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给宝宝取名字的讲究

汪漳槿作者：汪漳槿2024-02-03 09:41:38

给宝宝取名字是每位父母都面临的重要任务之一。一个好的名字不仅代表着孩子的身份，还给予他们将来的价值观和个性特质。因此，为了给宝宝起一个有意义的名字，许多父母在选择时都会遵循一些讲究。首先，名字应该寓意吉祥、幸福和健康，以给孩子带来好运。其次，名字的发音要清晰流畅，易于记忆和辨认。此外，名字还可以融入家族传统或文化背景，以体现家庭的价值观和传承。对于一些有信仰背景的家庭来说，宗教信仰也会影响取名的方式。总之，给宝宝取名字是一个注重细节的过程，需要父母们用心思考和选择，希望能给孩子带来美好的未来。

给宝宝取名字有哪些讲究

恢沛

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：〔函钟为宫〕芒芒下土，恢恢方仪

域予

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：或疑天公陋尘域，幻作冰壶供一剧

汝玺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》，原文：汝水出山险，汝民多病瘿

元延

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
元延，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：论班元后郑，作赋或延枚

淳州

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淳州，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》，原文：潭府邑中甚淳古，还如何逊在扬州

袤芙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

盈依

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
盈依，来源于宋祁的《宋诗》《秋夕池上》，原文：素蚌亏盈长伴月，戏鱼南北各依莲

涔笠

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涔，来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》，原文：蹄涔之水无鲲鲸，鸳凤宁肯争鸡楬

徵彻

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》，原文：蓦然猛省，比论未彻

珑艾

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珑，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：水晶帘幕正玲珑

岚颖

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
岚，来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》，原文：朝霞明翠霭，秋雨濯岚昏

镜桠

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《宋宗儒真赞》，原文：宋子勃窣，心有古镜

矗晤

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
矗，来源于谢翱的《宋诗》《夜宿南明县斋》，原文：桂虫食叶露湿身，影落莓苔云矗矗

棹语

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
棹语，来源于范成大的《宋诗》《寄溧阳陈朋元明府约秋末过之》，原文：西风满棹蒲帆饱，秉烛相寻语夜深

单熙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
单，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：五军精卒三十万，百战百胜擒单于

浠骅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于罗隐的《唐诗》《八骏图》，原文：如今纵有骅骝在，不得长鞭不肯行

仞瑷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《大孤山祠》，原文：江吞湖卷气俱豪，崛起孤峰百仞高

栗灿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
栗灿，来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》，原文：緐枝摘索灿栗玉，吟搜西郊信杖扶

绪纬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绪，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：谁更识、此时情绪

振淳

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
振淳，来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》，原文：淳风一振，处处欢呼

莞凌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
莞凌，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：凌乱败荷，既似沙莞，又如淝水

梧扬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
梧扬，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：庭梧变葱蒨，篱菊扬芳馥

绚致

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绚，来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》，原文：青霞余绚皆成章，虎变龙匿超故常

翰郦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翰，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：异时南阳亲，缘附攀龙翰

怡矜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
怡矜，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年二月检田凌塘中马上口占因简德器主簿》，原文：景阳不放融怡色，密雨犹矜料峭寒

沅搦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其四》，原文：经过连鄂岳，留滞隔沅湘

桐兴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桐兴，来源于柴望的《宋诗》《凤皇台》，原文：洒尽梧桐酒一杯，兴亡前事独徘徊

园远

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
园远，来源于魏氏的《唐诗》《赠外》，原文：徒悲枫岸远，空对柳园春

纪瑄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》，原文：酅，纪之邑也

瑄溯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

陟荣

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陟荣，来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

桢晶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

幻笈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：幻此千顷玉，伸我一寸眉

域齐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
域齐，来源于王庭珪的《宋诗》《寄聂贲远》，原文：富国自能跻寿域，宁论齐相海王篇

籍芗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
籍，来源于曹松的《唐诗》《赠衡山麋明府》，原文：晚吟公籍少，春醉积林开

鉴娄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鉴，来源于苏舜钦的《宋诗》《苦调》，原文：鉴应未始忽，冥理有后先

影怡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
影怡，来源于朱淑真的《宋诗》《新春》，原文：楼台影里荡春风，协气融怡物物同

棂潞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

竺汐

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
竺，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：竺僊论五百劫，蒙叟夸八千春

姣南

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

璐临

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

烽治

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烽治，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

渝婉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
渝，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：墨渝纸敝未释手，晴窗飞尽沉香烟

誉棠

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
誉棠，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

襄冬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
襄冬，来源于刘一止的《宋诗》《卢叔才相过夜话戏成一首》，原文：多病襄阳长瑟缩，古心冬夜更龙钟

萝沁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萝，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其五》，原文：我欲往叩之，藤萝迷石室

羿隋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

洛研

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洛，来源于齐己的《唐诗》《酬元员外》，原文：清洛碧嵩根，寒流白照门

箐盈

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

昕祁

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昕，来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》，原文：殿帷昕对罢，省户雨阴余

瑗书

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

瞳儒

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瞳儒，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：轩中寄傲隐君子，方瞳鹤髪臞儒仙

杉暄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杉，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：幽泉落石鸣，乔杉得风舞

畚州

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

茂扬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茂扬，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：腾茂英英，扬光赫赫

页袁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
页，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

绡汉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绡汉，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

瑥婴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于方一夔的《宋诗》《苦疮叹》，原文：天公不肯怜赤子，坐使疮痏愁婴孩

淞怀

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

帧茂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

槿焓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
槿，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：借问南山松叶意，何如北砌槿花新

淞艺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淞，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：天为王孙醒醉眼，晚来雾淞入千林

芾尉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芾，来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》，原文：方求蔽芾阴，未受搔擢厄

虔韬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
虔，来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》，原文：大圣于其中，领我心之虔

芙芗

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芙，来源于曹勋的《宋诗》《和次子耜久雨韵三首 其二》，原文：第忧沉稼穑，宁问浸芙蓉

昼航

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昼航，来源于刘筠的《宋诗》《南朝》，原文：麝壁灯回偏照昼，雀航波涨欲浮城

兹淅

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
兹，来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》，原文：爰宅兹巖，以逸放翁

旖时

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旖时，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

策经

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
策经，来源于戴表元的《宋诗》《雨中过泉教张子开 其一》，原文：平生剡梦十八九，短策还经静者居

韬舜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韬舜，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：吾皇盛德尧舜主，包瑕匿垢韬厥灵

皙芃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：曾参养曾皙，剩阅舞雩春

欢与

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
欢与，来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：草草幽欢聊与共

桦泷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

旌辕

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
旌辕，来源于史浩的《宋词》《点绛唇》，原文：卧辙攀辕，漫拟双旌住

箬莘

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箬，来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》，原文：包裹雅宜青箬篰，宠珍宁羨赤囊封

卫潜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卫潜，来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其二》，原文：潜龙犹守卫，飞鼠尚蹁跹

继博

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
继博，来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》，原文：倾秦岂在博浪沙，继世自闻嬴业仆

卿绅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卿绅，来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》，原文：文章推晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅里

嫒篌

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 五》，原文：赵女弹箜篌，复能邯郸舞

斯品

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
斯品，来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十八日记与王正仲及舍弟饮》，原文：遽白何至斯，葛巾推小品

茯零

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

瑺季

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

岱遥

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岱遥，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》，原文：军城崪屼枕青山，地脉遥从岱宗起

馟徽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：贪饕事篚苞，残忍尚徽纆

汐忆

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
汐，来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》，原文：旧穴依然披信汐，古祠谁为荐时羞

序真

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
序真，来源于张嵲的《宋诗》《秋暑》，原文：拥鼻从今四序移，遮眼残书岂真读

沦蕖

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沦，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其一》，原文：十年思美人，渊沦抑天飞

虢勋

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：」公遂借道而伐虢

峪瀚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

般自

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
般自，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

妤戚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

砚琉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
砚琉，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 冰池》，原文：记取羲之洗砚处，碧琉璃下黑蛟蟠

妍虔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
妍，来源于张守的《宋诗》《来诗过有称誉再和》，原文：贤能不复遗，纡余定为妍

伦婳

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伦，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其四》，原文：此而义可与，人伦固隳灭

娇桠

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
娇，来源于谢薖的《宋诗》《示何之忱》，原文：君家娇小女，可念真玉雪

柃涌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于释普度的《宋诗》《金山修砖岸》，原文：长江万里涌金鳌，屹立中流气势豪

常追

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
常追，来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》，原文：三分才具超常伦，不独摛藻追渊云

渭怡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
渭，来源于贺铸的《宋诗》《答孙休兼简清凉和上人二首 其二》，原文：渭北人游楚水东，论诗说旧偶从容

漾韶

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
漾韶，来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》，原文：鹭翻桃岸韶光妩，鹅漾莲塘暑气微

燝翩

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

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