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孩子出生后多久起名最合适？专家建议与传统文化解析

冯零熹作者：冯零熹2025-05-23 01:56:52

孩子出生后，起名是每个家庭都会面临的重要任务。名字不仅是孩子一生的标识，更承载着父母的期望和祝福。那么，孩子出生后多久起名最合适呢？这个问题并没有一个固定的答案，但可以从科学、文化和实际需求等多个角度进行分析。首先，从科学角度来看，孩子出生后需要一定的时间适应外界环境，父母也可以在此期间观察孩子的性格特点，从而为起名提供更多参考。其次，传统文化中，起名往往与生辰八字、五行等因素密切相关，许多家庭会选择在孩子出生后的一周内请专业人士测算，以确保名字与孩子的命理相合。此外，现代社会也有一些父母会选择在孩子出生前就准备好名字，这样可以避免因时间仓促而做出不理想的选择。无论选择哪种方式，起名时都需要注意以下几点：一是名字的音韵要和谐，避免拗口或容易引起歧义的发音；二是名字的含义要积极向上，避免使用带有负面意义的字词；三是名字的书写要简洁，避免过于复杂的字形。名字不仅是孩子的个人标识，还可能对其性格、运势产生潜移默化的影响。因此，父母在起名时应慎重考虑，结合科学、文化和家庭实际情况，为孩子选择一个既美好又有意义的名字。

孩子出生后多久起名

决闰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
决，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：天昏白日沉，剑决浮云披

渌如

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
渌如，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻泛汴泗得渔酒二咏 其一》，原文：渌水雨新涨，扁舟意自如

情钏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
情，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》，原文：世情分逐流年去，只有诗情老更悭

瑥瞳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于王禹偁的《宋诗》《甘露降太一宫诗》，原文：淋漓滴层汉，顾眄骇重瞳

简萄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
简，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 假日从时饮》，原文：何因似山简，暮暮习家池

京粹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
京，来源于梅尧臣的《宋诗》《龙箕一首》，原文：既生既德，曾谁与京

盈棂

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
盈，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十一》，原文：瞻荷灵泽，悚恋兼盈

澎兹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

缘同

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缘同，来源于王安中的《宋诗》《同名诗》，原文：蜀客更名缘好尚，汉臣书姓为同官

典巍

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
典巍，来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》，原文：一朝典仪蕞，云步方峨巍

素茉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
素茉，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

昼衡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
昼衡，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：帝乡岁云暮，衡门昼长闭

鹄骃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鹄，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：鸾鹄出阊门，稳路平沙滑

庚品

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
庚品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》，原文：皇皇在宥，品物由庚

曦史

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曦史，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

辕亘

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
辕，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》，原文：攀辕犹弗还，我意岂能足

崇滦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
崇，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：简易高人道，崇玄性自真

久岱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
久岱，来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》，原文：嵩岱久隔绝，氛霾尚薫烝

缎筠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

硝恬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

昶珧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

奈乔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奈，来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》，原文：奈无计、长相守

琀娆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于任希夷的《宋诗》《花》，原文：邂逅妖娆成一笑，待归端有几枝存

缮荏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

隽昃

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
隽，来源于韦能谦的《宋词》《虞美人》，原文：功名英隽满凌烟

固圣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
固圣，来源于邵雍的《宋诗》《庶几吟》，原文：以圣责人，固未完备

松种

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
松种，来源于高似孙的《宋诗》《鹿郎中山居》，原文：径吐归来菊，山连种老松

罡隋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

札秸

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《哭李常侍峄二首 二》，原文：次第寻书札，呼儿检赠诗

佳祁

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
佳，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其二》，原文：佳城今日启，松柏閟高原

堰永

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
堰永，来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》，原文：雪消洛阳堰，春入永通门

与娄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
与娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(正末云)娄青，我与你一道牒文去

璋情

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：太冲扶策招隐士，德璋移文谢逋客

栗嶛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
嶛liáo木高。
国学点评
栗，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：珷玞难重陈，黄玉似蒸栗

卓音

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
卓音，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

翩蘅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：翩翩者鵻，烝然来思

梁缔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
梁缔，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：颓簷断柱不相缔，瓦堕散地梁架虚

绘姬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
绘，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 卧龙庵武侯祠》，原文：英姿俨绘事，凛若九原作

宣柳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
宣柳，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

缔邵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》，原文：会当逃世网，尘事缔朋簪

旬笙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旬笙，来源于白居易的《唐诗》《斋居春久感事遣怀》，原文：斋戒坐三旬，笙歌发四邻

柃圣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 延和》，原文：巍巍累圣，穆穆重光

允境

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：显允方叔，伐鼓渊渊，振旅阗阗

诣亚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：造诣极洙泗，叩击铿英茎

戈嘉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
戈嘉，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三七》，原文：干戈中立太平基，凛凛嘉声振兰若

枫楹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
枫，来源于温庭筠的《唐诗》《西江上送渔父》，原文：三秋梅雨愁枫叶，一夜篷舟宿苇花

怀芙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
怀芙，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：赖有一般芙蓉月，偏照先生怀里

觅槐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
觅槐，来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》，原文：杏花风暖好觅句，槐影日长宜读书

颜萧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
颜萧，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：练气萧萧颜如丹，写诗赋咏锵琅玕

馚隋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于施肩吾的《唐诗》《归分水留赠王少府》，原文：不愁日暮归山去，故把隋珠入夜行

昭望

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昭望，来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》，原文：更升台上望，云物已昭彰

璃纶

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璃纶，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》，原文：雨过苔矶片月新，黄琉璃簟岸纶巾

纫正

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纫正，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：不宁充帏悦鼻观，正自纫佩持吾身

嘉纲

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
嘉，来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》，原文：济江南嘉绩，久闻当宁

瑭甯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

炽执

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炽，来源于刘跂的《宋诗》《和长历赋纸阁用王介甫韵》，原文：脱帽不忧风栗烈，炽炉仍助日苍凉

艾蝶

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
艾，来源于方公权的《宋诗》《城山拜林艾轩》，原文：履斋早岁及朱门，末后通家得艾轩

萱铮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萱，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：应萱堂齐福，诞月仍同

追烯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
追，来源于紫姑的《宋词》《白苎》，原文：追惜

岐嵇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
岐，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

旭旆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旭，来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》，原文：庭幽引夕雾，簷迥通晨旭

珺鸠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于元稹的《唐诗》《春蝉》，原文：我自东归日，厌苦春鸠声

页奎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》，原文：（同前第五册第三五○○页

繁芸

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
繁芸，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 马肝砚》，原文：丹砂不用医繁鬓，留尔芸窗勗草玄

庄帧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庄，来源于钱起的《唐诗》《衡门春夜》，原文：寄言庄叟蝶，与尔得天真

筱酝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

伽望

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
伽望，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：君不见香严之山天下望，何必楞伽称海上

宓瑄

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宓，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：脱蓑许过宓贱堂，金杯亦眩渊明菊

函韧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
函，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：琅函香拂袂，奈苑树交阴

普佐

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
普，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：小庵自披慈忍服，十方普熏知见香

芝僖

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芝，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：芝兰百濯见真香

勤瑞

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勤瑞，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和知府欧阳叔弼学士祷雨武侯祠》，原文：岂烦瑞祝更殷勤，祷处由来似尼父

桠岭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

泊柃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：倦投空渚泊，饥帖冷云飞

琰琲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琰，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》，原文：平生羞蔡琰，一死伴湘娥

元瑭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
元，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：士元展骥，仲举题舆

戎礴

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
戎，来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》，原文：竖子敢颠狂，黠戎敢慢侮

菀棂

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

蒂媖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蒂，来源于石延年的《宋诗》《灯花》，原文：回鳞抱双蒂，倒凤吐丹荣

砚邕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
砚，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：我游金渊饭不足，破砚生苔尘满目

椒霜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
椒霜，来源于齐己的《唐诗》《寄怀归州马判官》，原文：又见秋风霜裛树，满山椒熟水云香

斐理

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：斐然勒碑阴，窃比韩与苏

舸媵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
舸，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其三》，原文：三湘路指平芜转，两舸帆争白鸟飞

谒珉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谒，来源于林之奇的《宋诗》《谒客》，原文：入门投谒吏翩翩，我非欲见礼则然

钲凝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
钲，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》，原文：行钲催早发，晨鼎荐芳酸

锐天

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
锐天，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：秣骥无万里，锐气陵天山

忆瑛

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
忆瑛，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

梁萱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梁，来源于黄机的《宋词》《长相思》，原文：西梁山

珹华

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于陆游的《宋词》《柳梢青》，原文：锦里繁华

晰爀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

彻阜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
彻阜，来源于周南的《宋诗》《挽耿侍郎》，原文：给事初为畿县令，姓名直彻阜陵前

镌瑜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
镌，来源于吕陶的《宋诗》《和再游二首 其二》，原文：便写姓名镌翠壁，休论功烈刻华钟

乔昉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
乔，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：回廊启斋扉，云荫纳乔木

至霜

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
至霜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其九》，原文：残雪未消经小至，繁霜犹冻待春回

践鹤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
践鹤，来源于郭印的《宋诗》《诗别杜安行赴合州守》，原文：庶几践前言，母俾猿鹤羞

蓓汐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蓓，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：輶眇岂任胜妇职，春暾桃蓓未敷莲

泊白

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泊白，来源于赵蕃的《宋诗》《寄审知》，原文：枫赤芦花白，扁舟夜泊时

懿燃

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
懿，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》，原文：懿范鸿名，传之万亿

洵追

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

怀曜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
怀曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

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