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立春女孩起名字好不好

阎棹炘作者:阎棹炘2023-12-07 19:26:41

立春是二十四节气之一,标志着春天的开始。给女孩起名字是每个父母都要面临的重要任务,因为一个好的名字可以给孩子带来好运和幸福。那么,立春女孩起名字好不好呢?这是一个值得探讨的话题。起名字需要考虑多个方面,包括音韵美、寓意好、独特性等。在立春这个特殊的节气里,可以选择与春天、生命、希望等相关的字词作为名字的基础。同时,也可以结合个人的姓氏和家庭文化,打造一个独一无二的名字。通过合理搭配和灵感的启发,相信一定可以给女孩起一个既好听又有意义的名字。

立春女孩起名字好不好

汶淮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
汶淮,来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》,原文:离汶未逾千里道,度淮先泛万象湖

圣媪

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
圣,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌明堂第二》,原文:穆穆圣皇,雍雍明堂

斐纴

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
斐,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:斐然狂简不知非,席帽何时免诮讥

芃瑗

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

葵朦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
葵,来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》,原文:绿葵才有甲,青桂渐成阴

梓釉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
梓,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:老我不入杞梓林,峄阳深隠如孤桐

勖谊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

茜滇

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茜,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:翻然侍亲归,袍茜发黑漆

渲殷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

林茗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
林茗,来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴明叟集鹤林五首 其二》,原文:林间煮茗罢,谷口苍烟漫

郦兴

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

犹虔

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
犹虔,来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》,原文:郑虔才大犹遭骂,重愧持杯许脱簪

盂觉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
盂觉,来源于苏辙的《宋诗》《藏菜》,原文:多排瓮盎先忧尽,旋设盘盂未觉烦

谧滇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:琴瑟在堂,莫不静谧

祁楚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乐祁曰:「与之

淼华

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淼华,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 八》,原文:或似长堤形淼淼,更如华(京本作「兵」)盖与王良(京本作「虫狼」),其下莫能当

晨倾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晨倾,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:渭浦明晨修禊事,羣公倾贺水心铭

燝霏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

栖莹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
栖莹,来源于司马光的《宋诗》《寄赠致仕刘都官》,原文:目莹栖灵气,眉疏出秀毫

釉琼

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:琼林宴喜

团婳

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
团,来源于张耒的《宋诗》《休日同宋遐叔诣法云遇李公择黄鲁直公择烹赐茗出高丽盘龙墨鲁直出近作数诗皆奇绝坐中怀无咎有作呈鲁直遐叔》,原文:谁降午睡魔,赐茗屠团龙

曼舜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曼,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其二》,原文:平刑六百叨优秩,已愧琅邪邴曼容

缪娅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缪,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・调笑令》,原文:你绣帏里效绸缪,倒凤颠鸾百事有

茯昼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
茯昼,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

纮勖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

芙涟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芙涟,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

桑睨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桑,来源于释文珦的《宋诗》《柔桑》,原文:野岸多柔桑,春风长新绿

胭铮

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:小桃破萼,胭脂淡伫,妆粉轻笼

玺仪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《读李忠愍文集》,原文:二帝蒙尘方幸虏,六臣奉玺更朝梁

苡芃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

邕明

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
邕明,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》,原文:曾向明时雪李邕,又闻名在聘贤中

般焓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
般,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:落花啼鸟,一般春意,归去来兮

团仪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
团,来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》,原文:红房烂簇火,素艳纷团雪

锦芦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
锦芦,来源于李新的《宋诗》《过江游灵泉寺》,原文:岸石有纹欺锦绣,野芦无数认旌幢

伊泱

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
伊泱,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

沐荷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沐荷,来源于李白的《唐诗》《宿鰕湖》,原文:提携采铅客,结荷水边沐

瑾柔

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》,原文:握荃怀瑾遗世纷,黄卷日与圣贤伍

覃澜

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
覃,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:珠囊新样小,蹙就葛覃诗

琀境

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于海印的《唐诗》《诗 一》,原文:境风吹性海,波起成连山

莞缘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莞缘,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

泱攸

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泱,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

域燏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
火光貌。
国学点评
域,来源于聂夷中的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:谓言骨肉亲,中门如异域

瞻熹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瞻,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:前瞻青巀嶭,下阚碧澄泓

肖郄

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
肖,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:岂曰其云仍,容或有肖似

映单

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
映,来源于文天祥的《宋诗》《林检院琦第一百三十五》,原文:佯狂真可哀,死泪终映睫

纫葵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
纫,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:采菊秋荐馨,纫兰春及衣

阔碧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
阔碧,来源于陈三聘的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:欲知此夜碧天阔

专洵

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
专,来源于皇甫曾的《唐诗》《送李中丞归本道》,原文:上将还专席,双旌复出秦

翩筠

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翩,来源于司空曙的《唐诗》《送卢彻之太原谒马尚书》,原文:翩翩羽骑双旌后,上客亲随郭细侯

迪姣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

媪倾

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《寿计院族兄》,原文:昔我父兄悭上寿,今君翁媪各稀年

祯莜

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

诣央

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诣,来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》,原文:时时撷英华,一一诣微远

葭郅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
葭,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:近尝得一付汤鼎,通夕烂煮劳薪葭

辰郦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
辰,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:六月金数伏,兹辰日在庚

匠弈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
匠,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄围棋青字韵因成五绝 其四》,原文:哲匠观旁嘿若喑,衔枚勇士用功深

銮融

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
銮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《二月八日以藉田职事雪中至郊外归过美之题于屋壁》,原文:銮舆不日临千亩,鬰鬰天田瑞气浮

耘冬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
耘冬,来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》,原文:安稳过冬耘二麦,明年才胜似今年

休音

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
休音,来源于韦骧的《宋诗》《送曹子方》,原文:他时企想音书外,伫听休声耸近班

旖普

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旖,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

文宁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
文宁,来源于蔡戡的《宋诗》《有感 其四》,原文:平生不得文章力,老去宁求世俗知

朝淅

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朝淅,来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》,原文:秋水淅红粒,朝烟烹白鳞

忱滟

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
忱,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:忱念交肸蠁,同云散琼瑶

逻湫

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
逻,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:哩棱逻

胧瑄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:月胧明

益汀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
益,来源于周必大的《宋诗》《庆元丁巳予与伯威欧阳兄德源葛兄三讲丙午齐年会德源之子玢绘三寿图求赞月日皆丙午也》,原文:非面朋,乃益友

隋园

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隋园,来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》,原文:梁园休赋雪,隋苑漫飞萤

柃晳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

栗芨

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
栗,来源于刘弇的《宋诗》《过合肥会黄天倪》,原文:梨栗果盘鱼蟹饤,怳疑身世上通川

琰琯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琰,来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》,原文:扫宽露坐发兴新,浮蛆琰琰抛青春,不妨举盏成三人

钲禺

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》,原文:停杯执手聊逡巡,画鼓铜钲莫催客

羡倾

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
羡倾,来源于王庭珪的《宋诗》《和彭养正陈令尹》,原文:但倾绿蚁伴清客,莫羡黄金刻藓花

艾尤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
艾,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:赐衣缠紫艾,卫甲缀朱綅

娴帧

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

嘉麒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嘉麒,来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》,原文:有美一子天麒麟,孟嘉外孙见渊明

瑹晳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

翡寓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翡,来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》,原文:翡翠忽来机事动,蜻蜓不定晚风遒

研尹

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
研,来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其四》,原文:研几甘白首,穷理自黄编

娅铮

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》,原文:却为姻娅过逢地,许坐曾轩数散愁

镌崔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
镌,来源于魏野的《宋诗》《酬薛田推官见赠》,原文:红莲客惠碧云篇,未及他山买石镌

诣沧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诣沧,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

漫昭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漫昭,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 三》,原文:八马回乘汗漫风,犹思往事憩昭宫

倩资

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
倩,来源于许景衡的《宋诗》《种树》,原文:幽谷青青树,移根倩尔栽

籍璨

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
籍,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:先生绛阙姿,名字占仙籍

蕾樗

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蕾,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

惜袁

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
惜,来源于杨万里的《宋诗》《解舟铜陵望淮山白云二首 其一》,原文:天惜淮山不惜银,浑银砌起一长城

溯巡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
溯,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:真兴殊未已,滔滔且溯沿

韦謇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
韦,来源于张侃的《宋诗》《催雪次韵韦中实》,原文:海隠方搜催雪诗,韦郎落笔补新辞

源淑

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
源淑,来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》,原文:自是源泉开淑气,还看雪液更漫漫

经时

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
经时,来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:沈虑经谋际,挥毫决胜时

温明

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
温明,来源于魏野的《宋诗》《三峰王耿殿丞将移陕下通理先已同袁刑部以唱和诗见寄因次前韵和酬二首 其一》,原文:郢词温润如丝雨,蜀纸鲜明似绮霞

晳燝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

娣言

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娣言,来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》,原文:姑娣能无语,多言有侍娘

飐桅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
飐桅,来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》,原文:雨湿桅竿风飐帆,不禁篷漏滴衣单

勖蕴

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

晴蕊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晴蕊,来源于张嵲的《宋诗》《再次前韵六首 其四》,原文:乱蕊晚迎晴日暗,疏枝逈映暮山长

中芗

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
中芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》,原文:芗林亲手种,中有洞庭霜

矜烟

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
矜烟,来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 珠麝墨》,原文:松烟入砚还矜色,江雨翻云别有香

椰漾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

晨帧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晨,来源于葛绍体的《宋诗》《寄三衢赵希远》,原文:夜雨青灯暗,晨风黄卷舒

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