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姓杨秀取名男的寓意与命名技巧

李璆恤作者：李璆恤2025-07-11 11:35:06

姓杨秀取名男的寓意与命名技巧是许多家长在给孩子取名字时面临的一个问题。作为一个重要的标志，名字不仅仅是个体身份的象征，还承载着家庭的期望和祝福。对于姓杨秀而言，名字的选取需要考虑到姓氏和个人特点的结合，以及对未来发展的期许。在给男孩取名字时，可以从以下几个方面进行思考。 首先，要关注姓杨秀的寓意。杨秀一般意为“杨树美丽”，因此可以在名字中表达对孩子的美丽和秀丽之意。同时，杨树也代表着勇敢和坚持不懈的品质，可以通过名字中的字义来传达对孩子个性发展的期望。 其次，要考虑姓杨秀的命名技巧。在命名时，可以选择名字中的字义与杨秀相呼应，或者注重音韵的搭配与谐和。例如，可以选用含有“秀”字的名字，如“杨秀华”、“杨秀才”等，以突出杨秀的特点。此外，还可以考虑以杨树相关的名字，如“杨木”、“秀杨”等。 总之，姓杨秀取名男孩需要综合考虑姓氏寓意和名字的命名技巧。合适的名字能够为孩子增添自信和魅力，激励他们在人生道路上勇往直前。希望本文对您有所启发，祝愿您的宝宝拥有一个美丽而富有意义的名字！

姓杨秀取名男

志瑺

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
志瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

谊峻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
谊，来源于于鹄的《唐诗》《送迁客二首 一》，原文：如今贾谊赋，不漫说长沙

镌瞻

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
镌，来源于牟巘的《宋诗》《仲实示中秋诗甚恨不同此乐用韵一笑病中殊无思也》，原文：不受百药镌，奈何顽且冥

瑧砚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于张镃的《宋诗》《巾车》，原文：僮矮行携砚，鬟娇坐奉书

盛燏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
盛，来源于赵抃的《宋诗》《寄开化余遵道》，原文：盛事传闾里，昌期付子孙

励菀

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
励，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》，原文：非无力学士，始励终则怠

苡屿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

初礼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
初礼，来源于刘克庄的《宋诗》《郦生长揖图》，原文：生云足下扶义初，奈何不礼长者乎

备偕

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
备偕，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

鸢洵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸢，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：鸢飞入鹰隼，鱼目俪璵璠

贤瑞

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
贤瑞，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：修竹森羣贤，瑞莲立万妓

青圭

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
青圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

竺奥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
竺，来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其三》，原文：灵隠寺前天竺后，好峯都落在君家

钲霁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

笈羿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笈，来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》，原文：著论役天女，宝笈负于莬

书覃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
书覃，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

季术

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
季术，来源于刘克庄的《宋诗》《赠四明余天与》，原文：子术纵高于季主，吾年已老似申公

炫奂

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炫，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：锵金宝钥端门辟，四坐光芒炫奎壁

忻晣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
忻，来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》，原文：布帛忻天赐，生涯作主恩

璞欢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璞，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

砺骏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》，原文：石吾甚爱之，勿遣牛砺角

博缘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
博缘，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》，原文：不缘俛仰悲凉甚，可博临风得句新

诏旖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诏，来源于释文兆的《宋诗》《送史馆李学士任和州》，原文：下车难久滞，飞诏即征黄

勘莱

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勘，来源于陈郁的《宋诗》《山中》，原文：细事亦参齐物论，大还长勘娱真篇

律珲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
律，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：纯阳在律，明德崇禋

漪婳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
漪，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：雪浪皱清漪

琲辕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

勰慕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

缤轶

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缤，来源于陈与义的《宋诗》《雪》，原文：天上春已暮，尽日花缤纷

逻羿

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

煊惟

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

渊阔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渊阔，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

渤沧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渤沧，来源于梁洽的《唐诗》《观汉水》，原文：一道入溟渤，别流为沧浪

啸继

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
啸，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：坐啸风自调，行春雨仍随

珲纫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

峪苓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

勰轼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

邵勃

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
邵，来源于曾丰的《宋诗》《寄题夏椿年赏桂楼》，原文：功成寄语邵氏子，有西楼后无东堂

徵鹄

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其三》，原文：鹄头久已书丹版，燕额仍须护玉关

棕子

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棕子，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

粹垣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》，原文：禀气殊东西，粹美无可柬

绍谐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
绍谐，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

骃钟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

齐鑫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，王子带奔齐

莱熙

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莱熙，来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》，原文：（曹汛谓康熙《蓬莱县志》卷二、干隆《登州府志》卷

郄勘

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

什宏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》，原文：书生不用世，什九隠儒官

鑫益

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：每夜洗脚卧，饱食终无益

乔翰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
乔翰，来源于周述的《宋诗》《屏山草堂四咏 鹭洲钓月》，原文：维扬乔木翰林家，底事投闲钓鹭沙

珈卓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

琀与

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：放佞人与谄谀兮，斥谗夫与便嬖

潆秉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

爕运

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
爕运，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

昊志

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昊志，来源于释文珦的《宋诗》《惟初》，原文：惟初结发时，志气凌苍昊

琥松

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琥松，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

昼隋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昼，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：[堤]树生昼凉，浓阴扑空翠

陟殷

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
陟殷，来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其三》，原文：持许无人寄，殷勤小陟归

裴允

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
裴允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

资泯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《姚将军靖康初以战败亡命建炎中下诏求之不可得后五十年乃从吕洞賔刘高尚往来名山有见之者予感其事作诗寄题青城山上清宫壁间将军傥见之乎》，原文：功名未足言，或作出世资

州宗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
州宗，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其五》，原文：悠悠封域连东海，浩浩朝宗接上州

峥航

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
峥，来源于宋祁的《宋诗》《结课》，原文：峥嵘遒岁籥，肮脏别都门

骏扬

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骏扬，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》，原文：骏极共歌申降岳，对扬真赖傅为霖

章敖

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
章敖，来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》，原文：千古文章成画餠，万人场屋忽敖仓

伽僖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
伽，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：伽陀入三昧，汤史欲凌跨

霆晖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霆晖，来源于方回的《宋诗》《追次郡君至节韵》，原文：雷霆行且起，梅边玩晴晖

鸢川

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
鸢川，来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》，原文：山川孰流峙，鸢鱼自飞跃

泓傅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泓傅，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：姜坟余马鬛，傅钓但龙泓

欢琮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
欢，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：幽欢浑待赏花时

瑞莞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑞，来源于孙应时的《宋诗》《秋雨复将害稼 其一》，原文：由来夸上瑞，不必颂芝房

锋崧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
锋，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬董衮臣使君见寄》，原文：使君才气雄山东，豪曹巨阙谁争锋

皓敖

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
皓，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》，原文：鉴容称四皓，扪腹有三壬

羲爕

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
羲，来源于谢薖的《宋诗》《陶渊明写真图》，原文：一尊径醉北窗卧，萧然自谓羲皇人

敖澄

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋赵简子为之临，甚哀，曰：「黄父之会，夫子语我九言，曰：『无始乱，无怙富，无恃宠，无违同，无敖礼，无骄能，无复怒，无谋非德，无犯非义

倾励

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
倾励，来源于韩淲的《宋诗》《休上人寄鲍侍郎诵之因借其韵》，原文：良图弥用励，意气人命倾

麓麒

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麓，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一八》，原文：朅来雪矼头，眼随林麓转

渭纬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渭，来源于李流谦的《宋诗》《苦热》，原文：一醉无渭泾，举盏新酒滑

筹逸

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筹逸，来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》，原文：三箧传遗绪，前筹起逸尘

矗飖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
矗，来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》，原文：八銮十乘，矗如云屯

遥奎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
遥奎，来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》，原文：遥夜并听仍闇味，奎明谁敢第三篇

磊兴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
磊兴，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：豪兴凌高秋，磊落人之英

继储

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
继储，来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》，原文：近世末僚卿相少，愿储远业继前贤

零琬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
零，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其七》，原文：零陵官俸剩，应得更添书

诚晳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诚，来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》，原文：君诚吾里秀，贤厚素有余

忻篁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《山行积雨归途始霁》，原文：鸣驺屡骧首，归路自忻忻

林徵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
林，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：卫孙林父出奔晋

琥晨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琥，来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》，原文：只恐金壶漏水空，不怕鸾觞琥珀满

凡堇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡赏无常，轻重眡功

诏闰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
诏闰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：闰月，诏王居门，终月

儒央

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
儒央，来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》，原文：琳馆陪祠日未央，隆儒诏跸至胶庠

仁种

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
仁种，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：学苗勉哉植，仁种贵乎熟

邕荏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

陇久

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
陇久，来源于韩淲的《宋诗》《自清明后十日雨》，原文：得雨宜秧田，久雨损麦陇

简书

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
简书，来源于师严的《宋诗》《大阅》，原文：朂哉从简书，卹邻古所敦

沥鹄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沥，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 二》，原文：滴沥间深红，参差散轻素

辕易

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辕易，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：悼已往之修系兮，欲易道而改辕

冽筠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冽，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：直气终凛冽，身仆心难僵

燝谒

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

仁至

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仁至，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：象至不仁，封之有庳

楦志

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

蓬崎

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蓬崎，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：流目瞩崎岖，蓬莱应咫尺

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