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书磊起名：如何为孩子取一个寓意深远的名字

王缨珏作者：王缨珏2025-05-22 23:32:53

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。书磊起名，作为一种传统的起名方式，强调名字的文化底蕴和深远寓意。首先，书磊起名注重名字的五行平衡。五行即金、木、水、火、土，每个人的生辰八字都对应着不同的五行属性。通过分析孩子的生辰八字，可以确定其五行缺失，从而在名字中补充相应的五行元素，以达到平衡和谐的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”等。其次，书磊起名还注重名字的音韵美。一个好听的名字不仅能给人留下深刻的印象，还能在潜移默化中影响孩子的性格和命运。因此，在选择名字时，要注意字的音调搭配，避免出现拗口或不和谐的音韵组合。例如，“书磊”这个名字，音调平仄相间，读起来朗朗上口，给人一种稳重而有力的感觉。此外，书磊起名还强调名字的字义。每个汉字都有其独特的含义，选择寓意美好的字，可以为孩子带来积极的心理暗示。例如，“书”字代表着学识和智慧，“磊”字则象征着坚强和正直。将这两个字组合在一起，不仅寓意孩子将来学识渊博，还希望他能够成为一个正直坚强的人。总之，书磊起名是一种综合了五行、音韵和字义的起名方法，旨在为孩子取一个既有文化底蕴又寓意深远的名字。通过这种方法，家长可以为孩子的人生奠定一个良好的基础，帮助他们在未来的道路上走得更加顺利和成功。

书磊起名

祁泉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：长安可到只十日，祁山不出今几年

沛序

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛，来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》，原文：沛为三日霖，枯苗有生意

逻彦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

冶崔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冶，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：艳冶逢迎，香尘满路飘兰麝

翎鸠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翎，来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》，原文：波闲鱼弄饵，树静鸟遗翎

苏钟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
苏钟，来源于仇远的《宋诗》《闻鸡》，原文：姑苏城外寺，此际已钟鸣

瑺嵊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑺嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

睨缘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
睨缘，来源于洪刍的《宋诗》《莲华洞答友人》，原文：坐石掬清流，缘云睨奔峭

轼淖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：战蚁争封缘暗穴，怒蛙邀轼沸空蹊

析壹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
析，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：草创中间，崩析滋章

璁辰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

楚鑫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

庭卿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
庭卿，来源于晁说之的《宋诗》《感事二首 其二》，原文：周粟本难供口腹，汉庭未易议公卿

皤璎

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：岂止学者师，谓宜国之皤

珞渭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

涌鸥

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涌鸥，来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》，原文：波涛汹涌暮天阔，鸥鹭飘飖渔艇闲

蔻奥

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蔻，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 三》，原文：曲岸小桥山月过，烟深锁，豆蔻花垂千万朵

熹霜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

青婕

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
青婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

蓁稷

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

凡玄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凡玄，来源于白居易的《唐诗》《题法华山天衣寺》，原文：时人不信非凡境，试入玄关一夜听

瑜灏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑜，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

禺嵊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
禺，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

韪纫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

禾媛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禾，来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》，原文：嗟哉秋晨禾，叶叶含露液

昶沥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

烽优

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
烽，来源于李复的《宋诗》《过澶州感事》，原文：烽火夜夜照前殿，殿前羣臣色如死

洛啸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洛啸，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其二》，原文：月满东楼新啸咏，寿高西洛旧风流

理烊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
理，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：犹理螺鬟，扰扰松云聚

庚韫

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
庚，来源于林希逸的《宋诗》《瓜田不纳履》，原文：篱赋长庚蔓，鞋吟子美麻

淮嘉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淮嘉，来源于徐积的《宋诗》《俊老行送林次中赴都司》，原文：淮南一路事如草，嘉苗恶莠俱分了

箫蓬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
箫蓬，来源于谢逸的《宋词》《青玉案》，原文：蓬窗醉梦惊箫鼓

磊烽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
磊，来源于欧阳修的《宋诗》《送薛水部通判并州》，原文：胸怀磊落逢知己，气略纵横负壮心

晔烯

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晔，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

姿忱

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
姿，来源于向子湮的《宋词》《南乡子》，原文：细把冰姿比玉肤

兹菀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兹菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

珐岿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《过灵塔寺》，原文：古塔岿然在，僧鱼冷不鸣

砺誉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
砺誉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

韧苏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

阔致

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阔致，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：看天阔、秋高露华清，见标致风流，更无尘意

零莹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
零莹，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

藻笺

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
藻笺，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：妙绮笺琼藻，声度歌喉

远缪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
远缪，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云中秋见寄二首 其二》，原文：水绕孤城意自由，远山无数鬰相缪

馚纲

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

年般

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
年般，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：洞花溪鸟结姻缘，被我瞒他四十年，海天秋月一般圆

恺园

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

延滇

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
延，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》，原文：君子至止，慰我延伫

泰闲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泰闲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：其心曾未闲，讵比观者泰

园波

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
园波，来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》，原文：霜露园林千古事，波涛鸥鹭一生心

麒正

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
麒正，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：正须画麒麟，未用思莼鲈

含玮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
含，来源于刘敞的《宋诗》《同谢十三赋盆池》，原文：碧沼含白水，动摇明镜光

嫒和

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：气鬰葱葱，至和所钟

芝敏

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
芝敏，来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》，原文：君才真健敏，诗句如芝兰

瑛诚

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

锐琲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
锐，来源于陈著的《宋诗》《示都儿学书》，原文：莫事锋铓多巧锐，要令骨肉两停匀

远湲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
远湲，来源于李洪的《宋诗》《奉寄子济兄》，原文：扁舟远践龙池约，共听潺湲遶碧峯

旆普

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旆，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：玲珑四壁间，一一幢旆列

娣甄

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

漪甄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漪，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：波神吞气不敢喘，四面长漪铺席平

磊戚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
磊，来源于欧阳修的《宋诗》《初食鸡头有感》，原文：金盘磊落何所荐，滑台拨醅如玉醴

璞霜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
璞霜，来源于李之仪的《宋诗》《报恩邦禅师真赞》，原文：荆山美璞，霜天一鹗

汐畚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汐，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

由艺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
由艺，来源于陆九渊的《宋诗》《赠画梅王文显》，原文：由来绝艺知音少，只恐今人过古人

颖庭

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颖庭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野寄云山兰石四画且以近诗来和韵酬之 其二》，原文：想得醉余锋颖健，群鹅端欲博黄庭

璩睿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

绎曜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：壬午犹绎，万入去龠

荟杏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荟，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：贯穿无遗恨，荟蕞何技痒

新沅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
新沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

洛钊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洛，来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》，原文：洛阳别离久，江上心可得

境峨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：稍知人境殊，似与嚣尘隔

粹润

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粹润，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：温粹琼瑶润，滋醲稼穑甘

鹄恒

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鹄，来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》，原文：恨我无长风，送君骑鸿鹄

单谊

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
单谊，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：平生又欲慕贾谊，长缨直请系单于

韦藻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
韦，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：竟不一官止韦布，大泽深丘老梁栋

麟袁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
麟，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：擗尽苍麟脯，弹余别鹤絃

逸天

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逸天，来源于赵令畤的《宋诗》《江楼闲望》，原文：吟罢凭栏心更逸，海风吹断暮天霞

暖般

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暖般，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》，原文：未到末春缘地暖，数般颜色一时开

德韦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
德韦，来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》，原文：积德韦丞相，通神张子房

津澄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
津澄，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：云津留玉乳，石髓澄金屑

白釉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
白，来源于周密的《宋词》《六么令》，原文：白天寒蛟

銮戍

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
銮，来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》，原文：千官簪笏俨成行，春逐銮舆出建章

亭戚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
亭戚，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：平泉松菊凌霜碧，伐叛亭成燕宾戚

经玖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
经，来源于释师范的《宋诗》《寒山持经拾得手接 其二》，原文：自有一经，不肯受持

棂觉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

觅竹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
觅竹，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其四》，原文：走向西家觅酒伴，芒鞋竹杖去寻春

林苓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
林苓，来源于戴复古的《宋诗》《和山谷上东坡古风二首见一朝士今取一篇》，原文：法当老山林，松根断茯苓

唯雯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：岂唯御貛豹，亦以防狐狸

姿陵

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
姿陵，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：温陵有佳士，清姿秀琅球

娣苑

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

惋瑧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

柏杨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
柏杨，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其一》，原文：居然挺挺过苍柏，胜似萧萧种白杨

曙昃

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
曙，来源于陈必复的《宋诗》《偶出》，原文：野店荒鸡曙，篱荆带暝开

兴沫

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
兴，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：自昔兴亡，具载诗书

秭鼎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

梦书

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梦书，来源于曹彦约的《宋诗》《和西园胡季履见寄 其二》，原文：无奈庐山归梦急，遣书空报白云巢

繁溯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
繁溯，来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 一》，原文：翘袖中繁鼓，倾眸溯华榱

运缃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
运，来源于张商英的《宋词》《南乡子》，原文：运去英雄不自由

常胧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
常胧，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》，原文：但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧

篌煦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：世人但惑青楼倡，琵琶箜篌杂胡羌

胥籍

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
胥籍，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》，原文：里胥厌追索，县籍书逋逃

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