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用孟贤北起名 - 如何选择合适的名字

蒋玢扬作者：蒋玢扬2023-12-27 01:00:50

在给孩子起名字的时候，一个独特且有寓意的名字能够为孩子带来好运。孟贤北起名法是一种广为人知的起名方法，通过结合五行、八字、命运等因素来为宝宝起名。与传统的起名方法相比，孟贤北起名法注重个人特质和个人命运的考量，可以精确地选择适合宝宝的名字。在选择孟贤北起名时，我们可以根据宝宝的生辰八字，结合五行缺失和生肖特征来选取合适的字，以及注重名字的寓意和独特性。起一个与众不同且有深意的名字，不仅能为孩子带来好运和福气，也能让他们在社交场合中更加出众和受人关注。本文将分享如何使用孟贤北起名的方法，帮助你选择一个符合宝宝特质的独特名字。

用孟贤北起名

般爕

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
般，来源于王修甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：似恁这般愁，着甚相熬

夕胭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
夕，来源于吴泳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：好天佳月夕

璩闳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

泱君

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泱，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：吴山苍苍，吴水泱泱

棂峨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

谧亘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

零芃

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：寒花舞零乱，表里照皇州

择椰

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》，原文：要当谋三径，何暇择一枝

晰臻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

武昭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
武昭，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：昭亭东望天一涯，武担亦复归迟迟

里熙

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙，来源于刘子翬的《宋诗》《劝六四叔卜居》，原文：便合诛茅隠旧陂，乱来吾里独熙熙

猷朴

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
猷，来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其二》，原文：惠术遐方记，嘉猷信史知

箩箪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

逊婳

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
逊，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：敢拟王刘曾主客，应嗤瑜逊等舆台

献逸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
献逸，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：上殿风霜生颊齿，元龟献替图无逸

音诺

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
音，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：八音合奏，万物齐宣

绘博

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绘，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：笑谈遗庙社，绘罽及山丘

棋缔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
棋，来源于石正伦的《宋词》《清平乐》，原文：贪把兰亭学字，一冬忘了弹棋

真涌

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
真涌，来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》，原文：海涌名山真幻出，酒酣看剑已尘凝

斯姿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
斯姿，来源于许及之的《宋诗》《送孙会之县尉秩满归庐陵》，原文：珍重皎洁姿，相期在斯道

昉凌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

犹清

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
犹清，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其二》，原文：敲扑岂甘忘素业，琴樽犹可助清谈

逻覃

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

堇堰

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

元媖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
元，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有王虽小，元子哉

棹尉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棹，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：平生太湖上，短棹几经过

燮芷

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燮，来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

燝纮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

情梁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
情梁，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》，原文：壁间玉唾情何厚，梁上银钩墨尚馨

暖棠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
暖棠，来源于韩偓的《唐诗》《伤春》，原文：野棠飞尽蒲根暖，寂寞南溪倚钓竿

时屹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
时屹，来源于韩驹的《宋诗》《夜与疏山清公对语因设果供戏成长句》，原文：尔时尊宿略丧亡，屹如枞桧老不僵

琪纯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琪，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

浠京

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》，原文：三年客京华，雰埃侵鬓绿

史川

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
史川，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：川衡，每大川，下士十有二人、史四人、胥十有二人、徒百有二十人

浩蔳

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
浩，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：至今六合风云里，浩浩来登选佛场

重谆

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
重谆，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：上云私意误大事，谆谆切切重提撕

缨笙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缨笙，来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》，原文：珠为帬，玉为缨，临春风，吹玉笙

茹壬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
茹，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：不为小人腹，俗茹饫梨栗

炫绰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炫，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：两山对峙锦屏开，嫣紫肥红仍炫白

郦研

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

喻鸯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
喻鸯，来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》，原文：此情何所喻，川上有鸳鸯

晓凰

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晓凰，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其二》，原文：九重城阙凤凰楼，金碧觚棱晓日浮

篌辰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

琯楹

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琯，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：无力不能捄房琯，有书安敢托洪乔

轶玺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轶，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：即事论今昔，储祥轶混沦

麟娣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
麟，来源于刘攽的《宋诗》《送欧阳永叔留守南都》，原文：前旌鸟隼旟，左佩麒麟章

磊融

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
磊融，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：冲融标世业，磊落映时贤

缨南

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缨南，来源于张元干的《宋诗》《次江子我闻角韵》，原文：夫差故国萦寒水，铁马南来忽振缨

植固

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
植固，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：植根虽云固，伐去曾须臾

桅纪

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

昶尧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

铮樱

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
铮，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

经禧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
经禧，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

涵钏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《即事有怀寄彦辅仲宗二兄二首 其一》，原文：一水方涵碧，千林已变红

苒煦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苒，来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其五》，原文：造次遇摧折，荏苒及衰朽

羿鸥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有穷后羿灭之，夔是以不祀

岿辽

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
岿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：岿然神物护灵光

檬淳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

染晖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
染晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：向晚留霁晖，天容染新黛

袅沅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《村饮》，原文：翩翩乌纱帽，袅袅残菊枝

其罡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
其，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公触事成咏四首 其三》，原文：雀来啄其茨，蚓出穴其穾

纭雯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
纭，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

真霁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
真霁，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：尘销霁景，定出真僧

烨渌

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烨，来源于董嗣杲的《宋诗》《夕憇西林寺诗》，原文：珠台势巍巍，玉斗光烨烨

怀约

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
怀约，来源于李益谦的《宋诗》《景伯录示太守湖上唱酬舍弟既赋二章辄亦次韵 其一》，原文：暂倚高旌留胜赏，有怀别乘约重来

蕖遒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕖，来源于释了惠的《宋诗》《赵山台莲花方丈》，原文：一芙蕖是一毗耶，一叶香风一室开

莹憬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莹，来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》，原文：酒量全消，粉痕微渍，色明香莹

曦颉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曦，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：文章每借观，罅隙窥晴曦

闲松

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闲松，来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其五》，原文：梦回却爱西窗寂，闲看松花带夕阳

卓诺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
卓，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：卓女白头吟，阿娇金屋赋

衍容

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
衍容，来源于林敏功的《宋诗》《春日有怀》，原文：形容今日是，游衍昔人非

泷熹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：舟行十里磨九泷，篙声荦确相舂撞

沉璐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沉璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

煦枝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
煦枝，来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》，原文：煦集连枝木，嘉扶异颖禾

旌策

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旌策，来源于无名氏的《唐诗》《贽高骈歌（题拟）》，原文：五色真龙上汉时，愿把霓旌引烟策

珧燝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

谊纴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
谊，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・鹊踏枝》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

振陇

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
振陇，来源于陆文圭的《宋诗》《吊李古巖》，原文：幸喜肯堂丹雘手，陇西依旧振家声

瑺昱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

恢澄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恢澄，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・梁州第七》，原文：他凭着恶哏哏威风纠纠，全不怕碧澄澄天网恢恢

篌尚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篌尚，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

茹箩

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茹，来源于周紫芝的《宋诗》《畦蔬一首》，原文：摇喉泽吻，茹葅啜羮

书苒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
书苒，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：荏苒向枞山，愔沉傍书几

重菡

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
重菡，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：重门布绿阴，菡萏满广池

睿謇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
睿，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：睿恩覃四海，寿域跻斯民

璆绘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

慕州

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
慕州，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一四》，原文：桃李不识面，一生慕荆州

谐桢

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谐，来源于方一夔的《宋诗》《以书院课治事留杭十日竟为小吏所阻》，原文：与世不谐多枘凿，谋生甚拙欠虀盐

华滦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
华，来源于张炎的《宋词》《意难忘》，原文：尘滚滚，老年华

郄馠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
馠hān木芳香。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》，原文：上智本全真，郄公况重臣

琥壬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琥，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》，原文：积膏当琥珀，新劫长芙蓉

皋璩

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
皋，来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》，原文：昨闻渔人谋其曹，整罩施网弥江皋

未瑧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
未，来源于刘鄂的《宋诗》《读许右丞所作陈少阳谏议哀词》，原文：土田未足为君劝，官爵未足酬君愿

绘采

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绘采，来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》，原文：李侯勋门胄，文采山作绘

帧娴

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

炘杏

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于刘克庄的《宋诗》《凤孙余第六孙也早慧忽夭追悼一首》，原文：两行樗叟泪，一本杏殇书

冽琬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：泉冽偏宜雪茗，粳香雅称丝莼

驰鸢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
驰鸢，来源于宋祁的《宋诗》《少年行》，原文：径去平冈驰狡兔，虚弯天际落飞鸢

崎薏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》，原文：吏课升斗积，崎岖等铅舂

誉郝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
誉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：功名满蛮貊，誉处还括囊

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