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
屹真,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:惊涛汹涌江势恶,一山屹立真瓌奇

绍燃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绍燃,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:淳熙以后绍熙前,曹马灰寒不复燃

萱澄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《寄题八桂张松卿义庄》,原文:荆花再连理,萱草更千秋

甯昉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》,原文:海甯言我广,神岂谓予玄

典涔

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
典,来源于关景仁的《宋诗》《凫鹥亭》,原文:我心徒尔嗟,奈何存典刑

蒂攸

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蒂,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》,原文:我本是个花一攒、锦一簇芙蓉亭,有情有意双飞燕,却做下山一带、水一派竹林寺无影无形的并蒂莲

谦渲

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:上六,鸣谦,利用行师征邑国

至杉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
至杉,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其七》,原文:一鼓薰风至自南,再行璧月挂苍杉

藻轼

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
藻,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:野水悲苹藻,秋风泣薜萝

珑柃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珑,来源于赵嘏的《唐诗》《秋日吴中观贡藕》,原文:御洁玲珑膳,人怀拔擢功

朝纮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
朝,来源于戴复古的《宋诗》《江南新体》,原文:朝朝暮暮间,上下两相顾

莱征

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
莱征,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其一》,原文:莱公谩有亲征策,亚父空求骸骨归

恽枫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恽,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

晨寒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晨寒,来源于郭印的《宋诗》《别宇文季蒙》,原文:寒儒筦库埋晨昏,欲排阊阖嗟无门

琝蒂

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:全真固蒂归根静

焓娣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

诺茸

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:客居意莫展,胜赏诺已宿

页嶂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:(同前第一四九八页)

秋昙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
秋昙,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:琉璃瓶莹秋月白,优昙花浄含晓露

朴荏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朴,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》,原文:张仪但有舌,周朴不惜头

旎朦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:春鸟娇关关,春风醉旎旎

映鸯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
映鸯,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其一》,原文:芦叶映港清,捉对鸳鸯浴

莱辽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》,原文:蛾眉在蒿莱,金玉千里音

檀羡

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
檀,来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》,原文:记别时、檀槽按舞,霓裳初彻

映蕋

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
映,来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》,原文:映帘人静绣灯昏

樨燮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

桅漓

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》,原文:驰檄传闻思一来,溪头几立望樯桅

泷淳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:何能更涉泷江去,独立寒流吊楚宫

冶岚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
冶,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎留题北楼》,原文:冶城极望虽高世,争奈临秋鬓未霜

漫枝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漫枝,来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其一○》,原文:来时休落春风后,却漫嘲侬子满枝

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