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宝宝满月取名字的注意事项

刘冬仞作者：刘冬仞2024-02-02 10:29:14

宝宝满月取名字对于每个家庭而言都非常重要。一个好的名字不仅能给宝宝带来好运，还能体现家长对宝宝的期望和祝福。在给宝宝取名字时，首先要对命名的意义有所了解。名字不仅仅是一个称谓，它包含着家族文化的传承和寄托，也是宝宝人生道路上的第一个标志。因此，在取名时要注重名字的含义，希望能给宝宝带来好运和幸福。同时，取名的原则也非常重要。取名要考虑宝宝的出生日期、五行属性、家族传统、音律等因素，确保名字与宝宝的个性和命理特点相契合。此外，在取名时还有一些注意事项需要牢记。首先，要避免使用与负面意义相关的字词，如病痛、不祥等。其次，要避免使用过于普通或平凡的名字，让宝宝拥有与众不同的个性特点。最后，要与家人协商一致，尊重家族的传统和意愿，为宝宝取一个能够代表家庭尊严和传承的名字。通过注意这些要点，相信您能为宝宝取到一个独特而美好的名字。

宝宝满月取名字

舜韶

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
舜韶，来源于李廌的《宋诗》《凤凰台》，原文：舜韶奏九成，凤凰故来仪

至吟

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
至吟，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日睡起》，原文：万蚁战酣山雨至，饥肠雷动且吟诗

茸搦

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茸，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 放马涧》，原文：春草茸茸涧水清，路人犹记昔时名

椒央

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
椒央，来源于陈陶的《唐诗》《种兰》，原文：椒桂夹四隅，茅茨居中央

勃菀

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勃，来源于黄庭坚的《宋诗》《从人求花》，原文：舍南舍北勃姑啼，体中不佳阴雨垂

普曙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普眼菩萨章》，原文：谁从普眼道场来，天帝堂前珠网开

梧乘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梧乘，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：枝侵香雾拂桁梧，乘风欲鬭蜿虹赩

椰伊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椰，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：此间地步窄，椰子包山丘

瑺团

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

倾益

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
倾益，来源于刘敞的《宋诗》《答令狐司封求酒》，原文：当就天公借北斗，更倾东海益君觞

裕瑄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
裕，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》，原文：唯余慈俭宝，垂裕九重尊

与虢

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
与虢，来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》，原文：彷彿秦与虢，上马犹徘徊

晷析

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

晓滟

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晓滟，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其三》，原文：逗晓东窗相管领，举头滟滟日车红

晰奥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

卫伽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】六年春，王人救卫

柏曙

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
柏曙，来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其二》，原文：漆灯无复曙，柏径不知春

崇蕖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崇，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：愿子崇明德，桑榆借光辉

笠麒

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
笠麒，来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》，原文：车笠论交夙契深，文麒江海获归音

越翙

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遂卒于越

谐影

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谐影，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：影似白团扇，调谐朱弦琴

皙犹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

禹韦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
禹韦，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：韦编双辅嗣，禹迹再平当

韫纴

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
韫，来源于陆佃的《宋诗》《圆石》，原文：苍仞千寻画不如，信知韫玉胜怀珠

仪情

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仪情，来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其一》，原文：气力才胜野外仪，情怀颇乐汉中儿

曙翼

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
曙，来源于董嗣杲的《宋诗》《还彭泽山中早发》，原文：揺落山中曙，秋气满林隈

珹缥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于史浩的《宋诗》《次韵范经干昆季昌国杂咏 酴醾花》，原文：缥缈碧裳留夜月，娉婷玉面起朝酲

澈裕

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》，原文：汉魏晋唐皆贯澈，典坟今昔不荒芜

竺什

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
竺，来源于李天才的《宋诗》《题天竺寺壁》，原文：相公端坐都堂里，天竺观音又下山

品天

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
品天，来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》，原文：本当第一品天下，却缘顾笔在涟漪

茯润

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

援愿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
援愿，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其一》，原文：愿言哀劬劳，举手援尘姿

郇妤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

珧霓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

兴滨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兴滨，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：唐祚兴灵武，昭王问水滨

识尉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
识尉，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：不无醉尉呵夜行，孰识朱门抗旄旌

琳真

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琳真，来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》，原文：琳琅粲珠玑，意公真其僊

昶苓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

梁贤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
梁贤，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》，原文：梁木俄摧坏，嗟吁丧大贤

溯倾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
溯倾，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：恐倾贫巷屋，觉重溯溪船

柯重

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
柯重，来源于贾岛的《唐诗》《积雪》，原文：尽灭平芜色，弥重古木柯

萄融

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萄，来源于项安世的《宋诗》《次韵叔父从沈氏乞酒》，原文：雨后桃笙新睡足，经年一梦葡萄绿

继戚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
继，来源于米芾的《宋诗》《鄙诗上呈通判朝奉大夫 其二》，原文：簪玳尚谁继，风云那可看

燿崎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：联翩来殿戟，焜燿到门蓬

檬禺

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

恢旷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
恢，来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其三》，原文：他年恢远业，云路观腾骧

晠辽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于张九龄的《唐诗》《南阳道中作》，原文：岂暇墨突黔，空持辽豕白

瑄荟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

逊简

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
逊，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其四》，原文：但使圣朝闻鲠论，不妨夫子逊伦魁

诏逸

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诏逸，来源于王十朋的《宋诗》《万清之有诗三绝呈司理贾丈并简某因次其韵 其二》，原文：吾皇有诏求遗逸，行见临雍拜老更

爀悟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

序澧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
序，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：序迁登半刺，清选陟诸曹

觅泱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觅，来源于李商隐的《唐诗》《蜨》，原文：西子寻遗殿，昭君觅故村

樟湲

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

溯爀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
溯，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

松沛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
松，来源于曹勋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：松露重，月烟深

睿勖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
睿，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：睿思殿东金井栏，甘露荐椀天开颜

霜渭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霜渭，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：潼关晓色云藏市，渭曲春寒菜有霜

燃珺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
燃，来源于皇甫曾的《唐诗》《送陆鸿渐山人采茶回》，原文：寂寂燃灯夜，相思一磬声

樨慈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

箬攸

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箬，来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》，原文：醲碧箬下酒，红鳞苕溪鱼

萃萌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萃，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：」〖2〗望按：《金石萃编》卷八十有「华阴县令韦绶」题名，次「检校水部员外郎崔颎」题名后

勖页

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

轼禺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
轼，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：衡云霁韩愈，海市呈苏轼

休炅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
休，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：休分说

沫汐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
沫，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：园英拥流沫，风叶堕残雨

羡玫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》，原文：阳朔谿山冠百蛮，羡君远宦得跻攀

蔚萌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔚，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：协和神化踵唐尧，彬蔚颂声踰吉甫

仪姿

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
仪姿，来源于王梵志的《唐诗》《三三》，原文：纵使无姿首，终成有礼仪

骥同

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骥同，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》，原文：毋作腐鼠吓，要同牛骥皂

昉辽

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

浠萃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：太上道德体未刳，神物咸萃天王都

朝临

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
朝临，来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》，原文：丹地宜清泚，朝阳复照临

奈畚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 一》，原文：住不得，可奈何

箫泱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箫泱，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：箫鼓荡四溟，异香泱漭浮

同芾

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
同芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

哲诺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
哲，来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：周文虚己师贤哲，光武规模欠宏阔

存淅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
存，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》，原文：动静随生趣，存藏委曜灵

缃棋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缃，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：不羨积金璧，不受丰缣缃

栾砺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其一》，原文：颜色想君如李白，却疑明月满重栾

杨媖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
杨，来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》，原文：灯娄层葩剪，杨曾百步穿

烟煦

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烟煦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

玮洌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

燝玮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晷烯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晷，来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》，原文：晷短全疏客，窗晴好对书

中嶛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嶛liáo木高。
国学点评
中，来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》，原文：梦中空见

燏益

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

驹魁

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
驹，来源于刘守的《宋词》《满江红》，原文：舞袖短，辕驹局

渤泊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渤，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》，原文：虽云弱水归溟渤，自向西流不自东

筝艺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
筝，来源于姚氏月华的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》，原文：羞将离恨向东风，理尽秦筝不成曲

霖与

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霖与，来源于柴望的《宋诗》《梦傅说》，原文：傅说为霖寤寐中，高宗一念与天通

允碧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二》，原文：允矣君子，实慰我心

舜绚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
舜绚，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：埋丛还绕萧台胜，绚彩应怀舜殿空

芈鸥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

吟濡

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
吟濡，来源于陈亮的《宋诗》《赠刘改之》，原文：刘郎吟诗如饮酒，淋漓醉墨濡其首

岐页

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岐，来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》，原文：麦秋今欲至，君听两岐歌

休珵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
休，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：休休，把旧恨新愁一笔都勾

之烽

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：生名之，死亦名之

玺莜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

珈瑄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

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