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女孩起名字亚男：寓意、由来与现代选择指南

朱兴作者：朱兴2025-10-17 06:37:12

在当今社会，给孩子起名不仅是父母表达爱意的方式，更承载着文化传承和家庭期望。'亚男'作为一个女孩名字，近年来逐渐受到关注，它打破了传统性别界限，体现了现代家庭对性别平等的追求。'亚'字在中文中常表示'次一等'或'接近'，而'男'则直接指向男性，组合起来'亚男'字面意为'接近男性'或'次于男性'，但这并非贬义，反而在历史语境中象征着女孩拥有坚强、独立的品质，类似男孩的勇敢和担当。这种名字起源于中国上世纪的社会背景，当时许多家庭希望女孩能突破性别限制，在学业和事业上取得成就，因此选择了这类中性化的名字。 从文化角度看，'亚男'反映了社会对性别角色的重新思考。在传统起名中，女孩名字多偏向柔美、温婉，如'婷'、'娟'等，而'亚男'则注入了一股刚毅之气，鼓励女孩不被性别 stereotypes 束缚。例如，著名人物如作家张亚男或体育明星李亚男，都展示了这个名字的独特魅力——她们不仅在各自领域表现出色，还成为了性别平等的象征。起名'亚男'的父母，往往是希望女儿未来能自信、坚强，面对挑战时不屈不挠。 然而，在现代起名实践中，父母也需要考虑名字的实用性。'亚男'虽然寓意积极，但可能在某些场合引发误解，比如在初次见面时被误认为是男孩。因此，建议父母在决定前权衡利弊：如果家庭注重传统，可以搭配一个更女性化的中间名，如'亚男·丽'来平衡；如果追求简约现代，'亚男'单独使用也足够独特。此外，起名时还应考虑音韵和谐，'亚男'发音为'yà nán'，响亮易记，适合搭配姓氏如王、李等。总体而言，'亚男'是一个富有深意的名字，它不仅是命名选择，更是对女孩未来潜力的美好祝愿。在性别观念日益开放的今天，这类名字正成为越来越多家庭的首选，倡导着包容与多元的价值观。

女孩起名字亚男

奥胥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》，原文：道德五千言，屡读殊隠奥

翊椰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翊，来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》，原文：冯翊蒲西郡，沙冈拥地形

麟绍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
麟绍，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：他时相对擘麟脯，何必方平为绍介

乔援

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
乔援，来源于王炎的《宋诗》《和赵行之三首 其二》，原文：葛藟多攀援，乔松但孤立

鸥笠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸥笠，来源于张埴的《宋诗》《江汉》，原文：白鸥见人头上笠，洒洒西江雨痕湿

岿銮

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岿，来源于李流谦的《宋诗》《又次韵彦博游无为寺二首 其一》，原文：灵蜕岿然谢垢埃，焚香却立叹奇哉

憬樗

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

漳晰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《送黄介可》，原文：漳川螺浦共家乡，醉墨题诗尚挂墙

箪甯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
箪，来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》，原文：扪腹每自愧，昔贤尚箪瓢

矗谒

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
矗谒，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

笠潭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笠潭，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・初问口》，原文：想那捕鱼叟蓑笠纶竿，他向那寒潭独钓，和俺这采樵人迷却归来道

冕澄

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
冕，来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》，原文：封章才达冕旒前，黜诏俄离玉座端

濡谆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
濡，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：寸心安矣指白云，百拜双亲泪濡席

缈仞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缈，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 天门山》，原文：参差远天际，缥缈晴霞外

淳珺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淳，来源于裘万顷的《宋诗》《题老悟画卷四首 其一》，原文：谁知淳熙有此老，健笔不减巨然师

嘉燮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嘉燮，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

楠樗

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：豫章楩楠岂复有，独以无用全其身

炳仞

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炳，来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》，原文：朱为冠兮黼为裳，五色炳兮耀文章

昼旭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昼，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：采翠夺日月，照耀迷昼夕

媵榆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

楣泯

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

濡澎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
濡，来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》，原文：夜阑林光发，白露濡青条

筹曦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
筹，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：更筹易促愁分袂，又作东西南北人

情璆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
情，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：闲情赋

韬昭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韬昭，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：摸金不必曹阿瞒，温韬家有昭陵器

浦川

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
浦川，来源于范成大的《宋诗》《续长恨歌七首 其六》，原文：玉羽川长湘浦暗，三郎无事更神游

瑥熙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》，原文：有宋熙宁之间，大为一时之壮

圣季

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
圣季，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国会饮清虚堂》，原文：何人可复间季孟，与子不妨中圣贤

傅情

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
傅情，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：有志君当学伊傅，忘情我不傲羲皇

嵊柏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

虔俞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
虔，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：中有一人少留连，叩簷叩齿祷甚虔

札梧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
札，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一○》，原文：札札寒女机，织素工流黄

磐裕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
磐，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

容韫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
容韫，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：吾常才道韫，汝竟妻南容

嶛袁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

馟虔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》，原文：虔恳飞龙记，昭彰化鸟篇

镌延

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
镌，来源于朱翌的《宋诗》《南屏 其一》，原文：明明万象森罗处，鍜炼雕镌费我诗

援忻

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
援，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：鼎湖可望不可见，意今后世难攀援

同泉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
同泉，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送海错以诗来用韵酬之》，原文：食无误蟹车同轨，贡不征蚶泽漏泉

皙晟

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

种忻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
种忻，来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》，原文：种花忻土润，拨石虑沙埋

灿沦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
灿，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：公明闿晏灿，忠悫消彊梁

皖皋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

昙奎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昙，来源于彭应寿的《宋诗》《石桥寺》，原文：昙华映日千峰晓，瀑布凌风万壑哀

赓澎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
赓，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其一》，原文：幸覩赓歌千载遇，慙无银笔赞洪猷

胥骅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
胥，来源于周密的《宋诗》《观潮》，原文：天上亏盈随月魄，人间忠愤感胥魂

岐峤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岐峤，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：北济渊源连海峤，西岐枝叶茂江湖

隋焘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
隋，来源于王建的《唐诗》《题江寺兼求药子》，原文：隋朝旧寺楚江头，深谢师僧引客游

犹靖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
犹靖，来源于朱敦儒的《宋词》《满江红》，原文：靖节窗风犹有待，本初朔饮非长策

戍惟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戍惟，来源于吕温的《唐诗》《奉送范司空赴朔方》，原文：戍守如无事，惟应猎骑游

晔暖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晔，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

晔芗

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晔，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：其光晔晔

晰邕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

筹皖

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：筹边外、招徕名胜，登崇勋旧

黎与

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
黎与，来源于李光的《宋诗》《黎人二首 其二》，原文：莫说蛮村与黎洞，郡人观覩亦咨嗟

缈粤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缈，来源于辛弃疾的《宋词》《□□□》，原文：锦笺封与怨春诗，寄与归云缥缈

荣沦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
荣沦，来源于苏舜钦的《宋诗》《次韵和师黯寄王耿端公》，原文：嫉恶曾收柱后冠，淹沦今未复荣班

琮鹄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

韪亚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

韧怀

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

琰州

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琰州，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：青州赵琰绝嘱托，贵要书来投水中

纴峨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

溯锋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
溯，来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》，原文：沧江溯流归，白璧见秋月

蓬央

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蓬央，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央

珧尹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

壬冶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
壬，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：〖壬〗未见

匡般

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
匡，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：匡庐第一真僊境，忍使如今遂陆沉

零飖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
零飖，来源于孟郊的《唐诗》《过分水岭》，原文：客衣飘飖秋，葛花零落风

由茯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
由，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一一》，原文：去也由你，住也由你

奘沉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

桢璂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

情婳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
情，来源于苏轼的《宋词》《劝金船》，原文：无情流水多情客

宗泉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
宗泉，来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》，原文：儒墨兼宗道，云泉隐旧庐

羲裕

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
羲裕，来源于郭祥正的《宋诗》《和陈掾效陶斋》，原文：遂趋羲皇上，日息自休裕

阔瞳

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阔瞳，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：修瞳阔颡善应对，举措不类羣儿行

元诺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
元诺，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

谐岿

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：诗放不能谐律吕，书狂犹足走蛟虬

屿篁

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
屿，来源于欧阳修的《宋诗》《松门》，原文：岛屿松门数里长，悬崖对起碧峯双

旷榆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旷，来源于贯休的《唐诗》《晚望》，原文：旷望危桥上，微吟落照前

堰浚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
堰，来源于朱冲和的《唐诗》《嘲张祜》，原文：冬瓜堰下逢张祜，牛屎堆旁说我能

桦航

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

诺援

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诺，来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》，原文：迎潮有诺无轻爽，季老当年不诿贫

佰茂

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

泷仁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泷，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

仲竣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
仲，来源于谢薖的《宋诗》《次董彦孚韵兼简之南》，原文：风流竹林会，应许仲容随

燝栎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

熹鉴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

勉戚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勉，来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其二》，原文：眼花鬓毛霜，黾勉作侯服

永维

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
永维，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：诗曰：‘永言孝思，孝思维则

绎晢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绎，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：稍稍指凫绎，依依数亭云

炯祈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炯，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：凝岚翠欲流，烟光炯堪掬

植籍

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
植籍，来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其二》，原文：籍湜疑培植，房陈似羽翰

缪赓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缪赓，来源于郑刚中的《宋诗》《十月二十三日赵守侵早泛舟游西山有诗即席和此》，原文：写物钦清绝，赓篇愧缪悠

竺渊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
竺，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一五》，原文：相看竺国两高士，对立剑潭双老龙

良箴

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
良箴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其二》，原文：昭昭齐鲁事，千载著良箴

茗旬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茗，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：算可人惟有，光浮茗碗，香浸梅枝

麓孝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《寄题赵漕祕阁东山堂》，原文：东洋山麓东复东，筑堂折简招两公

茗种

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茗种，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其二》，原文：年时煮茗共敲冰，澡雪襟怀一种清

鹄宏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《唐诗》《圣寿寺（三首） 二》，原文：风尘吾独愧，鸿鹄下苍冥

翡飏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翡，来源于高斯得的《宋诗》《题张志山留稿》，原文：紫鸾翠驳真难并，翡羽鲸鱼定孰雄

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