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生辰八字按节气排序：揭秘命理与节气的奥秘

董娄彬作者：董娄彬2025-05-26 14:41:44

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分，通过出生年、月、日、时的天干地支组合，来推算一个人的命运走势。而节气，则是中国古代根据太阳在黄道上的位置划分的二十四个时间点，每个节气都有其独特的气候特征和农事活动。将生辰八字与节气相结合，按节气排序，不仅可以更精准地分析个人的命运，还能揭示出命理与自然规律之间的深刻联系。 在传统的八字命理中，节气的作用不可忽视。每个节气都对应着特定的天干地支，这些天干地支的组合直接影响着八字的排盘和解读。例如，立春作为二十四节气之首，标志着新一年的开始，此时出生的八字往往带有新的生机和活力。而冬至则是一年中阳气最弱、阴气最盛的时刻，此时出生的八字可能更倾向于内敛和沉稳。 按节气排序生辰八字，不仅可以帮助命理师更准确地分析个人的性格特点和命运走势，还能为个人提供更为精准的运势预测。例如，在某个节气出生的八字，可能会受到该节气特有的气候和自然现象的影响，从而在性格和命运上表现出相应的特征。通过深入研究这些特征，我们可以更好地理解个人的命运走向，并为其提供更为有效的建议和指导。 此外，节气与八字的关系还体现在五行相生相克的原理上。每个节气都有其对应的五行属性，这些属性与八字中的五行相互作用，共同影响着个人的命运。例如，春季的节气多与木属性相关，此时出生的八字中木的力量较强，可能会表现出积极向上、充满活力的性格特点。而秋季的节气则多与金属性相关，此时出生的八字中金的力量较强，可能会表现出冷静、理智的性格特点。 总之，生辰八字按节气排序是一种深入挖掘命理与自然规律之间关系的方法，它不仅丰富了八字命理的内涵，还为个人提供了更为精准的命运分析和运势预测。通过这种方法，我们可以更好地理解自己的命运，并在生活中做出更为明智的选择。

生辰八字按节气排序

兹沐

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兹沐，来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月二十日侍知府寺簿先生为石鼓山向园之游》，原文：兹日复何日，休沐著甲令

珺宏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：纲条虽整肃，襟度乃恢宏

璂苒

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

徽苏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
徽苏，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其二》，原文：天下花王绝世无，侬家移得洛徽苏

琳婕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琳，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其二》，原文：堂下为公理脩竹，琳瑯他日照幽姿

滨容

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滨容，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答接伴夏倚少卿》，原文：定幕雍容绿水滨，使轺今喜接光尘

棋常

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
棋常，来源于程公许的《宋诗》《代上夔帅丁文伯》，原文：古今几枰棋，胜败无常形

资谒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
资谒，来源于魏了翁的《宋诗》《奉谢资阳谢纯天诸友是日三池周季章冯季修许德开资中支仲壬至谢介卿冯清叔广汉常光父继至遂宁杨仪斯期而未至》，原文：资阳有八士，持谒要诸涂

清娣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
清娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

遥瞻

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
遥瞻，来源于谢薖的《宋诗》《夏夜对月》，原文：平野极瞻南纪阔，稀星遥拱北辰尊

芸楦

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芸，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其三》，原文：我是上皇芸阁吏，玉京应有旧题名

甯颐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》，原文：客去孙登啸，牛疲甯戚歌

僖淳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，葬杞僖公

斌嵘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

檀城

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
檀城，来源于方回的《宋诗》《次韵赠仇仁近》，原文：檀道济号为万里之长城，何似陶元亮醉卧一篱菊

仑君

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仑君，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其二》，原文：何尝夜夺昆仑隘，真为君王奏凯声

璋渊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璋，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：弄璋迷梦幻，壮发变尘埃

玫帧

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

忱慈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
忱，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：王忱绣被下庭堂，李约宝珠存含禭

旖晨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旖，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

醇棋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
醇棋，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其二》，原文：不论胜负收棋局，欲辩醇漓蘸酒壶

盛峪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：焕衍昭繁祉，千龄表盛明

崧宣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崧宣，来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》，原文：长庚俄梦李，崧岳故兴宣

追燏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燏yù木火光貌。
国学点评
追，来源于柳永的《宋词》《传花枝》，原文：遇良辰，当美景，追欢买笑

休壬

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
休，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醉中天》，原文：索共那五奴虔婆出头，这债到底俺汤哥儿承受，休、休、休

璩欢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

旨钊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：将无尚瓢箪，幸不乏甘旨

恺辽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：况闻隆杀古有制，礼贵视时成恺悌

捷原

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
捷原，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 少将》，原文：并吞北虏心长勇，未捷中原泪不干

武娅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
武娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

遒芗

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》，原文：开缄奕奕满银钩，书尾题诗语更遒

晷宏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晷，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》，原文：愁边日晷偏疑短，梦里江乡未当归

津津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津，来源于邵雍的《宋诗》《二十二日晚步天津次日有诗》，原文：溪翁昨晚步天津，步到天津伫立频

裕涔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》，原文：多藏岂不裕，害义固所羞

伽琥

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》，原文：抗疏明时效伏伽，一归七度试春纱

偕袤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
偕，来源于韦骧的《宋诗》《舟次柳子小饮呈成伯学士》，原文：系舟偕择地，击柝互传音

肖蓁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》，原文：祖风雅肖香山白，白玉堂登未是难

初乔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
初乔，来源于张嵲的《宋诗》《题营山法幢院》，原文：天晴白云高，乔木荫初暑

蓓盛

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蓓，来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

梁鸢

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
梁，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・七弟兄》，原文：梁山泊权当做武陵溪

曼杉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
曼，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其七》，原文：志南写柳吹，曼卿咏禽乐

尹晃

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
尹，来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》，原文：懒把行藏问詹尹，愿将生死遇秦医

崧稷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
崧稷，来源于华岳的《宋诗》《山水吟》，原文：君不见周家社稷生甫申，崧岳当年曾降神

宣焘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公享之，宣子赋《摽有梅》

谦町

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
谦，来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其一》，原文：数马谦恭甚，挥犀色笑温

松晶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
松晶，来源于刘子翬的《宋诗》《梦仙谣》，原文：觉来窗户冥曚晓，玉镜晶晶堕松杪

竹沛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
竹沛，来源于陆游的《宋诗》《苍桧》，原文：岂无长楸与巨竹，干折枝摧共颠沛

奕隋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：昭昭竹殿开，奕奕兰宫启

驹椰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
驹，来源于胡仲弓的《宋诗》《答林颛民》，原文：辕驹局促不千里，堂堂七尺空尔长

湘婷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
湘，来源于李端的《唐诗》《送友人》，原文：闻说湘川路，年年古木多

魁珈

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
魁，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《排歌》，原文：听说因依，其中就里：一个负王魁

盛继

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
盛继，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：继盛事，看今日

绪娅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：子孙千载承丕绪，景福介无疆

蕴羡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕴，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：内兄蕴遐心，嘉遯性所便

柏耘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柏，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：幽原诵诗传，无媿柏为舟

皎昉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皎，来源于蒲寿宬的《宋诗》《月巖》，原文：皎皎应如欲下弦，为谁长挂此巖前

韪棋

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

蓁赓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

奥湫

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奥，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

玢语

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

林谨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
林谨，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 滋兰》，原文：猗猗深林中，有类事谨独

诏甯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
诏，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其一》，原文：渴闻平虏诏，蛰户跋雷音

尧媵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
尧，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：祝尧千万寿，常与岁俱新

谧子

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谧子，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

宗邕

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
宗邕，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

裴博

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
裴博，来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其三首句：折柳相从地

沅皎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：万里沅湘浩荡秋，秋来佳致日清遒

蕖芈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蕖，来源于陶弼的《宋诗》《希静堂》，原文：芙蕖池浅蛙迎雨，钴鉧潭空草送春

棋凝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
棋凝，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：凝伫久，蓦听棋边落子，一声声静

滇谊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

辽玮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辽，来源于王阮的《宋诗》《沧洲阁集句二首 其二》，原文：蓬壶虽辽绝，长啸激清风

麟懿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麟懿，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：鲠论传文懿，麟编法止斋

韬季

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韬，来源于吕祖谦的《宋诗》《应春坊挽章》，原文：铅椠青灯夜，韬钤紫塞秋

蒲琼

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蒲琼，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：桂林飘黝粒，荔蒲劈琼房

彦谆

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《送萧山钱著作》，原文：才高诸彦故无嫌，兄弟同时举孝廉

鸠瑜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸠，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：是时春雨余，桑密鸠鸣野

继婳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：方来立本朝，献纳继晨暝

峨源

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峨源，来源于范成大的《宋诗》《重送文处厚因寄蜀父老三首 其三》，原文：灌口江源不断流，峨眉山月几番秋

泽浩

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泽浩，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：每岁秋夏时，浩大吞七泽

甯芾

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
甯，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：丰饶物态甯殊越，美丽姝姬酷类燕

继榆

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
继，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 咏归堂》，原文：点狂圣所与，聊欲继余芬

犹绪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
犹绪，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：愁绪暗犹夷

静意

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
静意，来源于许广渊的《宋诗》《和晁令首夏道中》，原文：山盘村曲晓烟迷，昼静新禽信意啼

阜朝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
阜朝，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：圣朝化洽民康阜

书峻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
书峻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《高道士》，原文：峨眉道士风骨峻，手把玉皇书一通

净纪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
净纪，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《雁儿落》，原文：(净)你许多年纪了，还要管这等闲事怎么

与辰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
与辰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：已同云汉星辰转，不与鉴湖风月赊

久柯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
久柯，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：久持不忍意，柯条益扶疏

琲迪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

绍缮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绍，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

原茯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
原，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：【伊陟原命】 太戊赞于伊陟，作《伊陟》、《原命》

沧斯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沧斯，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 濯缨亭》，原文：爱兹沧浪清，偶以斯名记

硝湘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

柒珏

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

笙俏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
笙，来源于崔曙的《唐诗》《缑山庙》，原文：祗闻风竹里，犹有凤笙音

娥楠

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娥，来源于曾觌的《宋词》《春光好》，原文：仙娥进酒多情

箪晟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：应举二十载，不免瓢与箪

戎旨

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戎旨，来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》，原文：彤庭传圣旨，异城化戎情

熙远

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熙远，来源于杨万里的《宋诗》《高邮野望二首 其二》，原文：更遣野田无远树，郭熙尽巧若为传

朔茯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《泊南井口期任遵圣》，原文：朔风吹乌裘，隠隠沙上立

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