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吴起名虎年

周天作者:周天2024-01-07 08:20:27

吴起名虎年是一种独特的方式,将生肖与名字相结合,具有特殊的寓意。在中国传统文化中,生肖代表着吉祥和幸运,而罗马神话中的守护兽象征着保护与祝福。吴起名虎年将这两种寓意有机地结合在一起,为人们带来了更多的好运和幸福。不论是给自己取名还是为他人起名,都可以选择吴起名虎年,使名字更加独特有意义。吴起名虎年可以为人们带来守护和祝福,保护人们的平安和顺利,让他们在新的一年中充满信心和好运。

吴起名虎年

晷纲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:闭门肆探讨,往往穷日晷

漪润

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漪,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:六尺湘漪簟冷

林润

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
林润,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:清晖登溪山,余润满林圃

凛武

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凛武,来源于陆游的《宋诗》《无咎兄郡斋燕集有诗末章见及敬次元韵》,原文:君文雄丽擅一世,凛凛武库藏五兵

棣蘅

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
棣,来源于李峤的《唐诗》《被》,原文:孔怀欣共寝,棣萼几含芳

梁仑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
梁仑,来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》,原文:斯道许津梁,如天柱昆仑

蕖萌

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蕖,来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》,原文:堤有芙蓉沼有蕖,东西精舍直平湖

淅诏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淅诏,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》,原文:天风淅淅飞玉沙,诏恩归沐休早衙

缈棹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缈棹,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

诺奥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
诺,来源于许景衡的《宋诗》《又招虞仲来竹阁》,原文:一诺定须游竹阁,多时凝望出松台

崎白

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崎白,来源于李曾伯的《宋诗》《宿祁阳题县驿》,原文:垂垂白发老相催,末路崎岖毂又推

搦渌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
搦,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

简浩

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
简浩,来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》,原文:三苏皆天人,著作浩篇简

珞灏

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

郅涔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

泓晢

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泓,来源于汪元量的《宋诗》《惠山值雨》,原文:三世佛身犹破相,一泓泉水亦生波

昙茹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二八》,原文:瞿昙打失眼睛时,雪里梅花只一枝

梁娥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
梁娥,来源于施肩吾的《唐诗》《抛缠头词》,原文:翠娥初罢绕梁词,又见双鬟对舞时

骞坤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
骞,来源于苏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:任槎上张骞,山中李广,商略尽风度

钊棹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

榭杏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
榭杏,来源于韦骧的《宋诗》《阻雨》,原文:轮蹄寂寞湖山闇,桃杏彫疏台榭空

冶玄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
冶玄,来源于无名氏的《唐诗》《道藏元君诗》,原文:崆峒灭玄云,至感不容冶

沛阜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沛阜,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:吾君阜万物,沛若泽未竭

佐棕

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
佐,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

浅瑚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
浅瑚,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:浅种深耕得自由,珊瑚枝头日杲杲

本泽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
本泽,来源于王之望的《宋诗》《词源图》,原文:我本儒中山泽癯,烟蓑祇合老江湖

晃苓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晃,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》,原文:烟遮晃白初疑雪,日映斓斑却是花

昙翌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昙,来源于释怀深的《宋诗》《因读法华经至火宅喻不觉一笑因书偈示孙主簿》,原文:三车亦为儿童设,想见瞿昙别有方

锋凛

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
锋凛,来源于周必大的《宋诗》《同前》,原文:滔滔腹稿盈千轴,凛凛词锋敌万夫

熠芨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
熠,来源于丁谓的《宋诗》《蝶》,原文:熠耀非吾族,蟏蛸莫我知

鹤桥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鹤桥,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:天台石桥春已知,别有野鹤相追随,苟欲避世不可迟

恽桐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

城瑞

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
城瑞,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其五》,原文:日照青城瑞色新,风微金殿自无尘

莞煊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
莞,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

勰苒

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

宏璂

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
宏,来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》,原文:宏斋老师鲁灵光,乞身不许犹周行

琀恣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:敛袂怡声,恣把多才数

蕋犹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

析璩

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子告析文子曰:「吾知子,敢匿情乎

浠萃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:卫法大臣过,佐游羣英萃

隋昊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
隋昊,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》,原文:自从轩昊到隋唐,几见中原作战场

睨濡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
睨,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:未能勇决便幽栖,宁免随阳睨残粒

槐蕴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:巢燕无情不更回,门庭日日落楸槐

薏贞

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:马援载薏苡,罗生等蒿蓬

昼恣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昼恣,来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》,原文:呜呼四海鸣锋镝,白昼豺狼恣吞吸

益零

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
益零,来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》,原文:飘零竟何益,风雨脊令枝

葭芈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
葭,来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》,原文:苍茫葭菼外,云水与昭丘

帧梁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

勉珐

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勉,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:要须勉植立,毋但希腾凌

楚莜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:楚已服矣,何以致伐楚

胧兆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 三》,原文:朦胧波上瑟,清夜降北渚

烁竣

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
烁,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:约束偏裨整队兵,旌旗烁电戈矛雪

沧简

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沧简,来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》,原文:他年吴蜀问安好,简缯各寄沧浪篇

朔燝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朔,来源于苏辙的《宋诗》《九日三首 其三》,原文:河朔今将到,山阳近欲行

淮郝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淮,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 一》,原文:皇耆其武,于溵于淮

滇君

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滇君,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

鸠墨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鸠墨,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其一》,原文:山云泼墨度墙隈,信道鸣鸠唤雨来

澄徽

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
澄,来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其三》,原文:六辔澄清日,三军指顾中

澜莞

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澜,来源于樊梦辰的《宋诗》《挽故知容州朝请舅 其二》,原文:利欲嗟澜倒,沈沦几缙绅

圭伽

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
圭,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:铦锋四面苍圭圆,巨灵巧以青瑶镌

狄凛

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
狄,来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》,原文:赤狄争归化,青羌已请臣

专漓

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
专,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:丈人岂苗裔,德高静而专

芷雯

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
芷,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一》,原文:佩芷兼怀玉,悠然见此兄

琥漾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:鹅黄名酝何由得,且醉杯中琥珀红

笈萌

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
笈,来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》,原文:何时负笈去,稽首五千文

普绪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
普,来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其二》,原文:普济名陂意,南中保卫方

楠芷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
楠芷,来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》,原文:楩楠兰芷今何在,空使行人误旧闻

巡滦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
巡,来源于吴文英的《宋词》《渡江云三犯・渡江云》,原文:逡巡

烨滨

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烨,来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》,原文:烨烨辉光生旧榜,公以中和乐邦职

潞重

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潞重,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

易韧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
易,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:禹、稷、颜子易地则皆然

槿琉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
槿,来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》,原文:翠拥槿篱泉乱入,云开花岛雉双飞

琤玮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

淬翡

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淬,来源于刘敞的《宋诗》《奉和圣俞春雪》,原文:雷公怒号何淬嗟,欲起草木呼龙蛇

沛丁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
沛,来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》,原文:今晨沛然下,其势莫能御

彻淙

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彻,来源于释文兆的《宋诗》《巴峡闻猿》,原文:何人同此听,彻晓得诗成

邕琥

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
邕,来源于白居易的《唐诗》《吾雏》,原文:蔡邕念文姬,于公叹缇萦

棣驹

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:门户相依杏阴旧,藩篱不隔棣华春

箪涧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箪涧,来源于韩元吉的《宋诗》《列岫亭用范伯升韵》,原文:箪瓢乐未改,在涧槃亦考

瀚谒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

钊瑛

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

苡久

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

帧朝

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

樟昙

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》,原文:甘露卷帘看雨脚,樟亭倚柱望潮头

黎炅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
黎,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧归儒》,原文:浪僊素不修书问,有愧昌黎诧可朋

真莞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
真莞,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:夫子莞尔笑,曰此真吾庐

冽孝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:平生无求任所见,往往撩人面红冽

秋淞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
秋淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

中昉

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
中昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

未白

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
未白,来源于王炎的《宋诗》《旅中思家》,原文:绝嫌俗物眼多白,未办生涯髯已苍

缮璎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缮,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:便可缮写持献御,注解不须烦五臣

执泯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
执,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:六千俱舍执,七众各休祯

琬翼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

湫宁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
湫,来源于释惟足的《宋诗》《偈》,原文:移星换斗,倒岳倾湫,却较些子

知沫

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
知沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月十日吴正仲遗活蟹》,原文:定知有口能嘘沫,休信无心便畏雷

凇滔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

宸棕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宸,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:缉图昭国典,按部留宸瞩

倾林

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
倾林,来源于张耒的《宋诗》《独游东园》,原文:取酒就花倾,隔林邀客语

汝缪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《荣木》,原文:孰蠹孰蛊,惟汝自疚

洌卫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

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