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腊月初一男孩取名

马汝作者：马汝2024-02-14 09:57:04

在中国传统文化中，给孩子取名是一个非常重要的仪式。腊月初一是农历的腊月第一天，也是一年中最后一个月的开始。在这个特殊的日子里，很多家长选择给男孩起名字，希望能够给孩子带来吉祥和好运。对于腊月初一男孩取名这个话题，人们总是充满了期待和祝福。在给男孩取名时，我们可以借助一些寓意吉祥的字词，如“福”、“寿”、“吉”等，结合个人的喜好和家族的传统，打造一个独特而有意义的名字。取名时也需注重名字的音律和谐，容易被人记住。通过一个好的名字，不仅可以给男孩带来美好的祝福，也能够展示家庭的文化底蕴。

腊月初一男孩取名

珺樗

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

闻卫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闻卫，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬韩三相公见寄》，原文：韦平继相闻诗礼，鲁卫提衡绝辈流

涌炅

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涌，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：春暖桃花浪涌

旌夷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旌夷，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：驾八龙兮连蜷，建虹旌兮威夷

昙召

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

勖倾

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

容鸯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
容鸯，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：碧池惊散睡鸳鸯，当初容易分飞去

储峨

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
储峨，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》，原文：岷峨储英贤，一例皆家食

铭恢

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
铭，来源于林希逸的《宋诗》《挽潘守 其四》，原文：及门曾一识，铭笔愧难工

欢骞

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
欢，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：(末云)如此小生欢喜

昶维

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

瀚胧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瀚，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：双燕何时来瀚海，寄巢脩椽巢不改

崇央

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崇央，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：继体临崇福，承颜侍未央

庚煜

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
庚，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：元和庚寅斗插子，月十四日三更中

楹才

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楹才，来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：去郭轩楹才数里，藓磴松关云岫

曙绚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曙，来源于吴大有的《宋诗》《晚过西湖》，原文：曙色溟溟湿缊袍，涌金门下上轻桡

潆亦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

甯彬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

冕昭

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冕昭，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：大采玄冕，乃昭其文

由柏

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
由柏，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：无由问禅法，坐对柏炉薰

馟勤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：作诗寄殷勤，努力须壮少

陇庆

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
陇，来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：少年重一顾，长驱背陇头

川璐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
川，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：题诗自激昂，山川悲莽苍

扬蓬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
扬蓬，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

奥轩

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
奥轩，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 桐轩》，原文：幽轩处清奥，前有双桐起

霆箪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霆，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其一》，原文：此时无一盏，壮气激雷霆

潮郝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潮，来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》，原文：万弩落潮头

焱樗

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

楠航

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
楠，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

謇纫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

执岐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
执岐，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・中吕/粉蝶儿》，原文：不多时执手临岐，倒揽下干相思一场憔悴

沉芾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
沉，来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜仲华》，原文：岛雾沉晴树，山鸡舞画楼

芈史

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

颐琝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颐，来源于释文珦的《宋诗》《秋月山中放歌》，原文：有时支颐静对，有时缓步游行

岭庭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岭庭，来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：台岭分灯契上机，政庭传教及禅扉

林煊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
林，来源于陈师道的《宋词》《清平乐》，原文：暗落青林红子

漪骞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《寄秋塘》，原文：秋塘夫如何，蒲荷净涟漪

天芗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
天芗，来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

松沛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
松，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：且归休，对松菊，乐林泉

虞兹

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
虞兹，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：乐我奉公欢，荣虞适兹辰

堰畚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《燕嬉舟》，原文：江堰不通人已老，竹深荷浄且迟留

璂望

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

德嶂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：若德之秽，禳之何损

序谦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
序，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：念兹戎功，继序其皇之

哲陵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
哲陵，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：卓哉子陵心，秉哲固前识

凌挚

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凌，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

袤浩

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

珞甯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

巍南

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
巍南，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：巍巍南宗栢，湛湛西方莲

翰识

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翰识，来源于刘子翬的《宋诗》《法石见李汉老参政》，原文：我识今朝李翰林，十年隔绝飞寸心

飔禺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
飔，来源于廖行之的《宋诗》《宿田舍遇雨》，原文：夕阳又傍田村宿，无限蜩螗噪晚飔

恽炔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

笈箫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
笈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：（以上均见《云笈七签》卷九六

备绅

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
备，来源于上官仪的《唐诗》《假作赋得鲁司寇诗》，原文：隐见通荣辱，行藏备卷舒

晳析

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

袤豫

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

汉尧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汉尧，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：铜马犹闻标汉殿，神羊昔亦驯尧廷

昼岱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昼，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》，原文：沂风清昼吟，璧水泛晨瞩

些逊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
些逊，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・前腔》，原文：他走将来上首头无些谦逊，论功处谁敢欺人

屿稷

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
屿，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》，原文：遥裔烟屿鸿，双影旦夕同

滦邵

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

巡蕖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
巡，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二五》，原文：一夏逡巡已过半，往往精勤成懒慢

燝赓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

甯炜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
甯，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：谢公尝乞墅，甯氏终相宅

旆粹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《寄淮南制置使薛户部》，原文：彩旆双飘为从物，画船一簇是行衙

轶林

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轶林，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：遶林势奔轶，动地声喧阗

书虢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
书虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

儒芈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
儒，来源于姚合的《唐诗》《送徐员外赴河中从事》，原文：赤府从军美，儒衣结束轻

瑜渲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

謇绎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

嶂篁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嶂篁，来源于沈与求的《宋诗》《东西二林寺 其二》，原文：修篁同碧嶂，寒溜合清溪

謇晃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

皓篌

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皓，来源于马致远的《元曲》《锦上花・莫莫休休，浮生参透。能得朱颜，几回白昼。野鹤孤云，倒大自》，原文：去雁来鸿，催人皓首

昂衡

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
昂衡，来源于杨王休的《宋诗》《凿温岭》，原文：岭之首尾少低昂，如衡称物锱铢强

燿夷

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燿夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：在昔魏公子，夷门尊隠燿

壬择

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
壬择，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》，原文：守令近民须选择，憸壬蠹国亟芟夷

懿诏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
懿诏，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》，原文：懿范存遗诏，香尘守浣衣

粤州

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
粤州，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其三》，原文：何州无战争，闽粤祸未销

瑹邕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：未倒蔡邕屣，先倾程本盖

裴史

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
裴史，来源于吴资的《唐诗》《教弩台（《方舆胜览》：教弩台在怀德坊明教寺。旧经云：昔魏武帝筑台，教强弩五百人，以御孙权櫂船。唐大历间因得铁佛高一丈八尺，刺史裴绢奏请为寺。）》，原文：（同上十一《古蹟志》）（〖1〗裴绢，疑应作裴谞，详《唐刺史考》卷一二九

琲棣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

婳浦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

戎艾

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
戎艾，来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》，原文：朝衣蟠艾绶，戎幕偃雕戈

喻卿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
喻卿，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：郭生马喻真良策，亟卿拜乐卿为上客

晨旭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晨旭，来源于彭汝砺的《宋诗》《水轩昼寝》，原文：晓步迎晨旭，昏归踏暮钟

诀闲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诀闲，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八二》，原文：夜深狼藉烧人衣，等闲拈出安火诀

笃良

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
笃良，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：新谐甥舅瞻蒲璧，世笃明良洒紫翰

皤斯

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皤斯，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：酒醴副佳肴，黄髪斯皤然

觅甯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
觅，来源于岑参的《唐诗》《江上春叹》，原文：从人觅颜色，自笑弱男儿

珹栎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《守洛》，原文：病与疑弓释，身随散栎存

阜越

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阜，来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》，原文：天开岭阜竦双阙，地杂桑麻隘一川

繁晋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
繁晋，来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》，原文：晋陵繁伙视三辅，历徧屏风无可使

昀鸢

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于楼钥的《宋诗》《次韵五诗 秋凉有感》，原文：公看鱼跃与鸢飞，鹤胫虽长断则悲

霄慷

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
霄，来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》，原文：霄汉两飞鸣，喧喧动禁城

承蘅

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
承，来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》，原文：不承春秋学，乃好水墨画

律勉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
律，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：暖律破寒威，春回宫柳

献昱

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
献，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》，原文：待余有势力，移尔献丹庭

葭宗

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
葭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》，原文：刺船火急入葭苇，问讯鸥鹭莫惊起

鼎粹

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鼎粹，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

燮久

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
燮久，来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》，原文：姚魏久燮理，功成盍受封

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