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猴年付姓起名

郑乘禺作者：郑乘禺2024-01-07 06:13:19

猴年付姓起名是指在猴年期间给孩子起名时，以付姓为基础进行命名的一种方式。在中国传统文化中，起名是非常重要的，人们相信名字会影响一个人的命运和个性发展。因此，很多父母在孩子出生后都会花费很多心思来为他们取一个好名字。而在猴年，根据十二生肖的轮回，出生在猴年的孩子通常会带有一些与猴相关的特点，因此，猴年付姓起名成为了一种热门的命名方式。在进行猴年付姓起名时，首先需要确定孩子的姓氏为付，然后根据付姓的字形和音韵特点，选择相匹配的名字。名字的选择可以依据付姓的字义、字形、五行属性等方面进行，以使整个名字和谐统一。同时，结合猴年的吉祥元素，如猴子、猴年对孩子的命运发展有所助益。总之，猴年付姓起名是一种特殊的命名方式，可以给孩子带来吉祥和祝福，父母在起名时应当慎重考虑，尽量选择合适且寓意吉祥的名字。

猴年付姓起名

付旨纪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旨，来源于石介的《宋诗》《感兴》，原文：有备则无患，古人垂深旨

付澈慕

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
澈，来源于岳珂的《宋诗》《观物四首 蛙》，原文：鸣蛙恰恰地底鸣，池泉深澈池草青

付荑桢

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：新荑蔚已满，宿根寒不槁

付樟华

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：樟原岭下野山茶，半是红花半白花

付川嵇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
川，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》，原文：阎阿德川，大士先天

付朴懿

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朴，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：余编细读之，要自有朴处

付芍玺

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芍玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

付暌晣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：去年更直宿文昌，今日暌违各一方

付珉旨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珉，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨满目非玞珉

付益晷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
益，来源于释智愚的《宋诗》《宝林远和尚游山像师孙侍行赞》，原文：德腊俱高，孙枝益茂

付旭桑

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旭桑，来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》，原文：登楼礼东君，旭日生扶桑

付晶珉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晶，来源于韩元吉的《宋诗》《入冬苦雨祷晴幸应刘若讷惠诗为贺因次其韵 其二》，原文：欲和新诗无好语，竹窗灯火夜晶荧

付昙梁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昙，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：瞿昙彻底老婆心，见明色发理难任

付艾知

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
艾知，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其一》，原文：景命有开知未艾，万年孙子庆纯精

付潆昃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

付鑫晟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

付箪晃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其一》，原文：早知名教无穷乐，陋巷箪瓢也自由

付颍采

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颍采，来源于刘克庄的《宋诗》《隠者》，原文：宁采箕山钓颍滨，放勋天大不能臣

付繁楣

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》，原文：柔祇皆出，介我繁禧

付绪蒲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绪蒲，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

付影羲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
影羲，来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》，原文：葵影缓随羲驭转，榴花高映御袍红

付泱阑

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
泱，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》，原文：溪上映人杨柳黄，满溪流水碧泱泱

付时波

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
时波，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：邦人此时失所依，波迸东下纷苍黄

付嵇涟

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
嵇涟，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和酬郑侍御东阳春闷放怀追越游见寄》，原文：生何足养嵇著论，途何足泣杨涟洏

付闰梧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闰梧，来源于刘辰翁的《宋词》《洞仙歌》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

付荣绍

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荣绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》，原文：甘棠笏得孙枝绍，使竹符分棣萼荣

付憧桅

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
憧，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：憧憧门外驰车马

付艺鸠

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《江村》，原文：医无绝艺空三易，死与浮生已两忘

付彻燃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
彻燃，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：兽炭陵晨送，鱼灯彻宵燃

付椎缨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
椎，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》，原文：福威玉食欺孤主，诗礼金椎党盗儒

付樗绪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
樗，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

付梧浚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
梧，来源于孟郊的《唐诗》《送从舅端适楚地》，原文：江花折菡萏，岸影泊梧桐

付析州

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：清啸频疎俗，高谈屡析酲

付澎嵘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
澎嵘，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

付槐藻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
槐藻，来源于陈著的《宋诗》《龄叟以诗来寿余次韵以复》，原文：槐淘参玉版，藻句粲银钩

付瞻绡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞻，来源于楼钥的《宋诗》《复见官军诗》，原文：重瞻貔虎士，尽扫犬羊羣

付葭桢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
葭，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其三》，原文：翻风葭菼全疑雨，对岸峰峦便是云

付茯韶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茯，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

付樨酝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

付嵊槐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

付桢鸥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

付普泷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一○》，原文：普庵如是道，何患不圆成

付卓莘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
卓，来源于刘才邵的《宋诗》《观澜阁为罗长卿题》，原文：赖有醉翁词，卓伟盖当代

付潞犹

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潞犹，来源于刘子翬的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

付霆媛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霆，来源于朱松的《宋诗》《立春日雷》，原文：阿香急试雷霆手，莫放人间有卧龙

付泊旎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六七》，原文：重叠响瑟缩，翩翻下纷泊

付烨缃

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烨，来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》，原文：器之汾阳君，烨烨驰华声

付笙粹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
笙，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿邓桥》，原文：松径笙簧杂，蛙池鼓吹喧

付粹潜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
粹潜，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

付缈元

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缈元，来源于邓剡的《宋词》《好事近》，原文：为说正元朝上，缥缈午桥午

付潭沦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
潭沦，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：下插万丈深潭沦，虽有智力何由伸

付漾玫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
漾，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：金鼎晓煎云漾粉，玉瓯寒贮露含津

付严绪

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
严，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：地脉通闽蜀，人才出老严

付籍经

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
籍经，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：丹经在昔曾亲授，死籍从今或可删

付权皤

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
权，来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》，原文：两职去民近，亨途此权舆

付恣枝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
恣枝，来源于杨万里的《宋诗》《小醉折梅》，原文：死爱花枝不忍吹，醉来恣意折芳菲

付蔚序

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蔚，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：蔚如王谢家，文雅将富贵

付阮旨

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阮旨，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：蒙庄环外知音少，阮籍途穷旨趣低

付寓慕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
寓慕，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

付缃淬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缃，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：榻静几砚洁，帙散缣缃明

付芈潮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

付若旆

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
若旆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

付幽沧

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
幽沧，来源于吴惟信的《宋诗》《赠隠者》，原文：湖上居家住最幽，簷牙倒影落沧洲

付汐洌

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：潮汐来无时，民庐陷泥涝

付巍籍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
巍籍，来源于王迈的《宋诗》《送徐子学梦鲤赴梅教二首 其一》，原文：太学何蕃名籍甚，南州孺子道巍然

付中滟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
中滟，来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》，原文：自悟恣瓯内潋滟英掩，瓦盆中渐浅重添

付存泽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
存泽，来源于陈著的《宋诗》《挽曹泰宇居士三首 其二》，原文：首邱存故我，手泽付何人

付钊昙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

付术合

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
术合，来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》，原文：士习艺文争擢第，君明经术合传家

付律泷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：轩辕休制律，虞舜罢弹琴

付泓燝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泓，来源于杨修的《宋诗》《明庆寺》，原文：翠壁如屏旱不枯，一泓甘滑饮醍醐

付奈明

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奈明，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三八》，原文：无奈泥沙拨不开，分明塞断甘泉眼

付濡鑫

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《和行海门》，原文：笔吏濡毫写新句，厨人鲙玉荐行樽

付熠郅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
熠，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

付映桥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
映桥，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其四》，原文：乐天引洛注池塘，画舫飞桥映绿杨

付涔梁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》，原文：莫随名利相牵引，方寸胶舟泥寸涔

付謇缃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

付馟蓁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

付映馠

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
馠hān木芳香。
国学点评
映，来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：谁家密映篱

付晰榆

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

付泊松

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泊松，来源于李之仪的《宋诗》《陶隠居书堂》，原文：谁为插小松，记此常栖泊

付燏纤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

付翩煊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其四》，原文：满地蝉声争嘒嘒，连溪鹭影落翩翩

付烊临

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

付涔冰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
涔冰，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

付允零

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
允，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：十三见天子，奏对允且详

付啸潆

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：风月资吟啸，渔樵约往还

付啸霈

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
啸霈，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：禽情初啸俦，础色微收霈

付灿涛

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
灿，来源于张的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绕舍灿明霞

付蓁梓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

付凛涌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
凛，来源于孙觌的《宋诗》《寄题杨元光黄巖清畏轩》，原文：悠然向千载，凛凛尚目存

付丁帧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：身叨乡祭酒，孙为国添丁

付新旬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
新旬，来源于白居易的《唐诗》《喜入新年自咏》，原文：白须如雪五朝臣，又值新正第七旬

付浦蓁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
浦，来源于戴复古的《宋诗》《冬日移舟入峡避风》，原文：棹入黄芦浦，惊飞白鹭群

付禧浩

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
禧浩，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

付稷玄

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
稷玄，来源于杨亿的《宋诗》《赠张季常》，原文：且向东臯输黍稷，便应北阙降玄纁

付洛镜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洛镜，来源于张耒的《宋诗》《上巳日洛岸独游寄陈永宁》，原文：澄波漾清洛，游子渡明镜

付淼秭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淼，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如

付峤巍

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
峤巍，来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》，原文：巍巍圣蹟陵松峤，荡荡恩波洽桂江

付斌屿

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

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