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渲字起名字的意思-为你的孩子取名的独特含义

黄衡稷作者：黄衡稷2024-01-03 11:02:57

渲字起名字的意思是什么？渲字在中文中有着丰富的含义，它可以表示温暖、温柔、和善、和蔼等等。因此，渲字是一个非常好的名字元素，可以为你的孩子取一个既独特又有深意的名字。不同的父母可以根据自己的喜好和想要表达的含义来选择相应的渲字做为孩子的名字。比如，渲颖（意为温暖而聪明）、渲婉（意为温柔而婉约）、渲和（意为温和而友好）等等。取名时，还可以结合其他汉字或名字元素来增加名字的独特性和美感。给孩子取一个独特而有意义的名字，会给他们带来不同寻常的体验和自信心，也为他们的人生增添了一份美丽。

渲字起名字的意思

温浅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
温浅，来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》，原文：吴儿与君缘复浅，坐席才温旗脚转

燃旖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燃，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

炅品

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

瑥阔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于张乔的《唐诗》《寄处士梁烛》，原文：星霜秋野阔，雨雹夜山空

滢羡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

飏赫

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
飏，来源于戴昺的《宋诗》《烧灯夕宋明府自置酒见招席上复赋诗因次韵定诗盟并致别意》，原文：飏柳轻风寒忽暖，催花小雨湿还晴

嵊盈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

诣潆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》，原文：半俸足以饱，未尝诣州府

朦瑗

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朦，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

璁苡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

缨偕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缨偕，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》，原文：濯缨偕素侣，须髪无遯形

晳支

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

赫泯

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
赫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赫赫师尹，民具尔瞻

齐岱

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
齐岱，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：惟梁及齐岱，潢污变滞穗

凇珂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

郁鑫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
郁，来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：也似恁、郁葱佳气

鹄棹

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鹄，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

芨恤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

单旬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
单，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其九》，原文：一一不是单，三三亦非九

追园

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
追园，来源于某女的《宋诗》《寄贺方回》，原文：独倚危阑泪满襟，小园春色嬾追寻

琢纴

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琢，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：大郎性纯淑，至宝受磨琢

栾存

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
栾，来源于方岳的《宋词》《八六子》，原文：近来强健，团栾雁序欢声

凝淮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
凝淮，来源于曾协的《宋诗》《和蒋子尚》，原文：偶随舶趠上淮州，忽见霜凝尚此留

泊宓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《解使事泊棠阴时三弟皆在京师二首 其一》，原文：始吾泊棠阴，三子不在舟

霏青

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霏青，来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其三》，原文：青苍霭芳华，烟霏相出没

宛朔

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宛朔，来源于徐彦伯的《唐诗》《雪》，原文：朔风吹故里，宛转玉阶树

翊同

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翊同，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宋永同休

瑷秭

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

棹宓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棹，来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：云水连孤棹，恩私在一身

幻波

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
幻波，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：眼看空花皆是幻，心同古井肯重波

文航

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
文航，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：礼文穷竹素，欢意动梯航

淼励

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淼，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：垂虹四年别，淼淼来梦境

琛榭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琛榭，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

玢酝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

昙舜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昙舜，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》，原文：兼通西竺瞿昙意，欲和南风虞舜歌

箩恣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

姬初

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
姬初，来源于段成式的《唐诗》《和周繇见嘲》，原文：王谢初飞盖，姬姜尽下山

益苡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
益，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：真意益庄，降鉴伊迩

冬缔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《秋社》，原文：雨余残日照庭槐，社鼓冬冬赛庙回

麟祯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
麟祯，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：端是吾宗能厚积，故生麟凤兆祯祥

恺芹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

蘅浚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

翎芍

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
翎，来源于秦韬玉的《唐诗》《边将》，原文：旗缝雁翅如竿褭，箭撚雕翎逐隼雄

缃勋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
缃勋，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

谐滨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谐，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《懒画眉》，原文：(末、丑上)空劳仙子下天台，何意刘郎事不谐

谨竺

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 望瘗用《正安》。》，原文：尚谨不愆，念终如始

暖婴

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暖，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：酴飘暖雪，荷叶媚晴天

蔚婴

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔚，来源于戴复古的《宋诗》《访徐益夫》，原文：仲蔚蓬蒿宅，终朝只闭关

泊治

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泊，来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》，原文：野芰到时熟，江鸥泊处飞

粤蓬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
粤蓬，来源于刘禹锡的《唐诗》《送唐舍人出镇闽中》，原文：暂辞鸳鹭出蓬瀛，忽拥貔貅镇粤城

罡翎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

暄嶂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
暄，来源于云水的《宋诗》《句》，原文：晴雨花时游子意，寒暄秧信老农心

瑹籍

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：阿阁藏仙籍，英舆侍睟仪

琦磊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

旨邵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旨，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：献画符中旨，推诚契上玄

德云

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
德云，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『有觉德行，四国顺之

桔昕

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：桔槔抱瓮两置之，日日斋盂饱菘芥

玢缃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

匡旒

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
匡，来源于程珌的《宋诗》《夜雨》，原文：玄机粗透古人胸，每说匡来晚未工

亘沫

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其三》，原文：峰峦绵亘几千里，半霁半阴轻霭中

菀梁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

缪同

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缪同，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：从臾泾舟同共济，更绸缪、桑土先阴雨

粤奕

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
粤，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐苏七太守通判晏鲁望远寄倡和之什辄伸记美》，原文：水截三吴秀，山当百粤秋

耘攸

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
耘，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：岂不惮疲劳，务时勤耔耘

辕桠

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
辕，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其一》，原文：鞭尔辕下驹，万里一改辙

白淼

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
白淼，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》，原文：一白空迷浩淼，万卷却立孱颜

乘溯

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
乘溯，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》，原文：鸥乘逸气沿仍溯，鴈怯惊吹断复连

优钗

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
优，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作北行滹沱》，原文：持比千户封，谁能优劣此

燏诣

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

玖秋

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
玖秋，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》，原文：肝脾裹阳秋，落笔粲琼玖

奥棋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奥棋，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：静棋功奥妙，闲作韵清凄

飖焘

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飖，来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》，原文：松根载殿高，飘飖仙山浮

馟葭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其九》，原文：余泽风流俱擅美，那云玉树倚兼葭

曦昉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
曦，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：奔曦入半百，冉冉颓濛汜

琰珞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《王逢原挽辞》，原文：蔡琰能传业，侯芭为起坟

缃曙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 静赏亭》，原文：君方踞胡床，风掀缃册叶

缤栗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缤，来源于宋祁的《宋诗》《立春前二日获雪》，原文：面旋成迟落，缤纷不顿休

松斯

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
松斯，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：末路期赤松，斯言庶不伐

棹焓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
棹，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：一棹回潮度苇

纶晤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纶，来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其二》，原文：汉阁颁纶渥，瀛壖拥旆还

瑹謇

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

珵纭

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

意奥

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
意奥，来源于王庭珪的《宋诗》《梁道人借示丹经数册阅未遍辄告行归其书赠之以诗二首 其一》，原文：丹经汗损几车牛，奥意难从纸上搜

铮麟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

绘粹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
绘，来源于程公许的《宋诗》《余拉威济取山路归家用光独溯江再和见贻仍同赋》，原文：冠藤衣葛自萧闲，巖壑精神绘画难

砺涔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砺，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣

卓研

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卓研，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：北山塔颖健笔卓，西湖倒泻为研池

阜璎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其六》，原文：看云庐阜屏风叠，采药嵩山冠子峰

樗锋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其四》，原文：客游槐府珍遗帖，世诵樗翁序近诗

忻蕖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
忻，来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》，原文：栖毫思确论，击竹自忻然

雯洵

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

珞淖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

曜襄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
曜，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：灵源独曜少人逢，达者方知无所虑

徵约

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：红条约束琼肌稳

策攸

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏秋晓见示古风二首 其一》，原文：散策东篱下，佳菊有新蘂

飖诀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

娄莜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：邾娄无大夫，此何以书

映遥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
映遥，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：稍映妆台临绮窗，遥知不语泪双双

蒲涟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蒲涟，来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》，原文：密竹罥幽迳，新蒲澹清涟

袁蓬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
袁蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡公疎示祖择之卢氏石诗和之》，原文：袁州太守蓬山客，来过卢家寻怪石

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