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张易姓名宝宝取名

谭汝昱作者：谭汝昱2024-02-02 19:04:44

张易，作为一个姓氏，其命名含义与个人命运息息相关。在给宝宝取名时，我们希望能选择一个好听、吉祥、寓意美好的名字，给宝宝带来好运和福气。张易姓氏在中国有着悠久的历史，承载着深厚的文化底蕴。在张易姓氏中取名，我们可以参考一些命名原则和注意事项，以确保取得一个满意的名字。首先，我们可以从张易姓氏的字形解析入手，在字形中寻找灵感。其次，要考虑名字的音韵特点，注重名字的和谐美感。此外，我们还可以结合宝宝的出生时间、八字命理等方面的因素，选择一个适合宝宝的名字。在人们心中，“好名字”意味着幸福、吉祥和美好的寓意。希望本文对于给张易姓氏宝宝取名的父母们能提供一些参考和帮助，祝愿每个宝宝都能拥有一个独特而美丽的名字，开启他们人生的黄金篇章。

张易姓名宝宝取名

滔些

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
滔些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：疑山炎昆，苦海滔天些

弘芈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
弘，来源于聂夷中的《唐诗》《客有追叹后时者作诗勉之》，原文：君子贵弘道，道弘无不亨

媪壬

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
媪，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》，原文：翁媪互行酌，畦菜许分盐

研晰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
研，来源于齐己的《唐诗》《寄朱拾遗》，原文：研冰濡谏笔，赋雪拥朝袍

幂崔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

瑞嘉

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
瑞嘉，来源于于尹躬的《唐诗》《南至日太史登台书云物》，原文：长当有嘉瑞，郁郁复纷纷

蓬晷

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蓬，来源于陈渊的《宋诗》《次韵延年弟相庆 其二》，原文：已觉蓬蒿适，谁能九万图

笙缈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笙缈，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》，原文：高楼暖凤笙，绝曲闻缥缈

芸鹤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芸鹤，来源于刘才邵的《宋诗》《哀刘志明》，原文：芸窗萤罢照，蕙帐鹤犹疑

秋棠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
秋棠，来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》，原文：台近棠阴遗泽在，楼辉秋萼起人思

璩箩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

萌澎

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萌，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》，原文：谱欠名人为品藻，诗因尤物始萌芽

含丁

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
含丁，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[一八]「含」，丁卷作「合」

本沐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
本沐，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：沐猴本不冠，未是谋生错

罡庆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
罡庆，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

昶宸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

笙郁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笙郁，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：驱驰翠虬驾，伊郁紫鸾笙

存蕴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
存蕴，来源于陈普的《宋诗》《孟子 尽心知性》，原文：心须物格无余蕴，藩蔽开除本体存

芾专

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芾，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：旧舍讼棠重蔽芾，昔游昼锦复蝉联

薏竣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

梦韵

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
梦韵，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：劝客淋浪灯底韵，恼人魂梦枕边囊

僖冶

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

望净

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
望净，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：徙倚望沧海，天净水明霞

岿杉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其二》，原文：颓波甚矣谁能返，砥柱岿然好镇浮

旨粹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旨，来源于慧寂的《唐诗》《偈 四》，原文：两口一无舌，即是吾宗旨

益黎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
益黎，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：君不见昌黎翁，南迁益觉文章工

皤瑚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》，原文：何知种植勤，苦心忘鬓皤

琤烽

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

理闳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
理，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：从前浪荡休整理

知书

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
知书，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：此文近承日友波多）（野太郎教授函赠，即以鲍氏刻《知不足斋丛书》本《鉴诫录》校其原诗

莲童

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莲童，来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其二》，原文：楸垂落索槐吐花，溪女采莲童抱瓜

仁永

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
仁永，来源于何梦桂的《宋诗》《挽劲轩郑府理》，原文：永平仓下遗红粟，仁寿堂前有紫荆

尤蔳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尤，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：深惭东门达，恐效西河尤

漫佳

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
漫佳，来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川戏效其体》，原文：弄笔有佳思，哦诗怀漫郎

芨皙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

涛炔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
涛，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其四》，原文：如有山涛在，应忘顾后情

容庆

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
容庆，来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》，原文：黄堂窈窕庆佳辰，密坐雍容合搢绅

汝炳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
汝，来源于许及之的《宋诗》《三次转庵韵仍招小饮》，原文：速宜相尔汝，元不阔参辰

滇沧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

仓屿

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仓，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：驽铅虽自勉，仓廪素非实

晃融

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晃融，来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》，原文：天公今日为我喜，朝阳晃晃融新泥

媵博

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》，原文：溪梅枯槁堕巖谷，山杏轻浮真妾媵

飐研

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飐研，来源于高翥的《宋诗》《春霁》，原文：日移帘影临书案，风飐缾花落研池

松霜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
松霜，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其四》，原文：松阴不可憩，冷冽恐飞霜

夕渲

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
夕，来源于许庭的《宋词》《临江仙》，原文：夕阳影里，愁杀宦游人

芈楠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

琲淅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

晨攸

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晨，来源于刘克庄的《宋诗》《肃翁饷石门芥菜》，原文：食指清晨动，馋涎异味来

烊淖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

旒勤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旒勤，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其二》，原文：果为冕旒勤注想，不容泉石得高眠

武种

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
武种，来源于金朋说的《宋诗》《种桃吟》，原文：分种玄都观，移根出武陵

桓旒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：桓未君则曷为祭仲子

兴敦

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
兴敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：又兴受赞者敦黍，坐设于稷南

燃秸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
燃秸，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

茸尤

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茸尤，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：澄清鸳鹭行，拔尤锄猥茸

明启

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
明启，来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其一》，原文：皆言明主临轩遣，不是诸公启拟人

敖滔

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：’ 今国家闲暇，及是时般乐怠敖，是自求祸也

恣隽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恣，来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》，原文：何当酒拍浮，恣听舟摇兀

銮楹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
銮，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：金銮天仙才，渗漉肤寸管

馚翙

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

城昼

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
城昼，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：昼夜战且役，城成未踰旬

熠淼

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：凤凰览德乃下集，可怜飞萤常熠熠

漫沁

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
漫，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：晨朝常漫出，莫夜亦漫归

沅屿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》，原文：沅湘自昔皆因适，蛮左于今况杂华

砺璨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
砺，来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》，原文：九重思汝砺，三镇有儿啼

纾铭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
纾铭，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：今已矣夫石窌封，仲父刻铭藏户中，以纾临穴㛐悲恫

茗雯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茗，来源于毛滂的《宋诗》《访琳老题溪上小轩》，原文：拨雪晨蔬瘦，烧松午茗香

谧焓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

戚峰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：懽然咀啖间，相对无戚色

棹翼

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棹翼，来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》，原文：鸟翼舒华屋，鱼鳞棹短桡

荔川

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
荔川，来源于舒岳祥的《宋诗》《去春帅初尝约为榆林游欲烹羊酿酒为小孟尝既而仆归凤栖后帅初亦往西浙遂不果今帅初已归当践前言但同游之客达善已下世矣因黄甘便作诗以叙其怀》，原文：杨果珍闽荔，榆林下剡川

荑纴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》，原文：已惊玄发换，空度绿荑柔

亭潆

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
亭，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：锦亭前后

芾欢

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

罡韬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

执崔

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
执，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：只恐时人自执迷

昂晷

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昂，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其六》，原文：昂昂野鹤在鸡群，一见人分浊与清

郅芍

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

童术

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
童术，来源于沈佺期的《唐诗》《同工部李侍郎适访司马子微》，原文：长生术何妙，童颜后天老

玖荟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玖，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：藿葵䫲颔欠琼玖，谁羹甘露医沧浪

潮域

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潮域，来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》，原文：江心远叠通潮浪，海外遥分异域疆

炘茹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：吾徒妩媚青编在，檗茹冰栖定隽功

郇煦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

桅亚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桅亚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

翙炜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

昙瞳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答并简康国兄弟四首 其一》，原文：瞿昙不解祖师机，却许貍奴白牯知

珩冶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：锵我珩璜，降升圉圉

札楹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
札楹，来源于邵忱的《宋诗》《篆书醉翁亭记石刻》，原文：轩楹别构如安屏，笔札难通似面墙

鹤青

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹤青，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 山明松雪》，原文：影杂青牛重，光迷皓鹤惊

君渌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
君渌，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：子孙沦没谁及君，闲倚红莲倾渌醑

斯崎

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”子游曰：“事君数，斯辱矣

蔓霖

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蔓，来源于李光的《宋诗》《去地草》，原文：常苦藻荇繁，滋蔓掩白沙

赫皓

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
赫，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：建炎继大统，威令赫以新

哲岭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
哲，来源于无名氏的《唐诗》《礼闱阶前春草生》，原文：哲人如不薙，生意在芳年

茗稽

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
茗稽，来源于晏殊的《宋诗》《煮茶》，原文：稽山新茗绿如烟，静挈都蓝煮惠泉

杨尔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
杨尔，来源于唐庚的《宋诗》《初到惠州》，原文：卢橘杨梅乃尔甜，肯容迁谪到眉尖

佳缎

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
佳，来源于周紫芝的《宋诗》《武林逢邵文伯》，原文：况此秋物佳，草木交青黄

靖嶛

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
嶛liáo木高。
国学点评
靖，来源于危骖的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》，原文：今代平塘老，前身靖节翁

郇燝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

般堰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
般，来源于李吕的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：只有一般携得去

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