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如何从论语中起名字?

马继砚作者:马继砚2024-01-07 06:04:01

在当今的社会中,给孩子起一个有意义的名字变得越来越重要。随着人们对传统文化的重新认识,越来越多的父母开始从古代经典中汲取灵感来为自己的孩子命名。《论语》作为中国古代文化的瑰宝,被广泛研究和传播。在这些经典著作中蕴含着深刻的思想和智慧,为我们提供了宝贵的命名资源。本文将探索如何从《论语》中寻找灵感,为孩子起一个富有人文关怀和思辨性的名字。无论你是学者、家长还是对中国文化感兴趣的人,都会从中获得一些启发和想法。

从论语中起名字

从芍桐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芍桐,来源于释重显的《宋诗》《送僧 其一》,原文:红芍药边方舞蝶,碧梧桐里正啼莺

从陇飖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
陇飖,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

从追莱

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
追莱,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:隽游追幕府,高步集蓬莱

从存璞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
存璞,来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》,原文:美璞藏至用,不琢存大雅

从艾诚

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
艾诚,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:昔谓椒兰诚择地,今知萧艾适同畦

从南承

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
南承,来源于冯山的《宋诗》《存目》,原文:诗题:冯尧民希元先生承诏堂首句:名南山出

从益楚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
益楚,来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》,原文:[汀]洲无浪复无烟,楚客相思益渺然

从般澈

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
般,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・三煞》,原文:明日索一般供与他衣袂穿,一般过与他茶饭吃,到晚送得他被底成双睡

从泉槿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泉槿,来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》,原文:翠拥槿篱泉乱入,云开花岛雉双飞

从澧憬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

从珉季

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珉季,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》,原文:愿为季长赋,安用瑶与珉

从彰湫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:上帝灵心显,中宵瑞羽彰

从蔳礼

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》,原文:一统华夷,诸邦进礼

从仑勉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
仑,来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》,原文:一石上负昆仑柱,一水西奔牛女渚

从孝墨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
孝墨,来源于汪藻的《宋诗》《挽毛奉议诗二首 其一》,原文:乡评推秀孝,墨客诵诗文

从棋晷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
棋晷,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:酒杓间茶铛,棋枰延昼晷

从漳季

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漳,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:道边松,大义渡至漳泉东

从曙纶

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
曙,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:集仙殿与金銮殿,可是苍蝇惑曙鸡

从鑫蓬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其七》,原文:此身如断蓬,飘萧随北风

从珉翡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珉,来源于韩维的《宋诗》《曹通直以颜鲁公墨迹题辞乞诗刊石》,原文:一览精诚方自失,羞将累句刻苍珉

从泱蔷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
泱,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:十里溪源注北塘,贮成宽碧澹泱泱

从姬芮

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
姬,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:玉手歌姬托凤雏,堂前画额旋调朱

从潭诏

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潭诏,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:行看取,一封诏下,装趣入潭居

从筝炫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筝,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

从朝纮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
朝,来源于韦庄的《唐诗》《南阳小将张彦硖口镇税人场射虎歌》,原文:天生天杀岂天怒,忍使朝朝喂猛虎

从知帧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
知,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:不知归又何处,知我者何希

从箫烽

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
箫,来源于鲍溶的《唐诗》《羽林行》,原文:箫笳整部曲,幢盖动郊次

从舟蕋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
舟,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:故人何处孤舟泊

从鹤蕖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鹤蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》,原文:黄鹤楼南大湖侧,芙蕖深遶谁家宅

从轩畅

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
轩畅,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》,原文:九地渺茫怜骨肉,四方轩豁畅襟懐

从陇翙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
陇,来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》,原文:旧居从代邸,新陇入文园

从玺箴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

从皋郇

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
皋,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:攀折后,汉皋佩失,铜雀春空

从葭炘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xìn见“炘炘”。
国学点评
葭,来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》,原文:数幅轻帆旋落,舣棹蒹葭浦

从温槐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
温,来源于曹勋的《宋诗》《林徽猷挽章二首 其二》,原文:出镇温陵重,邻邦頼设施

从鉴源

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鉴源,来源于黄朴的《宋诗》《玉泉》,原文:鉴止更澄源,纷纷万缘息

从时驹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
时驹,来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜以仆有郢州之命作诗见赠有横槊之句次韵谢之》,原文:一岁忧兵四阅时,偷生不恨隙驹驰

从峤砺

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峤,来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》,原文:竟如众星月,声光泼云峤

从甄艺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
甄,来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》,原文:日下扬州行在所,寸长片善希陶甄

从帧匠

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

从芉情

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

从博潮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
博,来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》,原文:朝中旧友休夸贵,箧里新诗不博官

从其粹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
其粹,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:显晦一其心,淡然天淳粹

从音渭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
音,来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其一》,原文:族大徽音远,年高福祚多

从襄瑗

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
襄,来源于范仲淹的《宋诗》《九日》,原文:登高逈处狂多少,笑杀襄阳拍手儿

从椰孜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

从詹芗

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
詹,来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》,原文:詹尹自应知我意,为言何日定当还

从芃珉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

从汝懿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汝,来源于杜范的《宋诗》《募兵》,原文:抑恐惰军气,累汝重汝辜

从澄逸

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澄逸,来源于赵长卿的《宋词》《声声慢》,原文:金风玉露,绿橘黄澄,商秋爽气飘逸

从苑焘

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苑,来源于张籍的《唐诗》《古苑杏花》,原文:废苑杏花在,行人愁到时

从甯胧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:尚鄙朱公养鱼术,肯为甯戚饭牛歌

从华术

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
华术,来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》,原文:忆共住华阳,晴蓝紫术香

从仪炯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:旄乘整溢,凤仪谐节

从雅潇

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
雅潇,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一一》,原文:仙花自潇洒,雅思不尘埃

从研英

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
研英,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:陋儒笔研久不治,安得椽笔摹英辞

从诚荏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诚,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:诚极语谢饰,几动意潜领

从冉暄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冉,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:岁忽忽而遒尽兮,老冉冉而愈弛

从采鸢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
采,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:一曲采莲风细细

从凇裴

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

从涧凝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
涧凝,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:涧底春冰偶不融,风前凝作水晶宫

从陟玢

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
陟,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:伊陟无闻祖,韦贤不到孙

从绅芗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
绅,来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》,原文:归来解朝绅,放意任衡霍

从夕岱

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
夕,来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》,原文:胜赏睽前夕,新诗报远情

从鉴原

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鉴原,来源于王十朋的《宋诗》《送昌龄弟还乡兼简梦龄》,原文:鉴水天高鸿雁集,左原山远鹡鸰啼

从峨烯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峨,来源于陈襄的《宋诗》《寄李惟肖》,原文:峨峨神岳吐灵襟,弱冠飞英翰墨林

从尉瞳

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尉,来源于王十朋的《宋诗》《富文送鹿肉》,原文:太尉前军得活鹿,使君慇懃分我肉

从单苏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
单苏,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:一曲单于暮烽起,扶苏城上月如钩

从瀚幻

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瀚,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

从箴瞻

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箴瞻,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:天颜瞻咫尺,臣职愧箴规

从樱斓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
樱,来源于韩维的《宋诗》《再游薛园》,原文:朱樱满芳林,夏景始云变

从邕钊

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
邕,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:堂堂风木恨,掩泪读邕碑

从砚靛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
砚,来源于欧阳修的《宋诗》《读书》,原文:谓言得志后,便可焚笔砚

从鸥嶛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liáo高。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其四》,原文:机难下鸥鸟,察至见渊鱼

从琝央

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》,原文:有如万钧陈未央,猛兽怒翅将腾骧

从畚漳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

从楹汀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
楹,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》,原文:物理无枯底有荣,一双玉树倚脩楹

从亚泽

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
亚泽,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》,原文:节亚芗林仍峻洁,貌如笠泽更精强

从峤暌

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峤,来源于曾丰的《宋诗》《余得石山二座西南道李监场索之附海船归三山 其一》,原文:圆峤方壶共五山,上随潮往下随还

从孝札

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
孝,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》,原文:以忠以孝,奉承安舆

从瞻朝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瞻朝,来源于叶适的《宋诗》《西山》,原文:更瞻东挂彩,空翠杂朝霞

从栾望

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栾望,来源于王柏的《宋诗》《挽邵公容春 其三》,原文:素缰栾栾兮二子皇皇,如有望兮魂其来归

从渭禹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渭,来源于林同的《宋诗》《杨愔》,原文:渭阳曾读未,对酒偶言诗

从湛尔

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
湛尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游大字院》,原文:湛然怀清机,越尔寻虚界

从谨娣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
谨,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其二》,原文:谨疾方加膳,收神亟去仙

从暌谦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暌,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

从灿情

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
灿情,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:叙别情何厚,新诗两灿然

从虔粤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
虔,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

从榷淬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
榷,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》,原文:迎神旧是醉譁场,榷禁方严酒有坊

从术铮

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
术铮,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

从采里

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
采里,来源于贾至的《唐诗》《寓言二首 一》,原文:悠哉千里心,欲采商山芝

从怀恤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
怀恤,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:妄怀犬马心,嫠纬不暇恤

从旬羿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:爆竹声收,烧灯节过,恰又经旬

从韪棠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

从耘仪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
耘,来源于于石的《宋诗》《邻叟言》,原文:垂白力耕耘,一饭仅充口

从粤蕊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
粤,来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》,原文:粤若二仲,达圆顿机

从詹磐

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
詹,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:安得詹何辈,澜翻慰此心

从茗烟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茗烟,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

从琪桅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琪,来源于温庭筠的《唐诗》《女冠子 一》,原文:雪胸鸾镜里,琪树凤楼前

从韵珧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
韵,来源于神颖的《唐诗》《和王季文题九华山》,原文:玉树郁玲珑,天籁韵萧寥

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