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如何为诗经起名？

李辑辕作者：李辑辕2023-12-05 22:14:23

诗经起名是一门艺术，既要体现作品的内涵，又要吸引读者的注意力。起名时可以从以下角度进行思考： 首先，要了解诗经的主题和背景，尽可能揭示其中的深意，以更好地体现作品的内涵。其次，要考虑作品的情感表达，以及读者在阅读过程中可能产生的情绪。鲁迅说过，“字有精神，字才是骨架”。因此，起名时需要注意字义的选择，力求贴切而有内涵。最后，要注意名字的简洁性和易记性，以便于读者在搜索和分享时能够记住和传播。通过以上的思考和方法，我们可以为诗经找到恰如其分的名称，让其更好地为古今读者所喜爱和关注。

诗经起名 范

范晖冰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晖冰，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》，原文：练彩连河晓，冰晖压树干

范蔳尚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于吴文英的《宋词》《唐多令》，原文：燕辞归、客尚淹留

范炽琢

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炽，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 解包》，原文：主人眼为青，炽薪燎衣裳

范祈雯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《陈伯固使君祷雨得雪为作》，原文：闵雨竞喜雪应祈，今段尤拜天赐厚

范谆纲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《杨子》，原文：谆谆爱日语，杨氏岂欺予

范砚圣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
砚圣，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》，原文：堪傲轩裳中酒圣，肯污笔砚论钱神

范玮韪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

范祁泱

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

范妍琼

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
妍琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花 其一》，原文：芳妍独殿绿阴阑，几簇流琼拥髻鬟

范纮潜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

范茵琮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茵，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》，原文：东昏戏作锦地茵，金莲衬步如花人

范缎觅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

范酝皙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
酝，来源于周德清的《元曲》《正宫・塞鸿秋浔阳即景》，原文：秦楼美酝添高价，陶家风味都闲话

范滨湫

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
滨湫，来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》，原文：烟雨暝朝昏，龙湫鴈荡滨

范霁言

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霁言，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：鸣鸠雨而逐妇兮言归以霁，动人情兮吊孤影而零涕

范博璞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
博，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：方知寸碧岑，信美恐难博

范沐彤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沐，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：亭亭日已中，冠中湿如沐

范恺同

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恺同，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

范青献

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
青献，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：一朝幻出青瑶宫，山灵献卜龙避席

范柒苡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

范芉昊

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

范鉴樨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
鉴，来源于苏轼的《宋诗》《和黄秀才鉴空阁》，原文：挂空如水鉴，写此山河影

范炀齐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炀，来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》，原文：水殿狂游隋炀帝，一千余里可堪看

范琳尔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琳尔，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：琳馆正应聊尔耳，会看鹏击水三千

范婳勋

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

范皤隅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》，原文：心已灰如鬓已皤，迫人桑荫疾于梭

范浩樟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
浩，来源于卫宗武的《宋诗》《钱竹深招泛西湖值雨即事》，原文：浩浩云常浮，垂垂雨不止

范陇珺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
陇，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：楚云惊，陇水散，两漂流

范桑隽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桑，来源于王安石的《宋诗》《桑》，原文：溪桥接桑畦，钩笼晓群过

范渭琲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渭，来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》，原文：道傍古龙池，深透河渭泽

范纶峪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纶，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：五袴歌宣化，三盘载縯纶

范洌宁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

范涔梧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》，原文：天涔涔兮又暮雨，不济此兮吾归何处

范敖竣

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
敖，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：田孟天下士，其忍负赵敖

范町姬

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
町，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：文才不如人，行又无町畦

范寅鉴

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
寅，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 六》，原文：寅卯如欲定，龙蛇伏四方

范纾瑄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纾，来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》，原文：聊纾江海志，寄此小山林

范珞筱

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

范冉页

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冉，来源于孟迟的《唐诗》《发蕙风馆遇阴不见九华山有作》，原文：阴云冉冉忽飞起，千里万里危峥嵘

范谧翊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

范椿谨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
椿，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：何异楚灵椿，春秋安可算

范梧璁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
梧，来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》，原文：啾啁雀声喧，去觅梧桐宿

范琅伊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琅伊，来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌（题拟） 八》，原文：见元林坤《诚斋杂记》卷下，元伊世珍《琅环记》卷上引《诚斋杂记》

范齐岳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
齐岳，来源于赵湘的《宋诗》《赠潜溪李明府》，原文：听雨公田近，开窗月岳齐

范翡奂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翡，来源于孔平仲的《宋诗》《登谈道亭》，原文：波光碎碧瑠璃地，竹影疏青翡翠屏

范卫涔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公七年》，原文：卫人重北宫结

范耘孜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
耘孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

范钲识

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钲识，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

范巡嵘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
巡，来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》，原文：祇应剩酝逡巡酒，始耐仙山日月长

范冽兆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋诗》《皑如山上雪》，原文：皑如山上雪，凛冽生阴寒

范央觅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
央，来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其二》，原文：干坤入吾怀，始信居中央

范泰昭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泰昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：埋少牢于泰昭，祭时也

范未芨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
未，来源于邵雍的《宋诗》《对花吟》，原文：光阴已过意未过，齿发虽颓志未颓

范烯资

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：二事拟非伦，聊以资吾诗

范尧昼

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尧昼，来源于宋祁的《宋诗》《程密学知益州》，原文：墀涂昼对光尧蓂，细札芝泥袭绶馨

范缮萌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

范季渭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
季，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其八》，原文：频占季主卦，屡乞鲍君签

范序勤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
序勤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其一》，原文：湖边鴈序殷勤叫，持寄新诗念故人

范哲郁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
哲，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：登岘思前哲，游池醉夕阳

范纫昉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《草衣文殊赞》，原文：衣纫草，发如草

范存沐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
存沐，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》，原文：动静存亡宜沐浴，吉凶进退贵抽添

范澎銮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

范谧靛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

范斐炯

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
斐，来源于李石的《宋诗》《夜读韩子苍文二首 其一》，原文：从今元祐无多子，虎豹狐狸各斐然

范旨音

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旨音，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十一》，原文：中宫传旨音声散，诸院门开触处行

范阑炀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
阑，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一枝红杏拆朱阑

范萱俞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
萱，来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》，原文：萱草别非资灌溉，桐音何事不纯和

范濡陟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
濡，来源于冯时行的《宋诗》《春久不雨》，原文：王官扫廪征丰岁，野史濡毫记有年

范诣渌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

范才磊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
才磊，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：君才固磊落，爱我何独深

范绎甯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：皦绎以终，永观厥成

范逸憬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逸，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：挥毫烂彩霞，逸性飞湍水

范绪原

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绪原，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：四佞放兮后得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

范琮镌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琮，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

范术崎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
术，来源于侯道华的《唐诗》《题院诗》，原文：吾师知此术，速炼莫为迟

范涛琝

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涛，来源于张方平的《宋诗》《寄汾阳郭先生》，原文：指我蓬壶路，琼宫隔海涛

范中秭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
中，来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》，原文：君莫说中州

范廷荑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：朝廷之美，济济翔翔

范浚骅

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
浚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：使君欲春游，浚沼役千掌

范飖依

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
飖依，来源于韩愈的《唐诗》《落叶送陈羽》，原文：飘飖终自异，邂逅暂相依

范樱慈

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《杂咏园中果子四首 其二》，原文：浆石榴随糕作节，蜡樱桃与酪同时

范袁正

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
袁正，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：先生坚卧袁安庐，正坐不能甘鹿鹿

范汶里

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汶里，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

范瑱翀

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

范储久

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
储久，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪次迟韵》，原文：冬储久未办，佳雪为人留

范幻炔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
幻，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：白酒黄金都是幻，争如好客与收书

范甯箪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

范昼枝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昼枝，来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其三》，原文：野竹三五枝，引凉吹昼眠

范玢如

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

范仓柃

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仓，来源于郭印的《宋诗》《倚楼》，原文：虽使发仓廪，饱岁实无蓄

范奕久

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
奕久，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：翁刘异氏居同里，奕叶论交今久矣

范渌炀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渌，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

范支简

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
支简，来源于蔡权的《宋诗》《和鹅湖三先生韵》，原文：易简支离争诮切，禅关俗学互浮沉

范晣些

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

范祁漳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵卿无垢二首 其二》，原文：贤有丰碑存岘首，俭无高冢象祁连

范晤涛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》，原文：徙倚谁晤语，独归还独吟

范温旨

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
温旨，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》，原文：旨酒且多，其饮温克

范忱治

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
忱，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（两《唐书》无李贻孙传，今参张忱石所考，补传如次：李贻孙，字里不详

范茂悟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茂悟，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：喻帝竟莫悟，终归茂陵田

范乔晨

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
乔晨，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》，原文：乔林无冬春，苍霭异晨夕

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