logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

最有诗意的起名

徐珧艾作者:徐珧艾2023-12-06 08:16:16

在人的一生中,起名是一件非常重要且具有纪念意义的事情。孩子的名字不仅仅是身份的象征,更是代表着家庭的期望和父母的爱意。给孩子起一个最有诗意的名字,不仅可以赋予他们与众不同的个性特质,还可以为他们的人生增添无限的魅力和情趣。那么,如何才能创造出一个真正有诗意的名字呢?首先,我们要了解孩子的背景和命运。每个孩子都是独一无二的,他们的名字也应该与众不同,突破常规的束缚。其次,我们可以从诗歌、文学、音乐或艺术中汲取灵感,这些绝妙的艺术形式常常能为我们提供丰富多样的起名素材。最后,我们要注重名字的音韵和意义。一个好的名字应该有优雅的音调,让人在听到时心生愉悦,并且意义深远,留下美好的印象。通过运用这些技巧和灵感,相信您一定能为您的宝宝起一个最有诗意的名字。

最有诗意的起名

延蓬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
延蓬,来源于陈的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑我飘然,蓬窗竹户,只延山色

隋识

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隋识,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》,原文:夜光明月要人识,而我何知和与隋

缈陇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

越霆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
越,来源于孙嵩的《宋诗》《临安钱武肃庙》,原文:吴越归旗纛,风云助鼓鼙

扬炀

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
扬炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

簌婉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
簌,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》,原文:(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

燿绍

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

琮觅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

琳天

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琳天,来源于陈洵直的《宋诗》《盘天柱绝峰》,原文:洞天三釂碧琳腴,大涤峰高蹑太虚

赓芃

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
赓,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:琴堂闻亦有妙赓,迄遣奚奴为物色

储纤

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
储纤,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:储蓄以待用,选抡贵纤悉

月荏

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
月荏,来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

罡滔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

华婷

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
华婷,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:华堂开宴拥娉婷

尤乾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
尤,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其八》,原文:斯文寓理窟,多取谁汝尤

粹种

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
粹种,来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》,原文:一门相种,剩河英岳粹,共扶昌录

佳炯

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
佳炯,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:黄衫纱帽佳少年,炯然饿虎穷山渊

策晔

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
策晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

融种

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
融种,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:(以上三题均见《文镜秘腐论》东卷《二十九种对》引崔融《唐朝新定诗格》)

覃延

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
覃延,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:47 流,覃也,覃,延也

衍崧

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
衍,来源于李叔与的《宋诗》《偶成》,原文:雨将苔曼衍,秋与蕙清癯

钟析

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钟,来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其七》,原文:不见歌钟家,白日卧金谷

境晓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
境晓,来源于刘敞的《宋诗》《秦淮对月》,原文:静境他时绝,清光度晓圆

恒南

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恒南,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 厓岸1 河南华,河西岳,河东岱,河北恒,江南衡

酝武

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
酝武,来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》,原文:武林新酝效蓬莱,莫把梨花较绿醅

蘅殷

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

敏兴

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
敏兴,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其二》,原文:兴来敏速诗千首,落笔人惊挟怒雷

明隅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
明隅,来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:皮肤脱落绝方隅,明了身心一物无

姬妤

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
姬,来源于孙舣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:吴姬先齿寒

娥俐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
娥,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:嫦娥为伴,夜深同驾霜月

瑹纭

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》,原文:十五年前即别君,别时天下未纷纭

胤煦

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
胤,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:马迁汗简才无辈,车胤萤囊学自然

峤悟

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峤,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:归去槐庭思楚峤

轼析

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
轼,来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》,原文:主人冯轼贵,送客汎舟稀

伽骓

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
伽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二四》,原文:圆觉伽蓝,牛头北马头南

颀缤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》,原文:颀颀以富贵酖毒,而酖毒不能入其城府

缔泊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缔泊,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:平生于缔交,淡泊味最深

齐桢

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:公子遂如齐

专飖

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
专飖,来源于司马光的《宋诗》《和王秀才以光始自陜右游山归复将登少室为诗见寄》,原文:瘦马飘飖屡往还,疲劳专为访名山

旆珐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旆,来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》,原文:管絃繁欲沸,旌旆鬰相望

麟逵

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
麟,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:庚子何忧鵩,春秋谩感麟

憬尔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

珈瑜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

童楦

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
童,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:童鬒已零落,姝颜慰迟莫

景杨

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
景杨,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:(杨景云)那厮见你手段高强,被他藏了躲了呢

淮琲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淮,来源于韦应物的《唐诗》《简卢陟》,原文:恓惶戎旅下,蹉跎淮海滨

晢灏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

坤桢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
坤,来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》,原文:朣朣垂景星,坤维长照临

央肖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《春尽》,原文:怅予终愧汝,垂老未渠央

同筠

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
同筠,来源于韩琦的《宋诗》《观鱼轩》,原文:吾心大欲同斯乐,肯插筠竿饵钓钩

阔继

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
阔继,来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》,原文:萧条緜岁时,契阔继庸懦

瑧汝

拼音五行释意
zhēn玉名。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其三》,原文:自奉非其分,三彭将嫉汝

渭玄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
渭玄,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其三》,原文:玄谈得泾渭,芳意有兰荪

炫易

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炫,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:正声和群心,明珠炫双眸

序篁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
序,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》,原文:推迁惊岁序,俯仰念劳劬

渲政

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

恢袁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恢,来源于陆游的《宋诗》《寒夜歌》,原文:谁施赤手驱蛇龙,谁恢天网致凤麟

裕玄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
裕,来源于员兴宗的《宋诗》《挽待制许先生 其一》,原文:疲氓千里裕,破灶万家烟

予襄

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
予襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:王以予连尹襄老

专茯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
专,来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》,原文:步何妨展骥,乐岂俟专城

鑫皖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

壬皤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
壬,来源于周行己的《宋诗》《寿沈守》,原文:三甲三壬五福俱,胸中落落贮琼琚

洵霖

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

沉纲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
沉,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:枯骨消磨,神识沉坠

莹楣

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》,原文:雪艳凝酥,冰肌莹玉,嫩条细软

晠久

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:民鲜久矣

傅秸

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
傅,来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》,原文:班扬浑细事,伊傅有殊勋

霄皎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霄皎,来源于葛次仲的《宋诗》《中秋月集句 其一》,原文:一霄当皎洁,万象共澄解

久敏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
久敏,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:欲和大篇不觉沉吟久,击钵成章慙敏手

誉棂

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《梁审计挽词 其一》,原文:论议倾朝誉,功名短世缘

肖凝

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
肖凝,来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》,原文:羯末夸羣从,凝徽肖一之

蔷薏

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》,原文:更将万斛蔷薇露,酒作桑麻万顷云

晢页

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

蓬璞

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蓬,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其七》,原文:所以猿鹤居,不嫌蓬藋拄

蕋韶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

徵憧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》,原文:浮世憧憧为底忙,百年光景等风狂

陵戈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
陵戈,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:河洛干戈满,陵原草木焦

敏童

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
敏童,来源于谢薖的《宋诗》《哭董彦孚》,原文:初君在童丱,警敏无与比

尤暖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尤暖,来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚花开略无余矣赋以寓感》,原文:海棠尤可念,不耐暖日炙

耘烟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
耘烟,来源于杜范的《宋诗》《喜雨》,原文:夏耘喜优渥,驿驿生翠烟

婉同

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
婉同,来源于王炎的《宋诗》《白头吟》,原文:但愿新人同燕婉,桃花长春月长满

汉昉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汉昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

泯棣

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《有邀余游中原者余以亲老辞王子贤未知来饯别并示所和陈君人生贵适意五诗敬次韵奉谢 其一》,原文:孔林乔木故无恙,首阳高风应未泯

滔玄

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
滔,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》,原文:每向清宵自省愆,滔滔无奈世皆然

栗旎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栗,来源于曾几的《宋诗》《谢送蜡梅二首 其一》,原文:天将何物染江梅,白玉花成栗玉开

瑹骞

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于王安石的《宋诗》《飞雁》,原文:汉时苏武与张骞,万里生还值偶然

礼圆

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
礼圆,来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:圆丘才展礼,佳气近初分

箴洌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箴,来源于薛嵎的《宋诗》《挽陈运管安人孙氏》,原文:墓庐犹手构,梱则是夫箴

骥天

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骥天,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其一》,原文:堕地追风骥,垂天驾海鹏

尹楠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:孚尹兮袖间,升白虹兮斗之虚

忻允

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忻,来源于柴望的《宋诗》《金陵秋赋别江寿翁》,原文:忆向西风折翅归,每忻黄菊满疎篱

缨琲

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缨琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

年谐

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
年谐,来源于李白的《唐诗》《郢门秋怀》,原文:清旷谐宿好,缁磷及此年

晤昕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晤,来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》,原文:前年帝王州,晤语早倾盖

纭旖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:是非朝野忽纷纭,得丧芳菲一开谢

箴夕

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:交情向来密,诗病几时箴

函皤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
函,来源于张秉的《宋诗》《郑州联句》,原文:函关秋霁雁初回,六里商于晓色开

时镌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
时镌,来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 一》,原文:拾得玉衩镌勅字,当时恩泽赐谁来

幻溯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》,原文:幻泡忽灭,白浄无形

君炳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
君炳,来源于皮日休的《唐诗》《伤史拱山人》,原文:宗炳死来君又去,终身不复到柴桑

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家