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虎男宝宝腊月二十三申时取名

刘淅唯作者:刘淅唯2024-02-10 03:28:34

虎男宝宝腊月二十三申时取名

锐淙

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
锐,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:就中周寿差可意,锐头将军殊解事

蕋武

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蕋武,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

琮峻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
琮峻,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》,原文:词源极峻洁,石齿潄琮琮

戈暄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
戈,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

茂博

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茂博,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:博物有志张茂先,客槎亲见织与牵

嶂葆

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嶂,来源于赵䈣夫的《宋诗》《妙峰亭》,原文:寒江露沙迹,晚嶂埋云根

淖攸

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:纵横顺濆淖,隠见辨沙碛

樟鑫

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

樗誉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《石竺山紫云恭老 其一》,原文:未忘嘱付樗居士,送紫云师紫帽游

湫天

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湫天,来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》,原文:神山閟灵湫,水旱天所付

新昉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
新昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

壹芃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

朗樗

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
朗樗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

冬恣

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
冬恣,来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》,原文:焚香烧烛恣狂吟,管甚冬冬催五鼓

楹晤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
楹,来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》,原文:炊臼方悲鸾镜舞,奠楹俄掩毳衣璊

普啸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一二》,原文:来叩普庵老,真心岂奈何

邕奕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
邕奕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

昂艾

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昂,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 八》,原文:清浅望河汉,低昂看北斗

礴漪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:扶舆磅礴天两目,渟蓄云气藏风霆

烨备

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
烨备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:乐备尔奏,烨烨荣光

辑棂

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:最近一年多,我根据原辑加工,仅就手边可利用的书,加以钞补,五百五十余人,诗一千余首,摘句(一联一韵作为一句)二百三十以上,词三十一首,编为二十一卷

峤椰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
峤,来源于李益的《唐诗》《长社窦明府宅夜送王屋道士常究子》,原文:海峤年年别,丘陵徒自伤

柏陵

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
柏陵,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:西来欲上茂陵树,柏梁已失栽桃魂

易晰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
易,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:99 平,均,夷,弟,易也

韪峪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

钟琮

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钟,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:山寺钟声人浩浩

苍泰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苍泰,来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其二》,原文:苍生犹未泰,夫子已先穷

桠启

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

冕凝

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
冕凝,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》,原文:衣裳自垂,冕旒是凝

薏潭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
薏,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

翎岳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翎岳,来源于郭祥正的《宋诗》《送陶秀才二首 其一》,原文:顾此翅翎短,岂能超五岳

媵汶

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

谧滔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

苍珞

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苍,来源于利登的《宋诗》《贵谿有石相背而生俗名之背夫石余谓妻安背夫抑夫弃之耳易之曰夫弃石》,原文:双石巑岏倚云瘦,背立苍苍两成丑

槐笃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
槐,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:笋班北阙近,槐影西清樛

慷坤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
慷坤,来源于冯时行的《宋诗》《至日三首 其二》,原文:干坤为回首,慷慨一悲歌

淙景

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《鹦鹉洲行》,原文:汉朝社稷四百年,海泻涛淙一抔土

恤溯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恤,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:严祀事兮岁修,几来下兮淹留,勤恤祈天兮惠泽周

琥缥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琥缥,来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》,原文:绿鬓年少金钗客,缥粉壶中沈琥珀

正峥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
正峥,来源于李纲的《宋诗》《中冬教阅兵将运使徐显谟贶惠佳什降叹之余因次其韵以答厚意且简同会诸公》,原文:伐鼓摐金阅五兵,霜天清晓正峥嵘

馠枫

拼音五行释意
hān芳香。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》,原文:吴城水冷秋风高,迎霜枫叶飘城壕

炫昶

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

凛炘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xìn见“炘炘”。
国学点评
凛,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:凛凛溧水傍,危坟望江臯

洛永

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
洛永,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》(徐俊告)、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗)(按:《永乐大典》引《洛阳志》:「御题寺,寺在灵宝南里

堰徽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
堰徽,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

舸棹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
舸棹,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宛水才停棹,一舸又澄江

嘉渲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嘉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:诸阮有二妙,能诗定自嘉

枫晣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhé光亮;亮光。
国学点评
枫,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》,原文:公怀慷慨善哉言,挽舟便出枫桥口

恤柏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 薏苡》,原文:但蠲病渴付相如,勿恤谤言归马援

邕莱

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
邕,来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》,原文:门生满天下,谁继蔡邕碑

琛堇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:胜理环中得,殊琛徼外来

璞纮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璞,来源于洪皓的《宋诗》《次髙待制韵登真珠山采白石子》,原文:何异宋都星陨璞,实连燕地玉生苗

梁覃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梁,来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》,原文:梁狱书因上,秦台镜欲临

央卫

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
央,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:持此以为风月伴,四时之乐乐未央

冶壬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《偶书》,原文:郭中令考书廛隠,公冶长篇过古稀

朗煦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朗,来源于薛涛的《唐诗》《上川主武元衡相国二首 一》,原文:因令朗月当庭燎,不使珠帘下玉钩

择望

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
择望,来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》,原文:谁云两州牧,择笏望辕门

普理

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
普理,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》,原文:文殊普贤谈理事,临济德山行棒喝

戚苡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戚,来源于沈与求的《宋诗》《和张仲宗送柯田山人归隐 其四》,原文:脱身敌中来,亲戚惊老丑

凝暖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凝暖,来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》,原文:腊雪犹凝,东风递暖,江南梅早先拆

淅韦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淅,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》,原文:柏舟歌罢尘埋镜,淅沥秋声在竹梧

峤骃

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》,原文:万里谪官来海峤,眼中衲子见绝少

朗栎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朗,来源于刘克庄的《宋诗》《题佛书六言一首》,原文:旋学梵音朗诵,老无脚力遍参

胤宸

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
胤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

栗郦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栗,来源于刘弇的《宋诗》《过合肥会黄天倪》,原文:梨栗果盘鱼蟹饤,怳疑身世上通川

棂诺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

波君

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
波君,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:郎心如此不易保,丑君一死沧波寒

绎沐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绎,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

缤汶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缤,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:婀娜摇仙禁,缤翻映玉池

析追

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
析追,来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》,原文:年丰处处炊烟好,追忆边城叹析骸

炔缥

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

辰爕

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
辰,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:且趁良辰醉醇酎

烽甯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
烽,来源于赵嘏的《唐诗》《平戎》,原文:边声一夜殷秋鼙,牙帐连烽拥万蹄

瑗初

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

朝元

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朝元,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:行云不下朝元阁,一曲淋铃泪数行

旆汉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旆汉,来源于高观国的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:旆拂西风,客应星汉,行参玉节征鞍

炳倾

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
炳倾,来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》,原文:高文炳群宿,大论倾长川

谧淬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

芾憧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

隆沉

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
隆沉,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:惊涛穹隆旋云绕,经过亲见客沉舟

銮冬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
銮冬,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:孟冬銮舆出,阳谷羣臣会

粹璐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

骅焘

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骅,来源于孔平仲的《宋诗》《扬子道中寄陈君佐 其一》,原文:骅骝志万里,那久困盐车

屹缔

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
屹,来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》,原文:独峰壁立二千尺,凌空耸翠屹然孤

戍烊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
戍,来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》,原文:戍楼西望烟尘黑,汉兵屯在轮台北

什焘

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
什,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:忘怀倾盖间,什我羁旅恼

久珐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
久,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:遂令扰攘后,得安久旅魂

暖鼎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
暖鼎,来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》,原文:破觥暖浪侵浮蚁,小鼎生烟明宛虹

珞璋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

仑溯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仑溯,来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》,原文:早访丹砂上岣嵝,晚提河派溯昆仑

琤颉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

霆鸥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霆,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:玄机发泄天帝嗔,此文正恐雷霆收

乾泓

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》,原文:泓澄湛无底,方寸无涯津

韫屿

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
韫,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》,原文:常嗟道韫在,终愧右军传

嵘璂

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
嵘,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:俛仰四十载,岁月何峥嵘

鸥楦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
鸥,来源于苏庠的《宋词》《临江仙》,原文:蓼花滩上白鸥明

般晰

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
般,来源于刘得仁的《唐诗》《送高湘及第后东归觐叔》,原文:此去几般荣,登科鼎足名

渲仁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

皓凌

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
皓凌,来源于释智圆的《宋诗》《赠赵璞》,原文:古柏凌寒霜,皓月当高秋

时晔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
时晔,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

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