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如何为母乳喂养工作室起名？

林赫书作者：林赫书2024-01-04 21:59:01

母乳喂养是一项重要的工作，为了让更多的人了解和享受到母乳喂养的好处，越来越多的母乳喂养工作室纷纷成立。然而，在面对起一个独特而吸引人的名字时，许多人会遇到困惑。一个好的名字不仅可以吸引顾客的注意，还能展现出工作室的特色和品牌形象。所以，如何为母乳喂养工作室起名呢？在本篇文章中，我们将为您提供一些创意和灵感，帮助您找到那个与众不同的名字，让您的工作室在市场上脱颖而出。

母乳喂养工作室起名

恺岭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：疾病勿忧有天命，恺悌君子神所庆

恣荏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恣，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：鲸鹏恣摩荡，虫鱼纷叠稠

琦缃

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

亦栾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亦栾，来源于陆游的《宋诗》《示福孙并示喜曾》，原文：虽无庞翁话，儿孙亦团栾

新谦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
新谦，来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》，原文：因合谦斋饮，新编得细哦

什皋

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》，原文：韩为夷颂范为写，三绝谁为什袭珍

淙鸯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其一》，原文：今日持杯听凉雨，依然簷溜夜淙淙

理仁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
理仁，来源于许及之的《宋诗》《听转庵弹琴》，原文：竞春人去客苔侵，喜对安仁理玉琴

昶翌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

岚宛

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
岚宛，来源于张衡的《宋诗》《用广陈君以画征题》，原文：景趣无穷来宛转，一抹岚光见平远

愿粹

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
愿，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：愿跻万人寿，夭扎终不逢

巍献

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
巍献，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：唯知献君寿，巍与二仪同

和葭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
和葭，来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》，原文：和烟澹扫蒹葭渚

晣钥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

戎捷

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
戎捷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：献戎捷，军得曰捷

言越

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
言越，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十八》，原文：一选嘉名喧宇宙，五言诗句越诸人

粹潞

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
粹，来源于岳珂的《宋诗》《问道宜兴二首 其二》，原文：粹仪夹绽盛花钿，人说先朝祀玉仙

影潞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
影，来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》，原文：顾鬓影、翠云零乱

彰晟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
彰，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：亲见子云貎不飏，迟以岁月名自彰

桢本

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桢本，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

尚婷

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尚婷，来源于张耒的《宋诗》《不出偶成二首 其一》，原文：翠被一方都盖覆，红妆数子尚娉婷

琛品

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

追景

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
追景，来源于蒋堂的《宋诗》《游松江 其二》，原文：地雄景胜言不尽，但欲追随乘晓风

皖仁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
皖仁，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

天竣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
天竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

荷箫

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荷箫，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经湖上小隐》，原文：采莲女小玉移莲棹，阿琼横玉箫，贪看荷花过断桥

桓纫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桓，来源于谢图南的《宋诗》《黄龙洞》，原文：山水盘桓天地中，几多异事出仙宫

璋淄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

禧仞

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》，原文：仙楼觚阙概云霓，奕奕威灵拥太禧

桑蕊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桑蕊，来源于吴光的《宋诗》《句 其五》，原文：花蕊有须浑带蜜，桑枝无叶已成衣

妍凇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
妍，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：瀑水灵源近，箫峯秀色妍

谒潇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
谒潇，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：明晨去潇湘，共谒苍梧帝

皎斯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皎斯，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：像虚镜皎，镜像斯照

萄霓

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
萄，来源于梁栋的《宋诗》《雨花台》，原文：客愁已付蒲萄绿，迳雨空余玛瑙红

樱翎

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《二月一日作》，原文：狼籍梅花委道傍，山樱已复占年光

箪嶛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
箪，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：家徒空四壁，箪笥笑且便

濡惟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
濡惟，来源于苏轼的《宋诗》《将往终南和子由见寄》，原文：惟将翰墨留染濡，绝胜醉倒蛾眉扶

境箬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
境，来源于喻良能的《宋诗》《道中口占 其二》，原文：尘嚣一何寂，心境两俱清

冽潜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冽潜，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

烽益

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烽，来源于石介的《宋诗》《感兴》，原文：君命急如火，城头见烽燧

昊淬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昊，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：元昊诚蝼蚁，有地长一畛

杨央

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杨央，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》，原文：岁久树根无寸土，绿杨走入水中央

瑺昭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

泯晷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其二》，原文：嘉与九城俱晏粲，讫无一事尚棼泯

绚轶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绚，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：蓬壶日月四时春，金碧新来绚帝宸

丁枫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
丁枫，来源于王镃的《宋诗》《山中述怀柬详议梅磵四弟》，原文：抽丁不到空林客，自采枫香礼斗君

希汀

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
希，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 玉胡蝶》，原文：赞皇褒簇蝶，京洛古来希

冽承

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
冽，来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》，原文：井汲去泥鲋，清冽用有余

缈央

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缈央，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》，原文：缥缈殿中央，红云捧紫皇

瑭暌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

潮琤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潮，来源于王铚的《宋诗》《古意》，原文：一日两回来，看取门前潮

羲弛

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
羲，来源于俞德邻的《宋诗》《双清堂诗为石民瞻赋》，原文：乃知羲皇上，何尝离北牖

沥徽

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其一》，原文：眼暗观书如棘沥，齿疏嘬饭似牛呞

沧泷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沧泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

淅卓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》，原文：雨声收淅沥，霁色起曈昽

书般

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
书般，来源于宋白的《宋诗》《狂吟八韵送英公暂归故乡迁殡二亲》，原文：十八般书四海传，长安话别已多年

经玢

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
经，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：中林轻暂别，约略已经年

绘典

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
绘，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：衣冠绘庆图，岂料造物忌

馚銮

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其八》，原文：翱翔金銮坡，白首贯忠节

柏嵘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
柏嵘，来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》，原文：峥嵘老柏寒尤健，窈窕幽窗雪更明

谦辰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谦，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・寄生草》，原文：俺家声先世无诽谤，俺书香今世无虚诳，俺功名奕世无谦让，遮莫是帽檐相接御楼前，靴踪不离金阶上

潜芍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
潜，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：愿言坚此心，真缘傥潜通

品恺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
品，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・双调/新水令》，原文：生疏厂品竹高弦，不承望侍欢宴

年淼

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
年淼，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：怀土年空尽，春风又淼茫

淮烊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淮，来源于唐介的《宋诗》《谪官渡淮舟中遇风欲覆舟而作》，原文：圣宋非狂楚，清淮异汩罗

嘉荟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嘉荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

颉繁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
颉，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：石崖鬰崔嵬，玉洒高颉颃

晷园

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晷园，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

珂琦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珂，来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》，原文：」岳珂跋云：「右唐无名人青峰诗帖真迹一卷

阜烊

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
阜，来源于苏泂的《宋诗》《咏怀》，原文：何时歌物阜，薰兮入舜琴

汝惋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
汝，来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其一》，原文：官曹虽强汝，今汝心若失

韫征

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
韫，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：羞为西子事涂抹，喜作道韫淡粧束

川滔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
川滔，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 渔父 其九》，原文：百川日夜滔滔去，借问人间有底忙

明翩

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
明翩，来源于陈与义的《宋诗》《萤火》，原文：翩翩飞蛾掩明烛，见烹膏油罪莫赎

媖翙

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

序棹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
序，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：暂领广文庠序，即超身入凤凰池

采嫣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
采，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 槐》，原文：采撷殊未厌，忽然已成阴

峪昶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

潮茯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潮，来源于晁说之的《宋诗》《式微》，原文：潮去潮来无远迩，江南江北有从违

淑皙

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淑，来源于苏籀的《宋诗》《送芍药者一首》，原文：披猖二十四风花，淑美丰融殿百华

旬序

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旬序，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：旬液应序，年祥协庆

醇肖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
醇肖，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：柴桑试问陶彭泽，风味真醇相肖不

音汶

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
音，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑郊迎神》，原文：乐以迎神，八音斯奏

棋月

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
棋月，来源于赵汝鐩的《宋诗》《酬曹户》，原文：夜对樽前月，昼寻花下棋

琛胥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琛，来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》，原文：穰穰丰年谷，磊磊殊方琛

识梁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
识梁，来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》，原文：陆梁原上兽，羣居先识母

圆璞

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圆璞，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七五》，原文：圆珠不穴，大璞不琢，道人所贵无棱角

挚鸯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

皖翊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

逻逻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻逻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》，原文：吃得者般滋味，不妨逻逻哩哩

吟冰

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
吟冰，来源于杨冠卿的《宋诗》《王鸥盟别去久之有诗继韵》，原文：清吟继囊锦，妙句琢壶冰

涛璂

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
涛，来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》，原文：涛声在平地，月色正三更

皙鸿

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

梧鸥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梧鸥，来源于方岳的《宋诗》《次韵梁倅》，原文：鸥鹭盟应怜久客，梧桐雨亦问归涂

滔珺

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
滔，来源于项安世的《宋诗》《咏雪次铎字痛字韵二首 其一》，原文：飞来忽滔天，扫去不盈握

翀知

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

曼郝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曼，来源于王镐的《宋诗》《句 其八》，原文：催租更扰潘邠老，付麦谁怜石曼卿

伽町

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
伽，来源于区仕衡的《宋诗》《游曹溪六祖寺》，原文：菩萨一心竟，伽梨六代长

麓恢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》，原文：微云生晚阴，梅雨净林麓

旖翩

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

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