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芸起名女孩:寓意深远的女孩名字选择指南

张颐州作者:张颐州2025-10-09 20:30:01

在中华文化中,名字不仅仅是一个标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。'芸'字作为一个优雅而富有诗意的汉字,近年来在女孩起名中越来越受欢迎。'芸'字本义指芸香草,一种古老的香草植物,象征着清香、高洁和智慧,在古代常被用来比喻品德高尚的人。因此,以'芸'字起名,不仅赋予女孩一种自然清新的气质,还隐含了父母希望她成长为一个聪慧、善良且具有文化底蕴的女性。例如,名字如'芸婷'、'芸舒'或'芸梦',都结合了'芸'字的优雅与其他字的美好含义,创造出既独特又和谐的组合。选择这样的名字,不仅能让孩子在人群中脱颖而出,还能潜移默化地影响她的性格发展,培养她对传统文化和美德的认同。从历史角度看,'芸'字在古籍中多有记载,如《诗经》中就有对芸草的赞美,体现了其深厚的文化渊源。在现代社会,随着人们对个性化名字的追求,'芸'字起名成为一种趋势,它避免了过于俗套的常见名字,同时保持了易读易记的特点。父母在起名时,可以考虑结合家族传统、生辰八字以及音韵搭配,确保名字既好听又有深意。总之,'芸起名女孩'不仅是一个关键词,更是一种起名哲学的体现,鼓励家长们从文化深度和个人情感出发,为孩子选择一个终身受用的好名字。

芸起名女孩

澈溯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澈,来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》,原文:一理有朝澈,八窗自玲珑

律佶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
律,来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》,原文:黄裳蕴厚德,玉律俨清规

合昙

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
合昙,来源于华岳的《宋诗》《斗斋》,原文:八方无处著瞿昙,百合中间寄一龛

沛笺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
沛,来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其一》,原文:沛宫歌风云,威德加四海

桑钲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桑钲,来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》,原文:钲鼓遥知寨,桑麻略辨村

柒燮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

郄泰

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

鹤青

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹤青,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:青云路难近,黄鹤足仍鋜

诺焓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《札上人许赠山丹花且云此花三月尽开俟蕊成移去至上巳日以诗索之》,原文:梅溪野老栽成癖,莲社高人诺不轻

惜旎

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
惜,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:思往事,惜流光

幂炯

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

漓纴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
漓,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:笔下追还三代风,祛尽浇漓成古道

夕薏

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
夕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:日东则景夕,多风

琛茵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》,原文:重译款关惟恐后,奉琛荐币无不恭

釉粹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:玉色頩以脕颜兮,精醇粹而始壮

召焓

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
召,来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》,原文:暇豫迎春宴,还宫召百灵

玺耘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以英荡辅之,门关用符节,货贿用玺节,道路用旌节,皆有期以反节

慕亦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
慕亦,来源于牟巘的《宋诗》《和李侯九日 其二》,原文:我亦平生知所慕,飘飘衣裾任风吹

珐鹄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于狄遵度的《宋诗》《看白云爱而成诗》,原文:谁能久徘徊,返顾视黄鹄

奎梓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奎,来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》,原文:奎画有堂辉焕,中著台星一点,长伴寿星明

飐鸠

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
飐,来源于周文璞的《宋诗》《新柳》,原文:飐飐金丝垂,满眼遮老丑

俪蔓

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
俪,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

郇兆

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

瑗嫒

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

琢苒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琢,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:三屿萦纡秀且奇,苕华琢采妙工倕

意瑥

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
意,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:须知花意如人意,好在双心同一心

冉罡

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷臣通判蔡州》,原文:王孙归不久,冉冉莫经秋

璆如

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
璆如,来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》,原文:譬如入玉府,璆琳杂琅玕

温汶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
温汶,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:春风汶水温,晓日徂徕寒

秭瑗

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

燿尧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燿尧,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

蘅峤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蘅,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:波净攒凫鹊,洲香发杜蘅

初娄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
初娄,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》,原文:璇杓临乙位,羲御届娄初

尹黛

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:令尹有憾于陈,天若亡之,其必令尹之子是与,君盍舍焉

益珐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
益,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》,原文:浮名竟何益,毕世空林泉

炯璐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炯,来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》,原文:相看炯不寐,袖手了无策

绡茯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
绡,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:候蛩探暝,书雁寄寒,西风暗剪绡织

文夷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
文夷,来源于张至龙的《宋诗》《赠刘介庵》,原文:常厨饮食夷齐辈,晚笔文章汉魏时

琰燝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琰,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

攸梓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
攸,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》,原文:文轨攸同,平平天步

燮晤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

纶倾

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纶倾,来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其二》,原文:平生忠义倾心际,后日经纶试手初

英卿

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
英卿,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:君行直到蓝桥处,一见云英便爱卿

婴惟

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婴惟,来源于林同的《宋诗》《晏子》,原文:睦党可谓孝,能之惟晏婴

斐晓

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
斐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

宜由

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宜由,来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》,原文:善来二三友,闲身宜自由

町筠

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

君常

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
君常,来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》,原文:髪常如漆齿常固,太虚不老君与俱

庄渝

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
庄,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:龙宫横雾术,鴈塔亘霞庄

逵临

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
逵临,来源于权德舆的《唐诗》《古离别》,原文:鸡鸣东方曙,夙驾临通逵

林沐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
林沐,来源于释子淳的《宋诗》《寄随守向大夫三首 其一》,原文:岁寒木欲老林坰,兹沐恩光入翠层

伽晤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
伽,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:常忆双溪老,伽陀日益多

泊汐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泊汐,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:飞腾潮汐浪,漂泊利名舟

兆泰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
兆泰,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:来复迈七日,亨泰兆三阳

僖知

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
僖知,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

依珞

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
依,来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》,原文:含情过旧浦,鸥鸟亦依依

纯矜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纯,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳伯和三首 其三》,原文:纯孝慈颜感,悲啼令季伤

乔久

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
乔久,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:我则怕那王伯当,泼乔才,久后生心,(云)干我甚的事来

瑚礴

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑚,来源于李龙高的《宋诗》《瓦瓶》,原文:谁笑月明家四壁,案头犹自有珊瑚

蕴彰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕴,来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》,原文:稽首导师,五蕴皆寂

璨矜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:细毡浄几读文史,落笔璀璨传新诗

明术

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
明术,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十》,原文:两珥欲来相解意,又言败(川本、辛本、京本作「拜」)将摄公卿,此术甚分明

种炀

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
种炀,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:楚老几代人,种田炀帝宫

含亚

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
含亚,来源于刘弇的《宋诗》《村南》,原文:稼如浓云穟含黄,柿叶亚枝收趁霜

崔镌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》,原文:青青几千尺,寒峰正崔嵬

玺境

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玺,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》,原文:珍符开瑞玺,象服备袆褕

临炯

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
临炯,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

玺鑫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

恬诚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
恬诚,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 喜老堂》,原文:生处本恬淡,得失诚酸辛

琥汉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琥,来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》,原文:只恐金壶漏水空,不怕鸾觞琥珀满

暖崇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chóng高明宏大。
国学点评
暖崇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:绿意动兮崇兰,暖回薄兮千巖

妤椿

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
妤,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

嫣肖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
嫣,来源于王十朋的《宋诗》《甘露堂前有杏花一株在脩竹之外殊有风味用昌黎韵》,原文:桃李未吐梅英空,杏花嫣然作小红

晴芸

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晴,来源于刘仙伦的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芳树雨初晴

缔夕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缔,来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》,原文:缔欢三十载,通家数百年

绍蔳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绍,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》,原文:涌龙出宝台,绍彼真一传

舸娇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
舸,来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:去岁出蜀初东游,峨舸大艑下荆州

源中

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
源中,来源于李复的《宋诗》《胡义修推官再招彦桓与予同游龙泉寺》,原文:主人清韵家声在,伯始源流到眼中

蕋羿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

玉梧

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玉梧,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:星流一叶高梧下,玉刻千峰晚山瘦

颐壹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》,原文:朵颐论诗猬毛张,龟藏六用中有光

旖婷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

允予

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
允予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予不允惟若兹诰,予惟曰:『襄我二人,汝有合哉

磊孝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
磊,来源于吴则礼的《宋诗》《徐八圣猷碾茶有作因酬之》,原文:底物堪浇块磊胸,即今鬬焙惟高峰

瑄娄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

靛文

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

枫萄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
枫萄,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:萄苜从大漠,枫槠至南荆

峪至

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

耘渝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
耘,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:五斗充饥未有时,却藏手板投耘耔

茯傅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
茯,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

零莘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
零,来源于吴琚的《宋诗》《牡丹》,原文:朝来小庭中,零落已无数

荣瑧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn玉名。
国学点评
荣,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 桃溪庵》,原文:桃花年年开,既落还复荣

檬俐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

欢徵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
欢,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:人已老,欢犹昨

郅晏

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

夕镜

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
夕镜,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:寒流带月澄如镜,夕吹和霜利似刀

姬幻

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
姬,来源于邵伯温的《宋诗》《李氏席上有感》,原文:翻翻绣袖上红裀,舞姬犹是旧精神

夕謇

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
夕謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

天潮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
天潮,来源于俞德邻的《宋诗》《游金山寺次壁间韵》,原文:潮驾金鳌来海上,天留玉府在人间

浠嫒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

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