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龙年生的女孩起名可用翰字吗？专家解析吉祥寓意与取名技巧

董昕作者：董昕2025-11-04 13:07:39

龙年作为中国传统文化中的吉祥年份，象征着力量、尊贵和好运，许多家长都希望为在这一年出生的女孩取一个既独特又寓意美好的名字。'翰'字作为一个常见的汉字，在起名中逐渐受到关注，但它是否适合龙年生的女孩呢？本文将从多个角度深入分析。首先，'翰'字的本义是指毛笔、文字或书信，引申为文采、才华和文化底蕴，例如'翰墨'一词就常用来形容文学艺术。从五行属性来看，'翰'字通常归属于木或水属性，这与龙年的五行特性（龙年通常与土或火相关，但具体需结合出生八字）可能存在一定的互补或冲突。龙年生的女孩往往被期望具有聪慧、优雅和强大的气质，而'翰'字所代表的文艺才华恰好能增强这种形象，为名字增添书香气息。例如，名字如'翰琳'（寓意才华与美玉般纯洁）、'翰雅'（象征文雅与高尚）或'翰婷'（结合了才华与美好），都能突出女孩的智力与气质优势。然而，家长在考虑使用'翰'字时，也需注意一些潜在问题。一是读音和搭配：'翰'字发音为hàn，较为阳刚，可能更适合与柔美的字眼结合，以避免名字过于硬朗，例如搭配'馨'、'柔'或'怡'等字，可以平衡整体感觉。二是生肖 compatibility：龙年出生的人通常宜用带有'水'、'雨'或'辰'等元素的字，以增强运势，而'翰'字虽不直接冲突，但最好结合孩子的具体生辰八字进行测算，确保五行和谐。例如，如果孩子八字缺木，'翰'字的木属性可能起到补益作用；反之，如果八字中木过旺，则需谨慎使用。此外，现代起名还强调名字的独特性和易读性，'翰'字相对较少见于女孩名字，因此能带来新颖感，但也要避免生僻或难以理解的组合。总的来说，龙年生的女孩起名用'翰'字是可行的，尤其适合希望突出文化内涵和智慧的家庭。建议家长在决定前咨询专业命名师，结合家族传统和个人偏好，为宝宝打造一个吉祥、动听且富有深意的名字。

龙年生的女孩起名开始可用翰字吗

汶陇

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

零嵊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
零，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：怪朝来早有，飞花零坠

柳姿

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
柳姿，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其一》，原文：虽无雅颂姿，櫜之维杨柳

桔奈

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桔，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：低昂上下如桔槹，顷刻性命轻鸿毛

时瓷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
时，来源于刘应时的《宋诗》《入夜》，原文：时事不复问，旧书时一看

其淞

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
其，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：蓬蒿隠其居，藜藿品其飡

旎栎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旎，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

松滢

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
松，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：五陵松柏兮，萧萧秋风

瑛和

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瑛和，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

珑滢

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珑，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其二》，原文：玲珑玉其音，六学有妙理

浅茶

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
浅茶，来源于刘敞的《宋诗》《雪中诣相国寺》，原文：病僧迎客兴不浅，自启轩窗煎越茶

焓旖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

馥汀

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
馥汀，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：曲沼芙蓉香馥郁，长汀芦荻花{艹/糓}蓛

璐昃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

恺沁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》，原文：从来公恺悌，狱讼看平反

淮冶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淮冶，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

琦芨

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

椒璂

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椒，来源于刘克庄的《宋诗》《元日七言二首 其二》，原文：莱衣儿老长相守，椒酒翁衰且少斟

瑭律

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

勰札

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

蔳奥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：尺纸虽屡投，奥援不我索

暄熹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暄，来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》，原文：荣枯有迟速，代谢从暄凉

瑷椰

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

颉暄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

支晨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
支晨，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：旧葛那支暑，贫炊莫续晨

琥燿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
琥，来源于吕巖的《唐诗》《（附）罗浮山八仙石题诗（旧志云：「石在药槽之下，流杯池上。相传有八仙饮于此，饮毕题诗云云。镌诸石上，岁久，字犹未甚漫灭。」）》，原文：琥珀杯深谁共饮

韪晏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

潞乘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潞，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：又不见潞公堂成过九十，精神折冲夸德威

璃峨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璃峨，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：青城上，见琉璃高座，忽起巍峨

恽潜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恽潜，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

婉旨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婉，来源于任希夷的《宋诗》《重五出都门后一日效乐府作》，原文：年华易婉晚，何日当旋归

谧煦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

雅澎

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
雅，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：筑堂事遗像，雅颂镌众墨

瑚骊

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
瑚，来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉父长官》，原文：豫章既可识，瑚琏谁当收

梁蕾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
梁，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》，原文：萧壁尚堪面，梁薪几经烘

涵朴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涵，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：覆溪窈窕波，涵石淘溶溶

珹析

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

淇澎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淇，来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》，原文：朝发淇水南，将寻北燕路

桔町

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桔，来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》，原文：巾冠堕城府，桔槔无休时

璋娆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

梦焘

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梦，来源于皎然的《唐诗》《酬别襄阳诗僧少微》，原文：证心何有梦，示说梦归频

棹昉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
棹，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

漳潭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漳潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《先师翠虚泥丸真人赞》，原文：漳州走落水，潭州没去处

芹冬

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芹冬，来源于陆文圭的《宋诗》《郡幕请讲书和药房先生韵》，原文：不为祁寒暂辍冬，肯移莲幕下芹宫

清逵

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
清逵，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：朝阳照羽仪，清吹肃逵路

治博

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
治博，来源于蔡居厚的《宋诗》《句》，原文：先生万古有何用，博士三年冗不治

岭旨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岭旨，来源于常达的《唐诗》《山居八咏 五》，原文：好听玄旨处，猨啸岭南枝

骓柳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骓柳，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：乌江不渡骓难逝，细柳徐行马不驰

缮杉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

竹澎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
竹澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

瑜箪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瑜，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

梁潆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
梁，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》，原文：大梁危欲压，小柱亦半欹

子潞

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
子潞，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：潞子岭头销白日，神农祠畔柅朱轮

蓓汝

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蓓，来源于张镃的《宋诗》《种蜡梅喜成 其一》，原文：道旁方讶扑人香，金蓓花开满担装

琉缮

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琉，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：广寒宫女贪游戏，莹滑琉璃光照地

霓寓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霓，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：力拔山兮势雄，气贯日兮虹霓

恺明

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恺明，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

林灵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
林灵，来源于释正觉的《宋诗》《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其一》，原文：阳林桃是旧家春，冷眼灵云合头语

沫峪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沫，来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》，原文：斋沫暂思同静室，清羸已觉助禅心

楚颀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，楚人伐随

淳郦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》，原文：闭阁郤怜廷掾力，废书弥信道家淳

晋瑷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：二月，晋郤縠卒

睨旨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《官松》，原文：良工操斧斤，睥睨长林间

诏柃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
诏，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：丈室夸醉梦，作诗诏朋友

缥昼

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缥昼，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

琥憧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琥，来源于吕本中的《宋诗》《老松》，原文：琥珀不须尽听妾，一声行路吟君看

清冉

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
清冉，来源于李中的《唐诗》《维舟秋浦逢故人张矩同泊》，原文：卸帆清夜碧江滨，冉冉凉风动白苹

滢峪

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

采燃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
采燃，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

蓓烯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蓓，来源于林希逸的《宋诗》《十九日作》，原文：霜残已报春消息，未见篱边蓓蕾黄

沉桠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沉，来源于郭祥正的《宋诗》《将至历阳先寄王纯父贤守》，原文：凤去钟山暝，龙沉洛水寒

和暌

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
和，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》，原文：冷冷落落，哆哆和和

瓷澈

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《秋日见橘花二首 其一》，原文：缥瓷汲寒甃，浅浸一枝凉

郄奂

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

术骊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
术，来源于姜特立的《宋诗》《暇日叹日月之逾迈念吾生之几何感而成章》，原文：求胜竟无术，陶然任此生

梓祯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
梓，来源于李纲的《宋诗》《读刘向传》，原文：梓柱指明王氏切，优柔不断岂能行

袅槐

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
袅槐，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其三》，原文：蝉韵啾啾来远木，槐云袅袅弄清风

淳昕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：文理细密温而淳，伯乐一顾空马羣

昉岐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

奂渭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奂，来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》，原文：灵祠轮奂湖之麋，水天一色成玻瓈

珈青

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珈青，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

苡洵

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

珊炀

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珊，来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》，原文：仙人幻出珊瑚木，玉女妆成锦绣墩

零芃

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
零，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：零雨或尼之，辍策骈兹席

淙玉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淙玉，来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》，原文：仙人开碧户，玉溜泻潺淙

禾璁

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《望霁》，原文：徐徐云开见杲日，晚禾吹花早禾实

瑷种

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

飐净

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其二》，原文：晴枝飐小鸟，啁啾振毛羽

罡桠

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

芙淮

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芙淮，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：我家旧住长淮湄，花开十丈芙蓉旗

珵庄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

裕炫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
裕，来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》，原文：阜财昌国本，裕食佐民天

钲源

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：却持万阵貔虎人，下来红尘扬鼓钲

璩永

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

琯泰

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琯泰，来源于苏轼的《宋诗》《集英殿春宴教坊词致语口号》，原文：璿玑已正三阶泰，玉琯初知九奏均

梁诗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
梁诗，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：(宋江诗云)俺梁山泊远近驰名，要替天行道公平

珞靛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

仟潞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

奂琳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

罡樗

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

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