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女孩起名三个字董文：寓意解析与精选推荐

赵瑧棣作者：赵瑧棣2025-10-02 14:52:59

在中华文化中，起名是一项充满深意和传统智慧的重要仪式，尤其是为女孩起一个三个字的名字，往往蕴含着父母对孩子的美好祝愿和期望。关键词“女孩起名三个字董文”中的“董文”作为一个姓氏或名字元素，具有独特的文化内涵和历史背景。董姓源自中国古代，常见于汉族姓氏，寓意着智慧、稳重和家族传承；而“文”字则代表文化、文雅和学识，常用于女孩名字中，象征温柔、聪慧和修养。因此，结合“董文”起一个三个字的名字，不仅可以突出家族 identity，还能赋予孩子优雅的气质和 positive 的未来展望。 起名时，家长需要考虑多个因素，包括音韵搭配、五行平衡（如金、木、水、火、土的相生相克）、以及名字的寓意。例如，如果以“董文”开头或结尾，搭配其他字如“怡”、“静”或“慧”，可以形成如“董文怡”、“董文静”或“董文慧”等名字，这些名字不仅读起来流畅悦耳，还强调了女孩的温柔、宁静和智慧特质。同时，从现代心理学角度，一个好名字能增强孩子的自信和社交能力，因此选择时应注意避免生僻字或负面谐音，确保名字易于记忆和书写。 此外，起名还可以融入家庭传统或个人故事，例如，如果家族有文学背景，“董文”搭配“诗”或“书”字，如“董文书涵”，能体现文化传承；如果希望孩子健康快乐，可以加入“乐”或“欣”字，如“董文乐琪”。总之，女孩起名三个字董文是一个综合艺术，需要平衡传统与现代、个性与实用性。通过仔细斟酌，父母可以为女儿选择一个既吉祥又独特的名字，陪伴她一生成长。

女孩起名三个字董文

莘馠

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
馠hān木芳香。
国学点评
莘，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：渭水亦投竿，莘原犹弃耕

琝苒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于贺铸的《宋诗》《登乌江宝泉寺南山望金陵作》，原文：苒苒流云牵仿像，迟迟艳日助醺酣

渌胥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渌，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

珧治

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

傅茗

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
傅，来源于李纲的《宋诗》《韩贾》，原文：贾生傅长沙，自广托鵩鸟

徵熙

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：岁月去熙丰

姿憧

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姿，来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》，原文：冯侯好兄弟，一一清庙姿

爕染

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

诺焓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《雪意复作》，原文：一寒未暇自为计，宿麦悬知天已诺

惋祁

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》，原文：兹事从古然，吾党奚独惋

瑛崇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑛崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：勒崇扬休，写之琼瑛

诏缮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：举斝角，诏妥尸

术樗

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
术，来源于辨才的《唐诗》《设缸面酒欵萧翼探得来字》，原文：非君有秘术，谁照不然灰

昭莹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昭莹，来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》，原文：黼黻昭文理，冰霜莹典刑

韵圣

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
韵圣，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：韵如圣之清，避世观商衰

焘颜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

燿识

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燿识，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

颉蔚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
颉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：下顾阴何辈，颉颃李杜行

初炯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
初炯，来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》，原文：山阳晓雾如细雨，炯炯初日寒无光

瑹缮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

珞维

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

棠经

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
棠经，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：到得经筵春讲罢，海棠花影数甎移

僖翡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

畅渲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
畅，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・紫花序儿》，原文：畅好是心粗胆大，不争你背井离乡，谁替俺送酒供茶

休琀

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
休，来源于不详的《唐诗》《宋守敬引谚》，原文：双陆无休势

望颍

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
望颍，来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘方叔见寄》，原文：箕斗相望正南北，颍川何夕聚荀陈

原真

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
原真，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：原庙躬朝献，高真监孝思

净晨

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
净晨，来源于释怀深的《宋诗》《劝晨朝食素》，原文：未能遽断荤和酒，且结晨朝清净因

言识

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
言识，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：不弃光阴须努力，此言虽说人不识

般闲

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
般闲，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其五》，原文：饭饱譬如闲，共般数担土

颀崔

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：」与此二句极相似，未详系蔡氏误记，抑为李绅用李颀之成句

慈棋

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慈，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：诗书来射策，慈惠起临人

唯璆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
唯，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十九》，原文：敢言终破浪，唯愿稳乘流

俐染

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

婴润

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
婴，来源于贺铸的《宋诗》《送武庠归隠终南》，原文：君不见南朝豪儁有郗生，自厌出身时网婴

盈域

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
盈域，来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其二》，原文：但将美酒盈船去，多作新诗异域传

汶恣

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

陇暌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
陇，来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》，原文：安能坐陇亩，凄凄眷藜霍

追冬

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
追冬，来源于林希逸的《宋诗》《吴理卿挽诗 其三》，原文：白首同收召，追随仅一冬

娣舜

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

知媛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
知媛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》，原文：古往天高事渺茫，争知灵媛不凄凉

旬援

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旬，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：山居五旬晴，山行一日雨

町瑱

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

佶陇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

彤炜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彤炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

宁萃

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
宁萃，来源于谢薖的《宋诗》《寄题云卧庵》，原文：荣宠萃一门，宁免百虑煎

单纴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
单，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：单于犯蓟堧，骠骑略萧边

欢嘉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
欢嘉，来源于杨万里的《宋诗》《水精脍》，原文：尊前欢伯来督战，坐上嘉宾欲惊散

璆仞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

纴旌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

淖林

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淖林，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

茶懿

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茶，来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其二》，原文：无客同持酒，呼僧共煮茶

隋祁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隋，来源于章樵的《宋诗》《白獭湖》，原文：隋女啼粧羞缺月，秦娥望幸对明星

晰晨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晰晨，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

淑邕

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淑，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：绝代佳人淑且真

盂支

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
盂支，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：薪米支离叟，蹄盂炙毂髠

和玟

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：衣裳垢，和灰请浣

君羡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
君羡，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：羡君侯，为学富，焕文清

芨桅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

淇弈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淇，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其三》，原文：北都旧产无淇竹，见说园池芦苇多

琯尔

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琯尔，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：迂哉贾生饵，果尔房琯奔

意杏

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
意杏，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：正倚墙红杏，芳意浓时，惊千片

慈恒

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
慈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、秋七月甲子，公孙慈卒

巡箩

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
巡，来源于无名氏的《唐诗》《永州舜庙诗》，原文：巡狩去不返，烟云愁至今

繁琝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
繁，来源于颜胄的《唐诗》《适思》，原文：繁华扫地歇，蟋蟀充堂鸣

銮柳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
銮柳，来源于狄归昌的《唐诗》《题马嵬驿》，原文：马嵬烟柳正依依，重见銮舆幸蜀归

棠杉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棠，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 三》，原文：泪碑瓜步北，棠树蒜山东

芮焓

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芮，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：夜缆巴陵洲，丛芮才可傍

珊严

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珊，来源于释本的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：清明已过十余日，华雨阑珊方寸深

袅爀

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
袅，来源于杨樵云的《宋词》《小楼连苑・水龙吟》，原文：一枝斜堕墙腰，向人颤袅如相媚

骓粹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》，原文：拔山盖世亦泪下，骓兮虞兮奈若何

萃锦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
萃锦，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：波翻蜀江锦，霞萃赤城标

茸专

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茸，来源于陆游的《宋诗》《醉舞》，原文：茸茸胎发朝盈栉，炯炯神光夕照梁

什苏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
什苏，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：程苏中兴什，同庵有后前

敏鸯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
敏，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：竖硬脊梁施敏手，恢恢余刃新发硎

烯茉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：芭蕉嫩绿小开叶，茉莉香幽疏著花

迪涵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

淇碧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淇碧，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淇水流碧玉，舟车日奔冲

姣函

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

昕嘉

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：涓辰大昕鼓，持节少牢祠

琮自

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琮自，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

荔与

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
荔与，来源于郭祥正的《宋诗》《西庵》，原文：一庵丹荔下，更与画桥邻

固娣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
固，来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》，原文：不用身徇道，固可卷而携

沁昶

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沁，来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》，原文：东堂退食公宫晚，金鼎新烹欲沁脾

鹭枝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鹭枝，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：黏枝拳宿鹭，拆竹响翻鸦

元霓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
元霓，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：自开元、霓裳曲罢，几番风月

隋泊

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
隋泊，来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》，原文：春色依依惜解携，月卿今夜泊隋堤

萌郅

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
萌，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：狄青心不负朝廷，跋扈人疑渐有萌

资寓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
资，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：类禋遵令典，坛壝资良地

涧怀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涧怀，来源于沈颂的《唐诗》《早发西山》，原文：疲马怀涧泉，征衣犯霜露

白潜

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
白潜，来源于王安中的《宋诗》《读次文渼陂诗》，原文：白髪郎潜旧令君，东轩携酒几回登

零晳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
零，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一三》，原文：岂惟物推移，抑亦人飘零

理皙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
理皙，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：肌理细腻色白皙，蜀网剡藤难雁行

袤辽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

檬缤

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淙炫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淙，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：有谁陪亹亹，竟夕听淙淙

园潜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
园潜，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》，原文：陶朱公钓船，晋处士田园，潜居水陆脱尘缘，比别人虑远

耘颖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
耘，来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》，原文：秔稌可种麦可耘，今年上瑞应十分

砺韵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
砺，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

琥染

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琥染，来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》，原文：琥珀缀圆石，燕脂染落英

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