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2024双胞胎女孩成语起名字：寓意美好，传承文化

许鸿楚作者：许鸿楚2024-02-16 07:46:22

随着2024年的到来，许多家庭将迎来新的成员。对于双胞胎家庭来说，为孩子起一个独特且富有意义的名字是非常重要的。在这篇文章中，我们将为您介绍如何为2024年出生的双胞胎女孩起一个富有成语寓意的名字，让您的孩子在成长过程中传承中华优秀传统文化。首先，我们可以从成语中挑选出一些美好的寓意，如“琴瑟和鸣”、“鸾凤和鸣”等，这些成语都寓意着和谐、美满的家庭关系。其次，我们可以根据孩子的出生时间、五行等因素来为他们选择合适的名字。最后，我们还可以参考一些著名的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，从中汲取灵感，为孩子起一个既富有文化底蕴又具有个性的名字。

2024双胞胎女孩成语起名字

珲荔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于邹浩的《宋诗》《简何秀才求龙眼栽》，原文：顷年曾食荔枝奴，补益令人智有余

丁淙

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
丁，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：战舰尾相衔，义丁家尽刷

漳燮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：可须砭剂力，振臂起漳滨

晷媖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晷，来源于姜特立的《宋诗》《长至后》，原文：印篆旋添香晷刻，绣牀暗积线工夫

璃恬

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璃，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花赠朱帘秀》，原文：摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅

倾桑

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
倾桑，来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》，原文：引领望甘雨，倾城祷林桑

珺柯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于黄裳的《宋诗》《赠谢殿元》，原文：青云失志蕡无悔，且喜岁寒柯未改

柳清

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柳清，来源于武元衡的《唐诗》《夏日寄陆三达陆四逢幷王念八仲周》，原文：闻说重门方隐相，古槐高柳夏阴清

峤焓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其二》，原文：东南蟠海峤，天也斲闲民

音晤

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
音晤，来源于游次公的《宋诗》《秋虫》，原文：至音有如此，始晤韶与章

戍骊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
戍，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：戍鼓和潮暗，船灯照岛幽

曦萝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
曦，来源于陈杰的《宋诗》《和张岳州雪夜弹琴》，原文：急麾颓魄鞭倾曦，吾声岂与肃杀期

域肖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
域，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 佛桑》，原文：定应西域到，略不耐轻寒

珐筝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于毛熙震的《唐诗》《何满子 一》，原文：曲槛丝垂金柳，小窗弦断银筝

璨茯

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
璨，来源于曾巩的《宋诗》《送钱生》，原文：子来满橐书，璨璨璧与玑

璋愿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璋，来源于刘长卿的《唐诗》《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上侍御以州邻寇贼复有水火迫于征税诗以见谕》，原文：孔璋才素健，早晚檄书成

资珂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
资，来源于常衮的《唐诗》《奉和圣制麟德殿燕百僚应制》，原文：台鼎资庖膳，天星奉酒浆

漾忆

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
漾忆，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其三》，原文：平波荡漾照湖渌，扁舟忆得游春时

椰绰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

桥永

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桥永，来源于贺铸的《宋词》《断湘弦・万年欢》，原文：青门解袂，画桥回首，初沈汉佩，永断湘弦

玮颖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

绚杏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绚，来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》，原文：绚藻颇不乏，屡贡多士先

琥臻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琥，来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》，原文：只恐金壶漏水空，不怕鸾觞琥珀满

惜梁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
惜梁，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其八》，原文：最惜去年梁上燕，会随春色到贫家

亦湫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
亦湫，来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》，原文：老龙卧处知何在，唤作灵湫亦漫猜

箐浦

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

研琢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
研琢，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：砻琢已曾经敏手，研磨终见透坚心

鹤潇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鹤潇，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

璃寒

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璃寒，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：琉璃擢干耐祁寒，玉叶金须色正鲜

祈洌

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不祈土地，立义以为土地

烽枝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

焓梦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于刘克庄的《宋诗》《西斋》，原文：欲见阿连惟有梦，老人无梦亦无诗

忻璎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
忻，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨偈韵 其二》，原文：连朝霪雨忻从欲，一念通神只反求

晠汀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于李甲的《宋词》《过秦楼》，原文：正江南春尽，行人千里，苹满汀洲

湘箫

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
湘箫，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：湘妓红丝瑟，秦郎白管箫

芸霆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芸，来源于林亦之的《宋诗》《送林子方祕书赴广东提举》，原文：莫怪襄阳负韩约，芸香又好赐环催

斓奥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
斓，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：奇石斓横道，兹山信多姿

暌闳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》，原文：语言彷彿如朝暮，但怅暌离似海涯

珞澎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

援珧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》，原文：提刀索崖谷，援桴动闾里

焓钏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

缥洛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缥洛，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

雯才

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

荑琰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》，原文：蕨薇与杞荑，求仁始得仁

筠晏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
筠晏，来源于王安石的《宋诗》《马毙》，原文：恩宽一老寄松筠，晏卧东窗度几春

桑奥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桑，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：问淑桑鸮变，言忠黍貊亲

团桢

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
团，来源于释师范的《宋诗》《三教合面相赞》，原文：解不能散，聚不成团

勤霄

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勤霄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾嘉言试茶》，原文：未甘终老勤山畬，尚能见子昂霄耶，想见雾窗烟缕斜

栾晃

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
栾，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》，原文：团栾照坐好，倚徙冰人寒

重本

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
重本，来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》，原文：悠悠一径入本来端，艰险千重渡转难

如楠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
如楠，来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》，原文：苍楠卧月影如轮，乳泉溅瀑波生鳞

缨淙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缨淙，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

沐般

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沐，来源于耿湋的《唐诗》《奉和元承杪秋忆终南旧居》，原文：解佩从休沐，承家岂退耕

晶澄

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晶澄，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：清晖深射水晶宫，虚明澄澈蛟龙窟

缮晓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

橙飐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《晚霁二首 其一》，原文：溪碓舂香稻，霜丛剪绿橙

骓桅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

燃罡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燃，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：楚风燃竹爆幽吼，晓觉春云时苍狗

夕晤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
夕晤，来源于高斯得的《宋诗》《书室揭刘元城陈了斋像以自厉》，原文：揭之书室内，朝夕得晤对

渌挚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渌，来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》，原文：崖穴透空疑昼月，泉池凝渌似春波

玖椿

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玖，来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》，原文：三年化为石，坚瘦敌琼玖

染箪

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
染，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：越纱裙染郁金黄

粹桦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
粹，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：清如夷齐邻，粹若渊骞觌

沫储

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
沫，来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》，原文：跳沫山皆湿，当江日半阴

璃倾

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璃倾，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十三》，原文：竞把瑠璃盏，都倾白玉浆

林覃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
林覃，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》，原文：林居屏百患，覃思观幽遐

奎倩

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奎，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》，原文：若人胸中著奎壁，落笔似不烟火食

栖瑜

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栖，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其五》，原文：烟暝栖鸦树，沙昏宿鹭洲

耘漾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
耘，来源于韩元吉的《宋诗》《归耕堂》，原文：纷纷雀鼠待一饱，岂若植杖耘西畴

瞻楣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瞻，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：天威瞻咫尺，政涂去跬步

珩昙

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
珩，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：步趋宕跌忘珮珩，宫徴嘈杂停韶英

崇淖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：崇妙道、精意齐庄

汐莜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》，原文：吾行有定止，潮汐自东西

滟廷

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滟，来源于项安世的《宋诗》《道山风雨》，原文：年华澹滟满皇州，时节凄凉限胜游

绡溯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绡，来源于丁谓的《宋诗》《蝉》，原文：翼若裁绡薄，心如鼓橐空

旨羿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旨，来源于陈造的《宋诗》《高头市》，原文：行人不炊市无米，买餠充肠听颐旨

璋潞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璋，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

馚澎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

涵琲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 仁宗室用《美成》。徽宗御制。》，原文：功济九有，恩涵八埏

篌淑

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

奎晠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奎，来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九龄，干德五年进士第三人

芮奂

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

昙艾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
昙，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》，原文：十七年前到定庵，老僧朝暮拜瞿昙

奎合

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奎合，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》，原文：奎文尊阁处，更合榜重华

奕亚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：象德之成，有奕其舞

栖陇

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
栖陇，来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》，原文：君今蹉跎壮非少，陇首栖迟杂长啸

晠璇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：北斗璇魁，南闽元帅，西清真地行仙

虔泷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虔，来源于刘克庄的《宋诗》《送婺教林伯良兼柬直卿山长》，原文：郑虔别去已离羣，迟暮何堪又别君

蒲淖

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蒲，来源于洪皓的《宋诗》《戏用迈韵呈吴傅朋兼简梁宏父向巨原》，原文：輙持水中蒲，拟并浦上柟

竹珞

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
竹珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

月媛

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
月媛，来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》，原文：春娃环舞云阶隘，邦媛鲜粧月地行

箴明

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
箴明，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：贺表明明规宝庆，谏箴字字砭端平

昼惟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昼惟，来源于蒲寿宬的《宋诗》《春阴偶成柬枯崖》，原文：不知昏与昼，惟见雨和风

晶崎

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晶，来源于张继先的《宋诗》《钟》，原文：金晶铸就斗星悬，挂向琼楼知几年

沫彰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《请息斋书事三首 其三》，原文：休问江湖鱼有沫，但蕲云水鹤无媒

术礴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
术，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：安期枣如瓜，茅君术比玉

葭楣

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《舟子》，原文：平生未识州县路，鸥鸟蒹葭成四邻

冬炜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其七》，原文：冬雪已飞舞，冬月愈明皎

浦桥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
浦桥，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：长桥短浦

藻滟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
藻滟，来源于华镇的《宋诗》《鱼戏动新荷》，原文：参差吹弱藻，潋滟起微波

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