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给女孩取名必备关键词：牛宝宝女孩取名李姓两个字

郑沦韦作者：郑沦韦2024-02-03 03:26:34

无论是每一个宝宝，都是父母的心头肉。为了给女孩取一个好听、喜庆且独特的名字，每一个家长都费尽心思。而现如今，越来越多的家长选择以姓氏为基础，在其中加入一些特定的字，如牛宝宝女孩取名李姓两个字，便成为一种流行趋势。牛宝宝女孩取名李姓两个字，既能凸显姓氏的重要性，又能赋予孩子一个独特而个性的名字。接下来，我们将为您介绍一些关于牛宝宝女孩取名李姓两个字的方法和注意事项，希望能给您提供一些启发和帮助。

牛宝宝女孩取名李姓两个字

李畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八五》，原文：八面玲珑，十方通畅

李沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《樊将军庙在上陌樊宅土人相传是将军故居史本传云沛人也五十年前因题数语今辄附此》，原文：将军生沛邑，樊宅在吴墟

李佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》，原文：好文佳士致，起舞丽人围

李椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于苏辙的《宋诗》《张安道生日二首 其一》，原文：椿年七十二回新，蓬矢桑弧记此晨

李萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于薛师石的《宋诗》《寄守上人归闽省亲》，原文：家山指萱草，微笑奉高堂

李槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：朗咏临清秋，凉风下庭槐

李暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》，原文：骤暄不为海棠计，长昼只添鹦鹉愁

李峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于刘克庄的《宋诗》《出宿环碧》，原文：若非闽峤安书至，即是襄州吉语通

李柳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于李弥逊的《宋词》《谒金门》，原文：柳外数声啼鸟

李俏

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》，原文：腰肢一捻轻，举止十分俏，便似画真儿描不成如花貌

李淳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：家家侈声乐，淳源变浇漓

李棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》，原文：相戒南陔养，赓歌棠树篇

李种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》，原文：种种初无心外法，绵绵时向定中回

李莜

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

李滢

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

李晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：樽前金奏无晨露

李若

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何用若耶女

李葭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于刘攽的《宋诗》《海陵》，原文：楚江葭苇带青枫，小市鱼盐一水通

李梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：《初学记》作梁

李淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》，原文：从今且作淖糜计，杂以山芋供两盘

李淞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

李茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》，原文：(贴捧茶上)

李苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

李嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：金兰缟纻未足夸，嵇吕命驾何其賖

李梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：据梧人化蝶，坐石客焚鱼

李映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：微雨初收月映云

李惜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其五》，原文：忙起易衣披，不暇惜叠雪

李霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于李德裕的《唐诗》《怀伊川郊居》，原文：巩树秋阴遍，伊原霁色微

李明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于谭宣子的《宋词》《摸鱼儿》，原文：分明间阻

李栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

李薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：遣兴成诗，烹茶解酒，日落蔷薇坞

李禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于苏辙的《宋诗》《送欧阳辩》，原文：黄河西行淤没屋，桑柘如云麦禾熟

李优

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：衍涸濡焦，既盈既优

李潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《早春至言禅公法堂忆平泉别业》，原文：人依红桂静，鸟傍碧潭闲

李桐

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于孙觌的《宋诗》《宜黄尉李集义遗书问安否小诗为谢》，原文：啧啧爨下桐，嗷嗷辙中燐

李易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：饥者易为食，渴 者易为饮

李湫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》，原文：双湫岚气重，一派雨声寒

李浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

李澎

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

李蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

李枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其三》，原文：床空围纸被，室静爇枫香

李泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：兹怀固泯默，感激聊自吐

李荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》，原文：［旦］华发斑斑，韶光荏苒，双亲幸喜平安

李柯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：金石结根柯，绿叶琼瑶枝

李楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》，原文：石楠子熟雪微干，曾向人家画里看

李菀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

李霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其三》，原文：但觉奔霆吼空谷，遥知万壑正争流

李愿

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于赵师律的《宋词》《齐天乐》，原文：愿绿发朱颜，镇长依旧

李晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

李滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：层波潋滟远山横

李晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于陈三聘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梨花开晚晴

李潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于许棐的《宋诗》《陈裕斋墨戏》，原文：云暗孤村月，潮生满树风

李津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》，原文：早年提巨笔，平步历通津

李漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞宿直见寄之作》，原文：病骨羸漳浦，官书蠹羽陵

李艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠书简帖赞》，原文：艺不足以名世，士亦贵于自珍

李源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西源好，岩馆凿松

李柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

李蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

李旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于柳永的《宋诗》《题中峰寺》，原文：旬月经游殊不厌，欲归回首更迟回

李雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

李昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

李依

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：柳色碧依依

李崎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于毛并的《宋词》《满庭芳》，原文：落难容，崎岖堪笑，一年陆走川浮

李昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》，原文：今朝定见看花昃，明日应闻漉酒香

李岭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制途经华岳应制》，原文：玉銮重岭应，缇[骑]薄云迎

李悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》，原文：渊明作此诗，端欲迷者悟

李潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：潇洒

李澜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》，原文：狂澜成止水，吾病真吾师

李芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水桅》，原文：香凑芝兰室，居便水月村

李奘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

李炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

李昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴带歇指煞・佳人有意郎君俏，郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧，》，原文：愁白昼，恨黄昏

李峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：子负经济才，天门郁嵯峨

李仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：青壁峭千仞，中分两径前

李蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头双蛱蝶，芙蓉花下两鸳鸯

李芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

李傅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：脸傅朝霞衣剪翠

李曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《司马承祯含象鉴文 二》，原文：吉可募，光不曜

李苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

李霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖上》，原文：云薄漏春晖，湖空弄夕霏

李昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

李晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

李松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》，原文：侧鬓云松立

李潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于吕巖的《唐诗》《游灵显观》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

李愉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝子之祭，可知也，其立之也敬以诎，其进之也敬以愉，其荐之也敬以欲

李蒂

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：金苞烂漫差三等，乳蒂龙钟占上游

李意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于马子严的《宋词》《天仙子》，原文：花月当楼人意满

李霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于仇远的《宋诗》《晨入东寺阅藏行香》，原文：明星未高，繁霜已肃

李棋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于姚合的《唐诗》《过张云峰院宿》，原文：棋罢嫌无敌，诗成贵在前

李萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：裒萃许精英，状出大奇特

李情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于石孝友的《宋词》《谒金门》，原文：一水无情自碧

李札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：肆览飞宸札，称觞引御杯

李怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

李橙

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其九》，原文：橙黄橘绿风光好，并看西湖十里秋

李朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于李复的《宋诗》《西崦人家》，原文：乃知淳朴全，能完造化功

李什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：公卿无限新诗什，雅咏悠然地益□

李凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于张纲的《宋诗》《晚雨》，原文：急雨鸣初歇，崇云凝不流

李冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一五一》，原文：难难，冬不寒，腊后看

李苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜漫漫》，原文：麻姑峯头一缕云，苒苒如绵飘羽袂

李茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》，原文：近方薝卜黄，远比茉莉小

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