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22年11月男宝宝取名 | 如何给男宝宝起一个特别有意义的名字

罗滟蕾作者：罗滟蕾2024-03-07 08:30:50

在22年11月即将迎来男宝宝的幸福时刻，作为父母，给他起一个特别有意义的名字是非常重要的。男宝宝的名字不仅是他的标识，也承载着家族的传承和期望。在选择男宝宝的名字时，需要考虑多个方面。首先，起名字要符合传统习俗，尊重中国文化。其次，名字要有美好的寓意，让男宝宝从小就感受到父母对他的祝福和期望。还应该注意名字的音节和谐，易于发音和记忆。同时，可以结合家族的姓氏或者祖先的名字，加强家族的连系和纪念意义。在这个特别的月份里，给男宝宝起一个特别的名字，将成为他一生中美好的回忆。

22年11月男宝宝取名

荑谊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：枝柔腰嫋娜，荑嫩手葳蕤

备瑗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》，原文：牲陈黝犊，乐备咸池

翡楦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翡，来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》，原文：宫缬悭裁翡翠轻

楠虔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楠，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

澎憬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

辰柏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
辰柏，来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》，原文：送老聊题□□颂，逢辰曾和柏梁诗

槿奥

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》，原文：痴顽应有傍观笑，自课园丁补槿篱

楚晖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楚晖，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：笑泊虚寒古渡沙，沉晖逺衬楚山霞

子望

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
子望，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：念西子初来，当时望眼，啼雨难晴

沐磊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沐，来源于哥舒翰的《唐诗》《破阵乐》，原文：西戎最沐恩深，犬羊违背生心

濡亚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
濡，来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》，原文：道闭甯濡足，时平亦括囊

闲苡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闲，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：画箔闲垂

沧亚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沧亚，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其三》，原文：西畴农歌罢亚熟，北埭渔唱沧浪清

岐域

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岐域，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：天上斗牛应共域，人间江岭自分岐

榆晠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
榆，来源于汪大猷的《宋诗》《次韵奉答诸公 其一》，原文：桑榆物外都无累，桃李人家賸有缘

琬真

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琬真，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

觅堰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
觅，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・四边静》，原文：有梦也难寻觅

至泽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
至泽，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：泽居贫至骨，霜冷衣露骭

桑鸢

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桑鸢，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》，原文：簜节病桑梓，不置巢边鸢

鸯冶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸯，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆行》，原文：裙边遮定鸳鸯小，只有金莲步步香

殷霁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
殷霁，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其三》，原文：玉轪才驰霁色开，都人驩謼殷如雷

仞洌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》，原文：壁立千仞无依倚，住空还以自念力

合奥

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
合奥，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：乏人探道奥，求合常苦奇

栾壬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
栾，来源于吕胜己的《宋词》《清平乐》，原文：但留青子栾枝

颉奥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：颉颃韩柳追庄骚，笔意尤工是晚节

盂澄

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
盂澄，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其四》，原文：奉佛澄斋钵，供姑洁饭盂

本浩

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
本浩，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：本是白鸥随浩荡，野田漂泊不为孤

岭桥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岭桥，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：樵岭渔桥，依稀精彩，又何藉纷纷俗士求

狄灏

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
狄，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》，原文：还如齐晏子，再见狄梁公

治瞻

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
治瞻，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

圣重

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
圣重，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一○》，原文：今日南湖采薇蕨，何时重谒圣明君

炀晖

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：后皇庙里花何在，炀帝隄边柳亦枯

熠境

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
熠，来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》，原文：总提众星环侍傍，仰望熠熠开神光

珲轩

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于刘希夷的《唐诗》《横吹曲辞 入塞》，原文：课绩朝明主，临轩拜武威

鹄暌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鹄，来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》，原文：微尔与云鹄，幽怀何由申

桥晰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桥，来源于宋庠的《宋诗》《致仕得请泛舟归第》，原文：桥头帆影急，枕底浪声寒

支楦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
支，来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》，原文：为山倾仄，支柱皆名石

淅绍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淅，来源于白玉蟾的《宋诗》《年踰弱冠又多锦瑟之一絃身堕尘樊未彻玉霄之半日醉怀无奈顾影自怜抱明月以兴悲向西风而思远谩拈秃兔姑慰心猿寄鹤林友》，原文：淅淅秋风吹性水，淹淹暮雨滴心灰

珉枫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珉，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：报我故人三乐意，翠珉新刻右军书

麟漳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：麟溪有寒泉，西流类拖绅

恣淅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恣，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：往闻攀缘人，纡轸恣所寻

樨郦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

赫琢

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
赫，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》，原文：星毬明烜赫，鼇岛峻峥嵘

沐子

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沐子，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蝨》，原文：急唤童子具汤沐，奔迸出没似丧胆

爕栗

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

堰赫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
堰，来源于魏岘的《宋诗》《它山堰次永嘉薛叔振韵》，原文：一朝堰此水，千载粒吾民

洲文

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洲文，来源于贺铸的《宋诗》《登快哉亭有属》，原文：南浦东风拂水文，汀洲芳草绿罗裙

翌零

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

箬普

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

昂嵊

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昂，来源于释慧远的《宋诗》《李抚干牧牛图》，原文：绳已断，鼻无钩，掉尾昂头得自由

菀盛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

缔景

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

鸠桢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸠，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何君与晚晴》，原文：花深雨过一鸠鸣，唤起何郎对晚晴

遒焘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
遒，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

圭栾

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
圭，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：乘槎到丛霄，下士逮圭窦

觅汶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
觅，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：含元殿里，犹觅长安

琢鸢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琢，来源于曾巩的《宋诗》《题祝道士房》，原文：悠悠行处是风波，万事万惊久琢磨

扬本

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
扬本，来源于周必大的《宋诗》《丘成之司理明远阁二首 其一》，原文：榜题聊复借扬云，千古行藏本自明

里霁

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
里霁，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其三》，原文：峰峦绵亘几千里，半霁半阴轻霭中

霈砚

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霈，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：言下傅巖雨，蓄缩未霶霈

什涔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》，原文：灾伤不及什之三，岁寒民气如春酣

执璩

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：右手执箫，左手承弣

奥远

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奥远，来源于薛季宣的《宋诗》《校毕归之》，原文：七篇奥义远相继，六代潜光今又新

贤溯

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
贤溯，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：君从何处讲此学，直溯建洛窥先贤

濡樗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：赭丹濡笔狱无冤，佐守初依凤沼莲

栾策

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
栾策，来源于王安石的《宋诗》《和微之林亭》，原文：为有檀栾占雒阳，忆归杖策此徜徉

苓真

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苓真，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

忻玮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》，原文：所忻阳德竞，吾岂为杯酒

决炽

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
决，来源于张嵲的《宋诗》《喜晴》，原文：好鸟关关啭，新泉决决鸣

滦琮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

桢棂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

本泯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
本泯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：万机俱泯迹，方识本来人

瑜笙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑜，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：据鞍来马援，烧舰得周瑜

蓁谒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

觉榷

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
觉，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：宝觉禅河波浩浩

蓬漪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓬，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蓬山千万重

渊奕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
渊奕，来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其一》，原文：渊源师友邺侯门，赫奕家声汉相孙

槐匡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
槐，来源于林景熙的《宋诗》《故宫》，原文：惊风吹雨过，历历大槐踪

铭堰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
铭，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：闲僧偶传诵，匪石遂铭镌

憧枫

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

嵊南

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

遥淙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
遥淙，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：山谿曲折遥通谷，沙水淙潺各赴溪

崧凌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
崧凌，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》，原文：逸气凌崧华，高标蔼搢绅

挚枫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

时原

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
时原，来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕

璋麟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璋，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：校德尽珪璋，才臣时所扬

泽茗

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泽茗，来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》，原文：泽国鲈正肥，山泉茗尤苦

谧嵊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

奂蕴

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奂，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》，原文：郡筵潇洒宴清流，疏懒相从伴奂游

楦阑

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

缎爕

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

札榆

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
札，来源于黄庚的《宋诗》《怀友》，原文：为问频书札，何时共酒杯

熙盂

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
熙盂，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：瓶盂客京口，彷彿熙宁末

朗僖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朗，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九○》，原文：岑崟幽邃长松下，月朗风高寒溜泻

霄稷

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霄稷，来源于尹应许的《宋诗》《挽陆君实 其一》，原文：君臣霄壤难同死，社稷丘墟可再生

焱奈

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

薏泰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
薏，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

凇意

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

篌润

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

徵桓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于许景衡的《宋诗》《过灵壁阻雨不得游张园二绝 其二》，原文：当年诗酒早盘桓，无数萧萧碧玉竿

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