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生辰八字交给风水师:揭秘命理与风水的奥秘

宋影霓作者:宋影霓2025-06-06 21:05:27

生辰八字,作为中国传统文化中的重要组成部分,一直以来都被视为揭示个人命运的关键。八字,即出生年、月、日、时的天干地支组合,被认为能够反映一个人的性格、健康、事业、婚姻等多方面的信息。而风水,作为另一门古老的中国学问,则通过调整环境布局来影响人的运势。将生辰八字交给风水师,不仅是对个人命运的深入解读,更是对生活环境的一种优化。风水师通过分析八字,能够了解个人的五行属性,从而在风水布局中做出相应的调整,以达到平衡五行、提升运势的目的。例如,如果一个人的八字中火元素过旺,风水师可能会建议在家中增加水元素的装饰,如鱼缸或蓝色调的物品,以平衡五行。此外,风水师还会根据八字中的吉凶信息,为个人提供事业、财运、健康等方面的建议。比如,如果八字显示某人在某段时间内事业运势不佳,风水师可能会建议调整办公室的座位方向,或者在特定位置摆放招财物品,以增强事业运。总之,将生辰八字交给风水师,不仅是一种对个人命运的探索,更是一种对生活质量的提升。通过风水的调整,我们可以在日常生活中感受到运势的改善,从而更加自信地面对未来的挑战。

生辰八字交给风水师

闳沦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
闳,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》,原文:洗盏为君开醉色,不知人世有王闳

晳淼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

普钟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
普钟,来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》,原文:欲见普门大士,菰蒲影里钟声

晋柒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:仕诸晋也

希燏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
火光貌。
国学点评
希,来源于楼钥的《宋诗》《攻媿斋》,原文:凛凛孟氏言,几希异禽兽

玢诺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

勃磐

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《西庵晚步》,原文:只有木犀荒不得,媻跚勃窣上亭簷

炀醇

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chún纯真朴实。
国学点评
炀,来源于赵文的《宋诗》《上陵》,原文:丰碑去梁何处津,堲周作灶谁家炀

畚嵊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

滔畚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
滔,来源于杨杰的《宋诗》《弘忍像赞》,原文:浊港滔滔入大江,门前依旧长安路

浠容

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:绀发芳容超夐古

渌钥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渌,来源于张嵲的《宋诗》《与赵智叔嶬弟泛舟回灯下》,原文:微江水渌波,大石牵舟上

波樗

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
波樗,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》,原文:岁月空惊去若波,樗材浑欲树无何

沅瑗

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沅,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

佳霁

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
佳霁,来源于洪咨夔的《宋诗》《戊子新元老人七十有诗自述敬和》,原文:光风霁日安排好,秀水佳山鬭饤奇

濡峻

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:『惟鹈在梁,不濡其翼

景航

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
景航,来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》,原文:缭绕人家依县市,寂寥烟景认吴航

华资

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
华资,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:愿采朝华和美玉,仰资宸筭倍千秋

霖漫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
霖漫,来源于沈辽的《宋诗》《春霖》,原文:春霖漫不已,杨柳一何衰

潭杉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潭杉,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:秋赏石潭洁,夜嘉杉月清

泷濡

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

骓潇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

凝缔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
凝,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:十二月严凝天地闭

旌滇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旌,来源于徐积的《宋诗》《韦侍郎挽词 其一》,原文:明旌先启路,画翣侧随车

偕觅

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《赠章宰》,原文:向来偕君西,寒雨斜惊风

玫诺

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

炽泉

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
炽泉,来源于葛胜仲的《宋诗》《君仪见和复别为一首因各次韵》,原文:物微意重君毋诮,炽絜泉甘器亦良

幻齐

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
幻齐,来源于葛胜仲的《宋诗》《题横林馆》,原文:幻界荣枯小,真乘宠辱齐

桥敏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桥,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:恍如身在蓝桥

珩羡

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珩羡,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

汶袅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
汶,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

白睨

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
白睨,来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》,原文:披风睨白月,瞪视不为眩

晨湫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《早行林下》,原文:披衣未冠栉,晨起入前林

淇硝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淇,来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》,原文:正武陵溪暗,淇园晓色,宜望中烟雨

盈页

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
盈,来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》,原文:采采盈把

鹤旌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鹤旌,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

潆柯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

梁欢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
梁欢,来源于杜龙沙的《宋词》《踏莎行》,原文:画船丝竹载梁州,彩旗绳板欢游女

觅旖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
觅,来源于曹希蕴的《宋词》《踏莎行》,原文:有艳难留,无根怎觅

芗玢

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《临江仙》,原文:芗林同老此生涯

湫峨

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
湫,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:山腰有龙湫,泓澄一掬水

阔亦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阔亦,来源于廖刚的《宋诗》《题沈宗师双凫轩》,原文:他日和鸣烟浪阔,主人端亦在蓬瀛

渭铮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渭,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其六》,原文:蜀茶互市入西番,番马来嘶渭水寒

纫鸠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》,原文:白砂自养真铅汞,玄草重纫断简编

闻尤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
闻尤,来源于楼钥的《宋诗》《送胡巨济宰湘潭》,原文:传闻楚俗尤凋瘵,勿以秦人视瘠肥

兴甯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
兴甯,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:(见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附)(按:此经幢今在无锡市锡惠公园内,为八面刻石,先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序,后刻此诗,署「兴甯沙门道朗」,诗后题记云:「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

竺澜

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
竺,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五五》,原文:咄哉竺土仙,六年登不到

墨峪

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
墨,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:故于游戏,如墨裙练

澈韵

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澈,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:却到新安江,依然旧澄澈

悟鹤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
悟鹤,来源于陆游的《宋诗》《闲咏五首 其三》,原文:卜居虽僻吾犹悟,失却岷山理鹤巢

滇昱

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

霆瑺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
霆,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:霆击飞霜,其何能忽

澜隽

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《和同舍胡元茂松年夜直书怀 其一》,原文:平生饱幽独,古井不复澜

熙采

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熙采,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:有能奋庸熙帝之载,使宅百揆亮采,惠畴

嘉湘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嘉湘,来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》,原文:午行清湘县,妍暖春事嘉

霁汝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霁汝,来源于张继的《唐诗》《清明日自西午桥至瓜巖村有怀》,原文:晚霁龙门雨,春生汝穴风

瑚隋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑚,来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》,原文:红缨紫鞚珊瑚鞭,玉鞍锦鞯黄金勒

淬嶛

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
liáo高。
国学点评
淬,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:蛟胎皮老蒺藜刺,鸊鹈淬花白鷴尾

渝壹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渝,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一二》,原文:欲饮恐渝盟,不饮客见疑

阜渲

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阜,来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其三》,原文:十载浮云几变更,归来钟阜碧嶙峋

霈皓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
霈,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:八宝霈恩升殿服,朝班荣盛子孙繁

汝榷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
汝榷,来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》,原文:当年榷油幸不严汝禁,余用尚及斯民穷

淅瞳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淅,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条,一夜霜侵红叶老。庭前寂寥,几番风撼的碧梧雕。病》,原文:睡不着,淅零零暮雨窗前哨

傅莱

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
傅莱,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》,原文:谢傅方争弈,莱公亦掷骰

棣斌

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一五》,原文:棠棣东林秀,纷纷近北堂

戈淳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
戈淳,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:列国兵戈暗,今王德教淳

藻婷

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
藻,来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》,原文:愧保障何功,恩隆旒藻

淼粹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淼,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:怀土年空尽,春风又淼茫

襄漪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:二十一、曹伯襄复归于曹

瞻渲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瞻,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:鼎重开周历,巖瞻拱舜裳

洌阜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

渭墨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渭墨,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:渭川十顷青,上谷千灶墨

崎渌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崎,来源于罗隐的《唐诗》《使者》,原文:使者衔中旨,崎岖万里行

斐俪

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
斐,来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》,原文:境幽人复佳,发我斐然意

淇奎

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淇,来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》,原文:昔我在淇水,二陆皆少年

凰召

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凰,来源于张唐卿的《宋诗》《句》,原文:一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池

谧炳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

潜佐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潜佐,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠璘上人》,原文:山雨去佐玉楼仙,潜斋起领金坛守

姬洌

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
姬,来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》,原文:彩女迎金屋,仙姬出画堂

依滢

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
依,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:昼咏依依柳,宵看历历榆

奎霄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奎霄,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》,原文:杰阁侵霄汉,宸章焕壁奎

渤燮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渤,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:量阔难穷渤澥远,德馨未羨椒兰臭

禧晣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:嘉泰开禧后,人传伯仲文

灵奂

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
灵奂,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

淮僖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淮,来源于贺铸的《宋诗》《秦淮官柳二首 其一》,原文:秦淮两潮西复东,淮边杨柳酣薰风

罡潮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

新沫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
新沫,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵子思舅》,原文:旧醅澄绿沫,新橘破朱苞

峤漪

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峤,来源于孟浩然的《唐诗》《归至郢中》,原文:远游经海峤,返櫂归山阿

舜斌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《太平乐词二首 二》,原文:湛露浮尧酒,薰风起舜歌

璆琀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璆,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

蘅澄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蘅,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

羿旆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:学羿招弯射,沤阳厌老拳

汶箫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》,原文:欣承紫泥诏,且向汶阳田

茗泯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茗,来源于俞桂的《宋诗》《惠山》,原文:凭谁招陆羽,瀹茗古栏边

觉休

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
觉休,来源于释文珦的《宋诗》《春尽日》,原文:鹃声作意归何许,蝶梦无凭觉即休

苏源

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苏源,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:源流出苏黄,汲引功岂细

喻霄

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
喻,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:斯言乃知音,旁人自不喻

博休

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
博休,来源于刘过的《宋诗》《柬胡卫道 其二》,原文:褒衣博带休相笑,前带头巾金帽环

昙浦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昙,来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》,原文:人言五松下,曾是瞿昙宅

栾玢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栾,来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:一年生日最佳时,三老团栾总秀眉

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