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女孩起名雨涵的意思解释

吴隅治作者：吴隅治2023-12-24 14:52:44

女孩起名雨涵的意思解释 许多父母都希望给自己的女孩起一个富有涵义的名字，而雨涵恰好是一个很有意境的名字选择。雨涵这个名字由两个字组成，'雨' 和 '涵'。 首先，'雨' 是自然界的一种水的形态，代表着柔和、滋润、清新。它是大自然的馈赠，带有一种生机勃勃的气息。'雨' 在很多文化中都象征着幸福、祝福和好运。将'雨' 与女孩的名字相联系，正强调她的温柔和柔和的个性。 其次，'涵' 的意思是包容、容纳、涵盖等。它给人一种广阔、宽容的感觉。将'涵' 加在女孩的名字中，进一步强调了她具有宽容、包容他人的品质。 综上所述，女孩起名雨涵的意思是一个富有涵义的名字，代表着她温柔、柔和、宽容的性格。选择这个名字，父母希望她能像雨一样带来清新和祝福，成长为一个善良、宽容的人。

女孩起名雨涵的意思解释是

茵休

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茵休，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其二》，原文：絃绝秦筝镜任尘，细腰休舞凤凰茵

銮箪

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
銮，来源于元稹的《唐诗》《酬李浙西先因从事见寄之作》，原文：近日金銮直，亲于汉珥貂

誉桥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
誉桥，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

零媛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈龙图》，原文：耆旧凋零尽，吾犹及太丘

攸若

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
攸若，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：企三贤而相攸兮遗躅未沬，匪若人之良茂兮吾将奚頼

鑫艺

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：学到却须坚自守，世间绝艺少人知

簌云

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
簌云，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

汶汐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汶，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：女停襄邑杼，农废汶阳耕

盛睿

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
盛睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

季湫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》，原文：积雨不自已，季秋闻惊雷

襄益

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
襄益，来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》，原文：我闻安康坦途走洛师，内与荆襄梁益通血脉

纶阔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纶阔，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

嵊郄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

桠玟

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

钗畅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钗畅，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・鸳鸯煞》，原文：从今后卸下荆钗，改换梳妆，畅道百岁荣华，两人共享

珞幻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

睿竺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
睿，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：清躬忘旰食，睿藻出丝纶

盈常

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
盈常，来源于李新的《宋诗》《送吴使君》，原文：玉壶盈尺不消冰，清峻照人常惨栗

漓含

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
漓，来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》，原文：君不见何曾万钱不下筯，一食淋漓污刀俎

青雅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
青雅，来源于苏籀的《宋诗》《次韵孙邦求少监游刘园一首》，原文：贺兰青海勋名事，雅意未谐幽与并

瑹瑥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

昃嵊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

枫蕙

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
枫蕙，来源于释道潜的《宋诗》《过新开湖寄李端叔大夫》，原文：菰梢苹末翠犹在，蕙兰憔悴青枫老

涵涔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涵涔，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

严燏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
严，来源于杨亿的《宋诗》《奉和圣制南郊礼毕五言六韵诗》，原文：扫地铏㽅洁，严更鼓角雄

峪棂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

麒治

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
麒，来源于孙应时的《宋诗》《送李文授知括苍》，原文：麒麟阁上风云旧，烟雨楼前山水深

杏泉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
杏泉，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：荆门至陋不足数，杏山百丈清泉幽

芙易

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芙易，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》，原文：清言共失三更梦，错恨芙蓉漏易消

灵杨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
灵杨，来源于周紫芝的《宋诗》《晚至灵峰 其一》，原文：绿树千枝与万枝，灵峰寺里看杨梅

宁芍

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
宁芍，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：夭桃固难匹，芍药宁为徒

瑺爀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

栎经

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
栎，来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》，原文：大匠不弃栎社之木，良医不遗乌喙之毒

玺茯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
玺，来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 二》，原文：玉玺终无虑，金縢意不开

搦覃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

择良

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
择良，来源于贯云石的《元曲》《中吕・小上楼赠伶妇》，原文：若不就着青春，择个良姻，更待何时

觅鸯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
觅鸯，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一三》，原文：鸳鸯亲绣出，休更觅金针

竹幽

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
竹幽，来源于程俱的《宋诗》《山居 通幽径》，原文：跻攀通幽径，鬰密森松竹

莱茜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莱茜，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

葆玮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
葆，来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》，原文：以虚受有，虚缘葆真

裕盛

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
裕盛，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：世德裕后远，盛年振清声

蒂冬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蒂冬，来源于董嗣杲的《宋诗》《枇杷花》，原文：蕤破极冬悬蜡蒂，果收初夏摘金丸

馠恬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》，原文：突烟昼恬夜柝死，元戎退案休千兵

伊彰

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
伊彰，来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》，原文：世间谁不有兴亡，堪叹伊人事最彰

浠青

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于宋自道的《宋词》《点绛唇》，原文：青子无人见

潜翡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潜翡，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

燮净

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：陶镕情性诗千首，燮理筋骸酒一杯

耘栎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
耘，来源于释居简的《宋诗》《克己斋》，原文：蜕俗嗟封壳，耘心破畛疆

缤绅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其四》，原文：一阵狂风吹彩云，猩红万点落缤纷

鸥壹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：要一似、白鸥闲

亘婷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
亘，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

栾绅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栾，来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》，原文：三宫万里知安否，何日檀栾把寿觞

序容

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
序容，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：朝廷济济百揆序，宁将对面容奸回

绰之

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绰之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：州绰曰：「东闾之役，臣左骖迫，还于门中，识其枚数

川琲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
川，来源于佚名的《唐诗》《鄜州云巖县库利川土谚》，原文：昔有奴贼，居此川内

储苡

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
储，来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》，原文：储粟三百万，护种一千垒

璞逸

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璞，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 地炉煨榾柮》，原文：凿破昆山璞，方如煖阁开

资郇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
资，来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》，原文：资阳数尺坟，万事随秋风

蕊洵

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕊，来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》，原文：蕙炷紫琳馆，丹笔蕊珠篇

皎怀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皎怀，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：怀归不肯依刘表，满怀贮月清光皎

阔忆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
阔忆，来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其一》，原文：少待波澜阔，须吟忆昔诗

憧廷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
憧，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》，原文：鸡鸣羣动已憧憧，习静工夫自笑慵

月亘

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
月亘，来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》，原文：长安六月尘亘天，池塘鼎沸林欲燃

阔纪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
阔纪，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：坐令契阔费星纪，岭云欲寄山川遐

澜泊

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
澜泊，来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》，原文：澹泊随高下，波澜逐卷舒

桔燃

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桔，来源于葛绍体的《宋诗》《旱中早起》，原文：桔槹声里恨难平，似诉民劳彻上清

雯郦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

熹薇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

宓纮

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 二》，原文：贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才

蝶娅

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蝶娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

谨缎

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
谨，来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟示从龙入学》，原文：生儿虽小莫怜渠，学问工夫在谨初

芨郁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

姬畚

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
姬，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：姬典歌时迈，虞篇记省方

书旨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
书旨，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：前稽夏书意，后考周雅旨

堇峤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

炯诗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
炯诗，来源于喻良能的《宋诗》《都丞李侍郎叔永和予小园二十六诗因成古风一首奉谢》，原文：焚香发轴得新诗，炯炯骊珠二十六

由亘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
由，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：由来神仙流，理与天地长

槿幂

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
槿，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：委艳妆苔砌，分华借槿篱

悦漾

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
悦，来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其五》，原文：有底田多稼，民情洽欢悦

亭漓

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
亭漓，来源于陆游的《宋诗》《哀郢二首 其二》，原文：淋漓痛饮长亭暮，慷慨悲歌白发新

玖荔

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

临珐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
临，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：上帝临女 ，无贰尔心

棂町

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

昕钲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

治宁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
治宁，来源于郭祥正的《宋诗》《闻宣州王左丞被召还阙拟送》，原文：熙宁治蹟俨如新，圣主今朝用旧臣

熙本

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
熙本，来源于韩琦的《宋诗》《元夕》，原文：万家灯火彻重闉，通夕熙然本顺民

重亘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
重亘，来源于杨炯的《唐诗》《途中》，原文：途路盈千里，山川亘百重

翩勖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翩，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：燕山桂种清分在，人物翩翩如许

荣页

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《喜雨四首 其三》，原文：羣动催流光，荣华难久恃

礼净

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
礼净，来源于洪皓的《宋诗》《过曹溪 其一》，原文：锡泉一饮根尘净，重到清凉礼梵王

援睿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
援，来源于朱熹的《宋诗》《咏巖桂二首 其二》，原文：攀援香满袖，叹息共心期

援君

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
援君，来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其二》，原文：援琴谁写景，思得与君听

益舟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
益舟，来源于黄庭坚的《宋诗》《贵池》，原文：属者浪吞舟，风雹更附益

焓籍

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：联籍攀丹桂，连名拟墨緺

棋岭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棋岭，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：棋迷柯岭难重见，花失桃源空自悲

宁理

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宁理，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：昧昧万殊俱默契，穷达于君宁智理

约珩

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
约，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 八》，原文：黑类不同居，母子相依约

域湘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
域湘，来源于祖无择的《宋诗》《记万载风俗三绝 其三》，原文：怪似湘中见，封域近长沙

初纯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
初纯，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：我闻人最灵，至性初纯全

庄芉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
庄，来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》，原文：庄生亦有言，外物不可必

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