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曾仕强讲娃娃起名：传统文化与现代智慧的完美结合

张维缤作者：张维缤2025-05-21 01:21:47

在中华文化的长河中，起名一直被视为一门深奥的学问。曾仕强教授，作为当代著名的文化学者和国学大师，他对娃娃起名的见解独到而深刻。曾教授认为，起名不仅仅是给孩子一个标识，更是父母对孩子未来的期望和祝福的寄托。在曾仕强的讲解中，他强调了起名时应考虑的几个关键因素：首先是音韵美，名字的音调要和谐，读起来要顺口；其次是意义深远，名字的含义要积极向上，能够激励孩子成长；再次是文化传承，名字中应蕴含中华文化的精髓，如儒家思想、道家哲学等。曾教授还指出，现代父母在起名时，除了遵循传统，还应结合现代社会的特点，考虑名字的国际化程度，以便孩子在未来能够更好地融入全球化的环境。此外，曾仕强还提倡起名时要考虑五行八字，认为这能够帮助孩子平衡命理，促进健康成长。总之，曾仕强讲娃娃起名，不仅是对传统文化的传承，更是对现代智慧的融合，为广大家长提供了宝贵的起名指导。

曾仕强讲娃娃起名

竣明

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
竣明，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

蓓栎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蓓，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：百花含蓓东风里

伽棂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
伽，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：栖贤与楞伽，初本共一山

瑗裕

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

梓飖

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
梓，来源于姚合的《唐诗》《送杨尚书赴东川》，原文：郤縠诗书将，衔恩赴梓州

萌沫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萌，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：匡山茗树朝阳偏，暖萌如爪拏飞鸢

钲濡

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
钲，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：明闻钲鼓催军发，共上高楼看旗旐

中荟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
中荟，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：不定离披际，难凝蘙荟中

敖庆

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
敖庆，来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

朝绪

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朝绪，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：痛曾孙之殒其绪兮，西面朝于云梦

壹滇

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

旎玢

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

京堇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
京，来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》，原文：右文逢圣代，首善自神京

零啸

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
零，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：惊风时坠笠，零露暗沾衣

般弈

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・三煞》，原文：明日索一般供与他衣袂穿，一般过与他茶饭吃，到晚送得他被底成双睡

弈良

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
弈良，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：上善冠前良，弈叶播余芳

静津

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
静津，来源于张榘的《宋词》《绛都春》，原文：全淮万里，羽书静，草绿长亭津堠

蓓团

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蓓团，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

权绅

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
权绅，来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》，原文：友缙绅兮，非权门炙手

晳史

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

淮韫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淮，来源于徐积的《宋诗》《望淮篇示门人》，原文：到淮适值晚潮来，满淮鼓吹风波吼

惜缮

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
惜缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

霏粤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霏，来源于吴幵的《宋诗》《拟梅轩三首 其二》，原文：五月霏霏雨不开，若耶溪畔摘楞梅

棕攸

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棕，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：拟棕鞋、桐帽了平生，投簪舄

昊珈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昊，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：忽然朗穹昊，万象蒙奇勋

烊朝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

芍懿

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芍，来源于谭用之的《唐诗》《秋日圃田送人随计》，原文：吟抛芍药裁诗圃，醉下茱萸饮酒楼

煦汉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
煦汉，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

缈些

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缈些，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

白植

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
白植，来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其三》，原文：绛縠囊收白露团，未曾封植向长安

旨哲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旨哲，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆熙》，原文：哲后躬享，旨酒斯陈

蓁袤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

潮烽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潮，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：虚楼三百间，正压江潮白

崔蒲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
崔蒲，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：蒲中有女号崔徽，轻似南山翡翠儿

翙暄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

旒璩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
旒，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：拜恩稽首纷无已，凝旒前席皇情喜

戈卫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
戈卫，来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试武士》，原文：岂但执戈堪武卫，还因舞羽继仁声

尉谊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尉谊，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

谧武

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
谧武，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

昙睨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

祁璁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祁，来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》，原文：后土心恬不爱奇，祁阳人故得私之

郦诗

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

明敏

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
明敏，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：隽敏既为文采误，高明又被玄虚锁

芾允

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇

夕绡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
夕绡，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

瀚艾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：龙城含宿雾，瀚海接遥天

荟俪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

壹恤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

箴诚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
箴诚，来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》，原文：大哉紫阳箴，诚为百世师

衍墨

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
衍墨，来源于苏轼的《宋诗》《题冯通直明月湖诗后》，原文：老衍清篇墨未枯，小冯新作语尤殊

誉映

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
誉映，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：行止恂恂众所褒，东南佳誉映时髦

杨闰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
杨闰，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 退圃》，原文：园中草木春无数，只有黄杨厄闰年

缎胧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

史嶛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嶛liáo木高。
国学点评
史，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：还作小诗篇，寄声前御史

楦燝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

莞渌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：希声非折杨，下士每大莞

桦同

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桦同，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

棋町

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棋，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

矜砚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
矜砚，来源于李新的《宋诗》《还书室》，原文：浄室归来自冷冰，矜持笔砚更非能

怡阑

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
怡阑，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：夜阑四坐惨不怡，主人送客客尽悲

沉崧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沉，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：繁星烂煌煌，流月湛沉辉

苏寅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
苏，来源于黄公度的《宋诗》《还家》，原文：印非朱买臣，金无苏季子

弛裕

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
弛，来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》，原文：卓跞动羣听，谓言即张弛

常林

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
常林，来源于许景衡的《宋诗》《赠袁州仰山简长老》，原文：鱼鼓屡陪众，林壑常寄傲

钲笙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钲笙，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：腐株蠹穴侑竾笙，醉牵月娥舞金钲

诣松

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诣松，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：愿因今日诣真际，古松白日常萧疏

初延

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
初延，来源于方大琮的《宋诗》《挽赵南塘 其一》，原文：初开学禁预招延，俄滞周南四十年

怡域

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怡域，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：怡怡圣域，俱膺是道

勖朴

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

易晷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
易晷，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：筮易欣逢天地交，送残寒晷石光敲

芦亘

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芦，来源于彭汝砺的《宋诗》《芦花》，原文：风起芦花散雪，纷纷故着枯槎

朴坤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
朴，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其三》，原文：大朴久已丧，羣言乱如麻

澎庭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

雯绍

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

诏炔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：举斝角，诏妥尸

朴颉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朴颉，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

芾舸

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芾，来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》，原文：蜀江东下接襄江，总是当年蔽芾棠

莲凡

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莲凡，来源于陈文蔚的《宋诗》《荷湖行为赵忠州寿》，原文：爱莲往往缘青壁，俯笑凡人无路觅

明绪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
明绪，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：我来触绪未暇给，首覩明珠千百粒

颐荷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
颐，来源于白居易的《唐诗》《除夜》，原文：薄晚支颐坐，中宵枕臂眠

品郅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
品，来源于苏泂的《宋诗》《王千里得晋献之保母碑及砚索诗》，原文：观其逼人处，造次神品入

玄鸯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玄鸯，来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》，原文：听春深杜宇啼，瞻天表玄鹤唳，看沙暖鸳鸯睡

楚汝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楚汝，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：父孱母嚣犹弃汝，吞辛咀楚申何许

宸胥

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
宸，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：崇严配，衢室飨中宸

润忱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
润，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：膏润非朽壤，峭削隠金锤

箴言

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箴言，来源于晁说之的《宋诗》《月下作》，原文：胡不忘言休，自箴兹厚颜

灏喻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

戈勤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戈勤，来源于方回的《宋诗》《晚春客愁五绝 其四》，原文：十载干戈后，辛勤莳牡丹

滦勉

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

亦伊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
亦伊，来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》，原文：岂伊伤时和，盖亦遵顺动

越蕴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
越蕴，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

若伊

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
若伊，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：伊素若赤，维翰维藩

笠琛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
笠，来源于徐夤的《唐诗》《嘉运》，原文：嘉运良时两阻修，钓竿蓑笠乐林丘

琼瑶

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琼瑶，来源于曹勋的《宋词》《锦标归》，原文：阻琼瑶、不舞蓝田，但有蟾华铺地

里庭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
里庭，来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》，原文：正以庭闱安梓里，谁知魂梦达枫宸

烟言

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烟言，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：愿言策烟驾，缥缈寻安期

箫华

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箫华，来源于吴文英的《宋词》《昼锦堂》，原文：舞影灯前，箫声酒外，独鹤华表重归

亘影

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亘影，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：亘壑蹑丹虹，排云弄清影

攸潇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 翼祖酌献用《兴安》。》，原文：积厚流长，福禄攸宜

援湲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》，原文：长安多王候，英俊竞攀援

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