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王者起名思路：如何给角色起一个响亮的名字？

吴涔佶作者：吴涔佶2023-12-21 19:09:51

王者起名思路是众多游戏玩家在玩家命名角色时面临的一个重要问题。给角色取名字不仅关乎角色的形象和个性，还直接影响到其他玩家对你的印象。一个响亮的名字可以让你在游戏中与其他玩家更容易产生连接，获得更多关注和认可。 那么，如何给角色起一个响亮的名字呢？首先，要了解角色的职业和特点。不同的职业可能需要不同的名字，比如战士类角色可以使用有力感和战斗意味的名字，而法师类角色可以使用神秘感和魔法元素的名字。其次，可以借鉴现实世界或虚构作品中的名字。经典的人物名字，或者具有特殊含义的名字都可以给角色增添一些特色。此外，还可以使用一些动听的音节组合，让名字更加朗朗上口。最后，不妨多向身边的朋友和其他玩家寻求意见，他们也许会给出一些独特而有创意的名字。 总之，王者起名思路需要综合考虑角色的职业特点、个性特色和音韵效果等因素。通过独特的名字，你可以在游戏中更好地展现自己的特色，吸引更多的关注和认可。希望以上的起名思路可以帮助到你，祝你在王者的世界中取得辉煌的战绩！

王者起名思路

稽严

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
稽严，来源于刘敞的《宋诗》《答罗同年忆楸花之作》，原文：勾稽严密不通宾，因见楸花忆去春

敏单

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
敏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”子曰：“敏而好 学，不耻下问，是以谓之文也

瑚洵

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑚，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：好去商山紫芝伴，珊瑚鞭动马头高

飏沐

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飏，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其一》，原文：鹅毛絮轻飏晴日，鸭头波暖摇青空

颍渝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《读书》，原文：买书载舟归，筑室颍水岸

彦夷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
彦夷，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》，原文：竟识向来袁彦道，无忧今有管夷吾

奎瀚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奎，来源于谢枋得的《宋诗》《九宫山》，原文：真人何代结幽栖，累世奎光焕紫泥

伊阮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
伊阮，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：欠伊周济世才，犯刘阮贪杯戒，还李杜吟诗债

舜旌

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
舜，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：脱剥虎豹皮，借假尧舜趋

桔爕

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桔，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：谁能学桔橰，俯仰更随人

昉灏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

阑冬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
阑冬，来源于陈造的《宋诗》《次林计议喜雪韵》，原文：雪缟长空纻带翻，数知冬意未阑残

凝灿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凝灿，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：天吴驾云阆海，凝春空灿绮

芦玫

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芦，来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其二》，原文：念初别乡邦，短檝穿菰芦

缃谧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缃，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：乍见缃蕤间琅叶

慕籍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
慕籍，来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》，原文：迹慕山林逸，心从典籍潜

赫珞

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
赫，来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》，原文：于皇宋七世，辉赫到禹舜

繁晠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

瞳淙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瞳，来源于文天祥的《宋诗》《赠镜湖相士》，原文：五月五日扬子江心水，铸作道人双瞳子

澄翎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澄，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：篑覆基峙，源澄流清

昙楠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昙，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：期信有儿迎郭伋，食贫无地乞羊昙

诏云

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
诏云，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 蛮子朝 刺将骄而相备位也》，原文：臣闻云南六诏蛮，东连牂牁西连蕃

茯天

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茯天，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

骃种

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

宓佶

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宓，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：飘飖疑宓女，刻画谢无盐

经宁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
经宁，来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其二》，原文：经济期成务，康宁遽引年

晋铭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晋铭，来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》，原文：不向汤铭见，其如晋颂何

彰亚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彰，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：孝绩未彰，征于帝畿

冉书

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冉书，来源于许及之的《宋诗》《简才叔》，原文：摇摇书带连香草，冉冉凌霄上古梅

舸胧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《秦淮泛舟》，原文：强扶衰病牵淮舸，尚怯春风溯午潮

瑛霏

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑛霏，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：问谁将千斛，霏瑛落屑，吹上花枝

碧柒

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
碧，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十》，原文：青松蔽日，碧涧常秋

勤茗

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勤茗，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚干竺

琅旒

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琅，来源于陶弼的《宋诗》《宾州二首 其一》，原文：乡分今贺水，邑隶古琅琊

濡博

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
濡博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

映勉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
映勉，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：待公勋业映彝鼎，勉葺巴芜歌俊伟

礴昂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
礴昂，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

馟正

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：正途尽茅塞，正尔宜羊车

僖凝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

昙温

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昙，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：瞿昙说法忉利天，下视尘世磨蚁旋

勃嶛

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
嶛liáo木高。
国学点评
勃，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：五云鬰勃天九重，俯视人境尘濛濛

良什

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
良什，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：良贾韫匵什其袭，藏而不求价倍百

竺芍

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
竺，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：白云天竺飞来

瑚娅

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑚，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 栢》，原文：珊瑚不生叶，朱草又无丛

望桠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
望，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：郡斋北望春光好，平楚无云秋望宽

勃庚

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
勃，来源于黄庶的《宋诗》《过少姨庙》，原文：阴森老柏少姨庙，炉烟蓬勃疑行云

堰觉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
堰，来源于李石的《宋诗》《春水》，原文：雨声夜向九峰泻，江势朝来三堰分

佶笈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

倩潮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倩潮，来源于华岳的《宋诗》《郊饮》，原文：归舟不用撑明月，只倩西风借晚潮

澎磐

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

储纭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
储，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：帝子威仪绝，储妃礼度优

岭继

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
岭继，来源于释善暹的《宋诗》《辞显禅师题壁》，原文：不是无心继祖灯，道惭未厕岭南能

霁町

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霁町，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

舸晗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
舸，来源于姜特立的《宋诗》《归山间舟中寄黄正言》，原文：黑风吹雨乱云奔，一舸浮家过别邨

晔伦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晔，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

骓蕾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

寒景

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
寒景，来源于李景的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》，原文：霭空迷昼景，临宇借寒光

玮绪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

勰皎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

泽舟

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泽舟，来源于李端的《唐诗》《送元晟归江东旧居》，原文：泽国舟车接，关门雨雪乖

芾笈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

涵茶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涵茶，来源于释智愚的《宋诗》《郁山主赞》，原文：从兹不到茶川上，溪水自涵山影清

晔祁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：两至此饭僧，华宇何晔晔

萱钗

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萱钗，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蝶恋花》，原文：裙布钗荆今已竭，萱花椿树连摧折

缃琲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缃，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 夏》，原文：安得簿雾起缃裙，手接云軿呼太君

阜薏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《沔阳夜行》，原文：夜发沔阳驿，坡陁冈阜重

莲隽

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莲隽，来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》，原文：桂林罗隽士，安稳泛红莲

郅渭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

肖乘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
肖，来源于郭印的《宋诗》《蛛网》，原文：团团肖车轮，巧妙出天机

飔悠

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
飔悠，来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》，原文：东去云悠悠，西来风飔飔

萱竹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萱竹，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》，原文：墙南竹韵调琴谱，堂北萱香载酒船

忻种

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
忻种，来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》，原文：种花忻土润，拨石虑沙埋

伽维

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伽维，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其七》，原文：维摩壁畔不到处，伽梨角边无限风

胥延

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
胥，来源于李彭的《宋诗》《农家三首 其三》，原文：十年遭追胥，翻倒徒四壁

勘缤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
勘，来源于程公许的《宋诗》《再赋》，原文：勘破古今无一事，省烦更好去风瓢

弈彦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
弈，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：饱食端居暇，披襟[弈]（奕）思专

潇翙

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潇，来源于柴望的《宋诗》《中秋待月用弟察推元彪韵》，原文：江国潇潇凄露气，山城处处动笳声

桠明

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

瑹重

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于秦系的《唐诗》《题茅山李尊师山居》，原文：此去人寰今远近，回看云壑一重重

葭斯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葭，来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》，原文：渡口看潮生，水满蒹葭浦

瓷京

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《进艇》，原文：茗饮蔗浆携所有，瓷甖无谢玉为缸

葭冬

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
葭冬，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

骅飏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《戏世美》，原文：骅骝夜半解归镫，青灯烱烱空韦编

婕时

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
婕时，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

至烁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
至烁，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其三》，原文：王金秋已至，烁石景方兰

涵僖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涵，来源于于石的《宋诗》《山中何所有》，原文：一泓涵素月，千尺摇苍烟

郄栎

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郄，来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》，原文：圣代留昆玉，那令愧郄诜

祯玟

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

源团

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
源团，来源于韩淲的《宋诗》《次韵亨中见寄》，原文：团源深处有幽期，谁见壶林杜德机

玫姝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

柯诏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
柯，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：青丝系马庭柯

策勃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
策勃，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖山下梅花坞行可里许至陈御史园亭》，原文：呼我同舍郎，缓策扶勃窣

航固

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
航固，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其四》，原文：时平不假金汤固，淮水汤汤一苇航

昱衡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

缎琰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

武遒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《禅安》。》，原文：皇矣圣祖，丕赫神武

淅琤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淅琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

未颉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
未颉，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：若使中营星未殒，生擒颉利到龙荒

锦泱

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
锦，来源于释宝昙的《宋诗》《落花》，原文：锦茵铺地密，蝶梦绕枝空

桐筠

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桐筠，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵李子永见庆新居》，原文：旋移桐树占高冈，更喜松筠翠作行

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