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女孩起名:这个“童”字好吗?

陈鸿阔作者:陈鸿阔2024-02-24 03:32:37

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。因此,给女孩起名是一件非常重要的事情。近年来,越来越多的父母喜欢在女孩的名字中使用“童”字,认为它寓意着纯真、快乐和无忧无虑。那么,这个“童”字真的适合用来给女孩起名吗?本文将从文化、音韵和含义三个方面进行深入探讨,希望能为正在为女儿起名的父母们提供一些参考和建议。

女孩起名这个童字好吗

缎笺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

漓淑

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
漓淑,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》,原文:淋漓出师表,所举良且淑

礼昼

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
礼昼,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:翁媪岁时称寿礼,儿孙昼夜读书声

漪真

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漪真,来源于陆游的《宋诗》《乙夜纳凉》,原文:八尺风漪真美睡,故应高枕到窗明

其寒

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
其寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:南巢牧野可自诿,为民嘘寒濯其痍

琝松

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:唯有青松在

恽箬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

桐圆

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
桐圆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其六》,原文:禽哢秋来不复圆,桐阴霜后亦成穿

娣梦

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

晨凰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:晨兴视窗隙,惊见晴霞杲

昉灏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

元晢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
元,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《元和姓纂》卷六〗)

倩洌

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
倩,来源于李昴英的《宋词》《浣溪沙》,原文:倩人解梦语喧喧

炘奘

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

页媛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

奎芉

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
奎,来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》,原文:樊山夜涨河鸣鼓,奎火占中知溽暑

炯晃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炯,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:欲往城南望城北,此心炯炯君应识

尉武

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尉武,来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》,原文:(见《山右石刻丛编》卷八《唐故校尉守左武卫泾州四门府折冲都尉员外置同正员赐紫金鱼袋上柱国刘府君墓志铭》

觅竺

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
觅,来源于王之道的《宋诗》《题双峰磨院瀑布》,原文:便欲觅千斛,为压归装轻

犹纮

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
犹,来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》,原文:兰叶犹堪向谁采

琝瓷

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》,原文:犀箸细敲,花瓷清响,馀韵绕红梁

飔媖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīng女子的美称。
国学点评
飔,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:当暑含飔时瑟瑟,底须屋角相风招

情晖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
情晖,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其二》,原文:一片清晖长在眼,多情惟有四飞山

蝶忆

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蝶忆,来源于毛滂的《宋诗》《早春》,原文:忆昨狂心逐蝴蝶,踏月追春藉花睡

樗维

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樗,来源于葛胜仲的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:樗散知非济世贤,一官明道又踰年

瑷旨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

纭渭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纭渭,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:纷纭混朱紫,清浊谁泾渭

芙颀

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芙,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:水浴芙蓉净

瑱瑥

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

伽恺

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伽,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:常忆双溪老,伽陀日益多

惜韬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
惜韬,来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其二》,原文:惜哉觇国意,不得试龙韬

檬熹

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

姣彰

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

馠熙

拼音五行释意
hān芳香。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:要俾六经日益明,俗还唐虞熙又熙

暌资

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
暌,来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》,原文:暌违才一日,怀想似三秋

倾轶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
倾,来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》,原文:金错倾求砚,斑衣戏捧杯

祁茵

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《感怀 其六》,原文:生为柱国身何在,死象祁连冢亦平

固虢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
固虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:舒山虢水固险异,疑有神手藏幽冥

瑛堇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑛,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

玟苒

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

胭琰

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
胭,来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》,原文:桃花半露胭脂面

茜茶

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茜,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:茜罗揉出碎英繁,红蜡缕成香萼润

谒艺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谒艺,来源于谢逸的《宋诗》《汪信民顷赴符离约谒告还家为盛集戏作诗嘲之以助一笑仍率诸友同赋》,原文:闭门较艺防请谒,门外宾朋迹如扫

恬序

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恬,来源于刘克庄的《宋诗》《将至海丰》,原文:渔盐旧俗惯恬熙,兵火新民脱乱离

艾瞻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
艾瞻,来源于吴芾的《宋诗》《挽程朝议二首 其二》,原文:万人踊跃瞻耆艾,千里歌谣美孝慈

渌川

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
渌川,来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》,原文:流髟落浦中,泓澄一川渌

谊染

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》,原文:宦情尘滓外,风谊典刑边

琪凇

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琪,来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》,原文:脱巾挂琪树,露顶涵重阴

伽堇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
伽,来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》,原文:不把楞伽堆案上,每将周易置床头

挚珩

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

尚玉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尚玉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季常叠前作见寄》,原文:自驾款叚马少游,胜骤玉腕尚书骝

思清

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
思清,来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其六》,原文:三叹动遐思,清风响两耳

瓷时

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瓷,来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》,原文:说食书生费口牙,一杯初捧白瓷花

馠荔

拼音五行释意
hān芳香。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于周紫芝的《宋诗》《效王建体二首 其二》,原文:侍臣朝罢归来晚,又见金盘赐荔枝

砺含

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
砺,来源于袁燮的《宋诗》《霜》,原文:丈夫砥砺平生节,到此孤忠激肺肝

鹄本

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鹄本,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵曾仲锡荔支》,原文:本自玉肌非鹄浴,至今丹壳似猩刑

汶固

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
汶,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:家本汶阳县,累世事耕蚕

葭昊

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
葭,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:吹葭缇龠气潜分

些岐

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
些,来源于李若水的《宋诗》《狱平堂》,原文:朱墨傥余暇,不妨歌楚些

休茜

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
休,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》,原文:休休,不如留取自弹一曲,何似大石调

昉嫣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

纭霖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:此说如近之,庶几缓纷纭

煦蒂

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
煦,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:煦煦儒者言,沈沈小人腹

淼柒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

畅玢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
畅,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二五》,原文:举觞意未畅,已复月挂昏

采晶

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
采晶,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:珠凭罔象得,玉看晶采寻

爀简

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

庭昕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
庭昕,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

璂诣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

真銮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
真銮,来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》,原文:似我岂容窥玉海,如公真合上銮坡

什甯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
什,来源于张掞的《宋诗》《静照堂》,原文:支郎乞诗什,愧匪雅南工

献蓓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
献,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:于帝王中,亦有羲献

勰萝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

莞珂

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

枝璞

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
枝璞,来源于刘植的《宋诗》《种玉亭为黄元信赋》,原文:山深藏美璞,春到长新枝

笠冶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笠,来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其四》,原文:捞虾摸蚬几回来,斗笠蓑衣安在哉

缃芙

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缃,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:缥叶资芼羹,缃花马蹄实

纫州

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纫,来源于杨长孺的《宋诗》《和徐思叔题贫乐图》,原文:自纫枯叶作袴襦,此君便是长须奴

暌菀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》,原文:暌违行十日,日抱负薪忧

茉绎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茉,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

博优

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
博优,来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》,原文:西蜀杨君子,才为博士优

闰湫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
闰,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》,原文:早书实历远山考,便是中书九闰年

珺孜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:故人多在芙蓉幕,应笑孜孜道未光

杉暖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
杉暖,来源于许应龙的《宋诗》《和闽帅 其一》,原文:雨余杉径新添绿,暖入花粧旋姹红

韶琮

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韶琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:赐燕聆箫韶,侍祠阅琮璧

酝园

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
酝园,来源于韩翃的《唐诗》《张山人草堂会王方士》,原文:园梅熟,家酝香

纯同

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纯同,来源于方一夔的《宋诗》《赠心梅黄教谕》,原文:中间又不同,纯驳千万态

菡霖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
菡,来源于秦观的《宋诗》《新开湖送孙诚之有龙见于东北因成绝句》,原文:狂客走影暗悠悠,菡萏吹风五月秋

尹磐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

择序

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
择,来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》,原文:啼鸟寂无闻,何枝能择安

珞同

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

馥颍

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
馥,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:便留公剩馥,蟠桃分我,作归来寿

芊昕

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芊,来源于赵蕃的《宋诗》《题旧宫》,原文:薜荔绿垂山木槁,长春开尽草芊芊

韦晶

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
韦,来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》,原文:忠勋等张霍,善庆似韦平

芾淄

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芾淄,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

墨亚

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
墨,来源于郭印的《宋诗》《少虚用前韵见贻仍答二首 其一》,原文:吟哦戒骚奴,挥洒惊墨客

爀璩

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

寓袤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
寓袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

至熹

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
至,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》,原文:至著恢人文,至微极幽赞

如媛

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
如媛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:展如之人兮,邦之媛也

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