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宝妈上班群起名指南：如何为职场妈妈打造专属社群

张初怀作者：张初怀2025-05-04 02:17:16

在当今社会，越来越多的宝妈选择在职场中继续发光发热，她们不仅要在家庭中扮演好母亲的角色，还要在职场上展现出专业与能力。为了帮助这些职场妈妈们更好地平衡工作与家庭，宝妈上班群应运而生。这些社群不仅为宝妈们提供了一个交流经验、分享资源的平台，更是她们在职场中互相支持、共同成长的精神家园。然而，如何为这样一个特殊的群体起一个既贴切又吸引人的名字，却是一个值得深思的问题。首先，宝妈上班群的名字应当体现出社群的核心理念，即职场妈妈们的互助与成长。例如，可以结合“职场”、“妈妈”、“成长”等关键词，创造出如“职场妈妈成长营”、“宝妈职场互助圈”等富有深意的名字。其次，名字应当简洁明了，易于记忆和传播。过于复杂或晦涩的名字可能会让人望而却步，而简洁有力的名字则更容易引起共鸣。此外，名字还应当具有一定的创意和独特性，以吸引更多志同道合的宝妈加入。例如，可以运用谐音、双关等修辞手法，创造出如“宝妈职场加油站”、“职场妈妈能量站”等既有趣又有意义的名字。最后，名字还应当考虑到社群的长期发展，避免过于局限或时效性强的词汇，以确保社群能够持续吸引新成员并保持活力。总之，为宝妈上班群起名是一个既需要创意又需要深思熟虑的过程，一个好的名字不仅能够吸引更多宝妈加入，还能够为社群的长远发展奠定坚实的基础。

宝妈上班群起名

盛时

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
盛时，来源于汤悦的《宋诗》《再次前韵代梅答》，原文：托植经多稔，顷筐向盛时

皙宣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

尚专

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尚专，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》，原文：解颐诗训忆趋庭，四十专城发尚青

轼椿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
轼，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：龙楼进秩恩尤异，熊轼为藩任不轻

蓬慕

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蓬慕，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：万钟糠粃常知慕，三径蓬蒿欲自耘

缈晟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缈，来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》，原文：何时彤笔严清禁，缥缈金铺生瑞烟

隽润

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隽，来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》，原文：颇似夸隽捷，搀先求献呈

炀戈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：晨炀致烟，浡然四施

休笙

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
休笙，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：且莫收灯，仍休止酒，留取凤笙龙笛

荏祈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
荏，来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》，原文：霜林乱叶多，荏苒干未落

运本

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
运本，来源于释清了的《宋诗》《答佛果颂》，原文：运用堂堂本妙，彻底不落鉴照

崎漪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
崎，来源于高适的《唐诗》《涟上别王秀才》，原文：崎岖山海侧，想像无前俦

凛励

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
凛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜行见怀》，原文：日月渐悠悠，肺肠空凛凛

爀卓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

秸昕

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

舟硝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舟，来源于杨无咎的《宋词》《长相思》，原文：似浔阳、商妇邻舟

芊娄

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：历乱禽相语，芊茸草渐包

觅珈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其一》，原文：试觅图经看，宜章路几多

猷梁

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
猷，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：居乡多令望，治国蕴嘉猷

砚浠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
砚，来源于崔湜的《唐诗》《塞垣行》，原文：一朝弃笔砚，十年操矛戟

珵君

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

枝峤

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
枝峤，来源于李光的《宋诗》《某天资坦率人也性又刚褊偶以使事暂去行阙马上放目颇适野性作出郊一首简知我者》，原文：殷红著新枝，浓绿浮远峤

黎晢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
黎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送新婺州汪总领归歙》，原文：斩竿揭旗扣并塞，被发左祍称遗黎

鸥琤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸥，来源于张镃的《宋诗》《小疾书兴》，原文：还寻鸥鹭伴，静乐乌可名

籍楣

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
籍楣，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：或已登鬼籍，墓木如门楣

辰言

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
辰言，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》，原文：一杯寿酒庆生辰，则我这满怀愁片言难尽

桦涛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

嵘典

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
嵘，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：有才皆琐屑，临事少峥嵘

栎元

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栎元，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

筠与

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筠与，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：除地墙阴植翠筠，纤茎润叶与时新

峨淳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
峨，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：待洗尽、岷峨憔悴

德隋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
德隋，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：黎阳城东十五里，有王德祖，当隋文帝时，家有林檎树，生瘿大如斗

种炅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
种，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：来归山，共种菊

晴媵

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晴，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：殷云凋叶晚晴初

嵊矜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

琛川

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

韧瞻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

翼憬

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翼，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：群邪翼之，如彼鹯鹰

绰傅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绰傅，来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》，原文：绰约汉宫黄傅额，依稀洛浦韈凌波

璃支

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璃，来源于毛滂的《宋词》《河满子》，原文：波翻水精重帘，秋在琉璃双簟

棋璨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
棋，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：人间得丧如奕棋，先生能棋复何疑

子茂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
子茂，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

隆舟

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
隆舟，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其一》，原文：何言隆栋吉，忽叹夜舟藏

婕璩

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

阑桓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
阑桓，来源于朱松的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：客路归来芳节阑，杖藜随处小盘桓

莞其

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莞其，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

伽勰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
伽，来源于周孚的《宋诗》《焦山度书记以诗见寄因次韵》，原文：江非滟滪吾何畏，山似楞伽子合居

晟渌

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

瞳晖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞳，来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》，原文：四足疑云灭，双瞳比镜悬

淼研

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淼，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

甄纮

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
甄，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：远民流恋，须信寰海待甄陶

仁飏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仁，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其四》，原文：至仁先内治，岂曾废远畧

曙熹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曙熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

远挚

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
远，来源于辨正的《唐诗》《在唐忆本乡》，原文：远游劳远国，长恨苦长安

炽翰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
炽翰，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：丹灰已死不复炽，独有翰墨留遗踪

沐德

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沐德，来源于王洋的《宋诗》《谹父又赋鼓字一篇复次韵》，原文：风流世德今固存，一沐三干饭三吐

思优

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
思优，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信雪中见简》，原文：闻道子猷思泛剡，两溪绝境较优长

芷时

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芷时，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：古人独醒怨不逢，时搴葹薋弃蘅芷

萄韧

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萄，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：六龙驻驆在草莽，孽胡歌舞蒲萄宫

晷晳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

蕊砺

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕊，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：露浓花蕊皆颠倒

德映

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
德映，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

羡蘅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
羡，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王得之游净明题易安二绝 其一》，原文：满院岚光滴翠寒，望湖莫羡十三间

蕙季

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕙，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：昨夜东风入律新，朝来蕙露净无尘

里恢

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
里恢，来源于释智愚的《宋诗》《颂古》，原文：别有一机恢佛租，九重城里动龙颜

奂权

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
奂权，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：轮奂雅宜凤池人，权舆本自凤池手

琀觅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于齐己的《唐诗》《读参同契》，原文：堪笑修仙侣，烧金觅大还

夷英

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
夷英，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：英材百汰挥利刃，夷量万顷澄寒潭

炽绎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炽绎，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：先人有后欲昌炽，绎思为善宁无常

愿霏

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
愿，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：敬愿持此心，不厌道阻长

琀琢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・仙吕/点绛唇》，原文：世事皆浊，则我这美玉谁雕琢

傅札

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
傅，来源于孙觌的《宋诗》《寄题胡茂老枢密横山堂》，原文：西州归谢傅，东海表太公

羿骋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

皋墨

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皋，来源于王迈的《宋诗》《春月白鹤吟寄魏鹤山》，原文：浴太液兮下建章，如九皋之唳兮声彻上苍

崇皋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
崇，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国》，原文：崇朝变炎暑，举目尽清新

湫熹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人以平子归，子服湫从

鉴纪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鉴纪，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：皇家太平几百载，正当鉴古修纪纲

霓娆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霓，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：浓蔼深霓袖，色映琅玕中

琥寒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琥寒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

缔卓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缔卓，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

珲炜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》，原文：服饰炜然，王者之妃

奘皤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

晳常

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晳常，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

页芃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：（同前第一三八九页

音黎

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
音黎，来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》，原文：知音今有昌黎公，玉川得卧三竿日

蘅虢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：骚经吾欲续，谱入芷蘅间

粤匠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粤，来源于曾黯的《宋诗》《散策》，原文：水合双江急，山连百粤深

幻仲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
幻，来源于崔致远的《唐诗》《古意》，原文：谁知异物类，幻惑同人形

武璎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
武，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二》，原文：祗遹文武，维慈幼老

普缤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
普，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其二》，原文：普门无锁钥，俗客不曾来

瀚赓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瀚，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》，原文：瀚海秋风至，萧萧木叶飞

典翩

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
典，来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》，原文：春衣典又尽，搜索计已穷

苡般

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

晷淄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晷，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：胜概纷并接不暇，恨乏鲁戈延晷刻

玫琯

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

亚烽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亚，来源于孙頠的《唐诗》《送薛大夫和蕃》，原文：亚相独推贤，乘轺向远边

芨昃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

耘潜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
耘潜，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其一》，原文：经理草堂唐宝应，耘耡荒径晋陶潜

骥钏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骥，来源于蔡绦的《宋诗》《上乌程李明府》，原文：凤雏骥子生有种，已是庭前玉树枝

胥汀

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《郭璞墓》，原文：如何师鬼谷，却去友灵胥

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