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虎宝宝取名字可带日吗

谢仟维作者：谢仟维2024-02-03 04:51:47

对于许多家长来说，给宝宝取名是一件非常重要的事情。每个宝宝都独一无二，希望为其取一个与众不同且有寓意的名字。而对于那些喜欢日本文化或者认为日元素有特殊意义的家庭来说，带有日元素的名字可能会成为一个很好的选择。 虎宝宝取名字可带日吗？答案是可以的。从有关虎的日本传统文化中，我们可以挖掘出许多有趣而富有创意的名字。虎象征着勇猛和威猛，为宝宝取名字加入日元素，不仅可以赋予宝宝勇敢无畏的寓意，还能让他们在同龄人中更加独特。 当然，在给宝宝取名字时，不仅需要考虑名字的寓意和个性，还需要考虑名字的适用性和流行度。毕竟，一个好听的名字也应该是容易被人记住和唤起共鸣的。所以，在考虑带有日元素的名字之前，建议家长们先进行一番调研和思考，确保取得一个既完美又适合自己宝宝的名字。 总之，无论您是喜爱日本文化，还是认为带有日元素的名字更加独特，都可以考虑在给虎宝宝取名字时带上一些日元素。这样的名字不仅富有特色，还能给宝宝带来一份与众不同的独特气质。希望您能在虎宝宝取名时找到一个合适的名字，祝福您的宝贝健康快乐成长！

虎宝宝取名字可带日吗

皖芃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

烯缨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》，原文：五杂组，冠冕缨

淇檬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淇，来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》，原文：淇园方下竹，瓠子复修宫

岐嵊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岐，来源于张九龄的《唐诗》《南阳道中作》，原文：眇默遵岐路，辛勤弊行役

瑭映

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

煦栗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
煦栗，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

运萧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
运萧，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》，原文：垣衣侵砌竹穿墙，日日萧条气运凉

萌峤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
萌，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：二麦返生意，百草萌芽抽

天缔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
天，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：连天衰草

礴栗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其六》，原文：它日尝般礴，萧然乐有余

奎彦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奎彦，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：壁奎星聚来时彦，河汉天垂仰化工

奥宸

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奥宸，来源于寇准的《宋诗》《应制太清楼观书》，原文：从游观奥秘，何以报宸恩

晗桑

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

卫津

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
卫津，来源于刘攽的《宋诗》《两府新第》，原文：卫国名亭缘伐叛，平津虚馆为翘材

姿莘

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
姿，来源于白玉蟾的《宋诗》《红梅》，原文：漫随春色媚，自保岁寒姿

炅舟

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

滇琅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

俐樗

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：高文虎，称伶俐

炀远

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炀远，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

珵未

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珵未，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

杨辕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
杨，来源于贺铸的《宋诗》《春行》，原文：人歌芍药章，马度杨柳津

尧渭

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尧渭，来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》，原文：周王尊渭叟，颍客傲唐尧

暖未

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
暖未，来源于秦观的《宋诗》《秋词二首 其一》，原文：秋光未老仍微暖，恰似梅花结子时

杨阔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
杨阔，来源于储泳的《宋诗》《思归》，原文：秋深杨柳薄，水阔鹭鸶飞

诏茯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
诏，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：昨夜紫微诏下

胤謇

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

函莲

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
函莲，来源于章孝标的《唐诗》《题东林寺寄江州李员外》，原文：象牙牀坐莲花佛，玛瑙函盛贝叶经

翩沐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翩，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其二》，原文：西风黄叶埽空庭，舞鹤翩翩堕雪翎

鸠普

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸠，来源于文同的《宋诗》《久雨》，原文：寒鸠劬劬屋上鸣，欲使此雨何时晴

瑾识

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑾识，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

娄晔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，叔倪会晋赵鞅、宋乐世心、卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于黄父

橙爕

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
橙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：生申旦，正菊花开后，橙子黄时

璁磊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璁，来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》，原文：美人惊起，坐听晨钟，快教折取，戴玉珑璁

意昼

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
意昼，来源于朱熹的《宋诗》《进贤道中》，原文：昼怜春意迫，夜喜月华清

郁玢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郁，来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》，原文：春风豁幽郁，秋日延林薄

元漳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元漳，来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》，原文：为报漳泉诸道友，吉山元是福山翁

年霓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
年霓，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

柏浩

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
柏浩，来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》，原文：山前江水流浩浩，山上苍苍松柏老

晤影

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晤影，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：前途寡亲友，所晤唯瘦影

濡繁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
濡，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：丰芑涵濡盛今日，勉思德意共钦承

籍冬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
籍冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月丁巳，晋籍谈、荀跞帅九州之戎及焦、瑕、温、原之师，以纳王于王城

季烯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
季，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：季代猖狂主，蓄怒提白刃

珈郝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

滟萌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
滟，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：且泛金英同潋滟，休与傲霜期

淇晣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淇，来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》，原文：自古诗人贵磨琢，试看淇澳咏文章

攸杨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
攸杨，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：有鸟哭杨震，无儿悲邓攸

箐葭

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

恽杏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》，原文：（见元人王恽《秋涧集》

桥淇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桥，来源于朱熹的《宋诗》《马迹桥》，原文：下马驱车过野桥，桥西一路上云霄

史芨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
史，来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》，原文：荆卿重虚死，节烈书前史

旬与

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬与，来源于张耒的《宋诗》《雨霁》，原文：一念与道寂，九旬淡无为

熠砺

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
熠，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

楹琰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楹，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：万壑千巖满数楹，当中秦望翠开屏

藻析

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
藻析，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

遥暖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
遥暖，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：地遥分虎节，日暖想龙鳞

麓曦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麓曦，来源于薛季宣的《宋诗》《晚雨朝霁林端煜然望之皆宝珠也戏作四十字》，原文：晚雨在林麓，朝来弄晴曦

润纴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
润，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》，原文：甘雨润泽，古井渊渟

存湛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
存湛，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六○》，原文：绵绵兮长存，湛湛兮不痕，拟议依前隔海门

浦稷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
浦，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：酒边不用伤南浦

莲旌

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莲旌，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 少林寺》，原文：红旌过翠岑，林际瞻莲宇

璇择

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璇，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：珍馆瑶甍举，璇题宝篆新

蕴焘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕴，来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》，原文：丈夫蕴挟胸怀奇，浩然幅鬰干虹蜺

箬奂

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

琛零

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

箩楦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

郦晗

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

熠煜

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
熠煜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

臻玮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
臻，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：父老问某何臻此，天子用孝公用诚

轼珑

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
轼，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

含蔓

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
含蔓，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：草蔓已多露，松竹总含风

蓁皓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

燃慕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
燃，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

樨慕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

莞珉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

晠珩

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

斓晰

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
斓，来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》，原文：藓花斓斑风雨溃，藤梢夭矫蛟龙戏

夷鸠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
夷，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：声名竦华夷，所乐在五亩

珞青

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

杉珺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
杉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：苍杉三十里，不复逢川原

白岱

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
白岱，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：望岳企少陵，吟岱拟太白

皎暌

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
皎，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：听说古时月，皎洁胜今时

姬境

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：录伯姬也

枫明

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
枫明，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：今日菖蒲花，明朝枫树老

琤梦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
琤梦，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》，原文：今度王郎隔湘水，梦余环珮玉玱琤

瑜严

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑜，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：既非瑕掩瑜，又似徽在琴

苍华

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苍华，来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》，原文：太华色莽苍，清渭风交横

望韪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
望，来源于戴复古的《宋诗》《寄镇江王子文总卿》，原文：北人向南望，□□月分明

励栎

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
励，来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》，原文：律身端合励冰清，莅政尤须称物平

珉瑧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

茵秭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
茵，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：茵陈莪萝，艽兰茹藘

轩沅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轩，来源于郭印的《宋诗》《贵和堂》，原文：临池高拓地，轩槛直前开

爕时

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

榭汶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》，原文：歌台舞榭，似万斛、珠玑飘散

遒朦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
遒，来源于洪朋的《宋诗》《示鸿父》，原文：隠几岁遒尽，钩帘夜未分

庄杨

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庄杨，来源于程洵的《宋诗》《崇安道中》，原文：振衣欲度分水岭，回首尚忆杨家庄

簌棋

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
簌，来源于许浑的《唐诗》《和李相国》，原文：刀分琼液散，笼簌雪华深

单泱

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
单，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：直指心成曲，单传蔓更滋

情荔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
情荔，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

芨林

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

奎琪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奎，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》，原文：只有奎章在，龙神暗护持

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