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如何缘起名

李芊卓作者：李芊卓2024-01-08 02:16:28

起名是一项既重要又具有挑战性的任务。一个好的名字可以为一个人、一个产品或一个品牌赋予独特的个性和特点。那么，如何才能找到一个合适的名字呢？下面将介绍一些起名的方法和技巧，帮助您在命名过程中做出明智的选择。 首先，要考虑的是名字的含义和符号意义。一个名字应该能够传达出您想要表达的信息。可以选择与产品性质或品牌形象相关的词汇或象征。例如，如果您的产品是一种健康食品，您可以选择和健康、活力相关的名字。其次，要注意名字的发音和拼写。一个好的名字应该易于记忆、发音流畅并且与众不同。避免选择过于普通或拼写困难的名字。 此外，还可以考虑使用特殊的构词法。有时候，通过使用特殊的构词法可以创造出独特的名字。例如，缩写、组合词或添加特定的前缀、后缀等。最重要的是要保持名字的简洁和易记性。最后，试用和咨询他人的意见也是非常重要的。可以向身边的朋友、家人或专业的命名机构寻求建议和反馈。他们的意见可能会给你带来新的启发和方向。通过综合考量和比较不同的候选名字，您将能够找到一个合适的名字来代表您的产品或品牌。 总之，起名是一个需要耐心和创造力的过程。希望本文提供的方法和技巧能够帮助您找到一个令人满意的名字。记住，一个好的名字是成功的第一步。

何缘起名

何择律

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
择律，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

何储诣

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》，原文：谋生一何拙，甔石无储蓄

何霖玢

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霖，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：平生风雷舌，咳唾作霖雨

何棋阔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棋阔，来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》，原文：藓色花阴阔，棋声竹径深

何殷彤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
殷，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：归坐北窗下，惊霆殷轰豗

何舸郁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
舸，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：三竺胜游，两峰奇观，涌金仙舸，丰乐霞觞

何泊晃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泊，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：人生到处萍飘泊

何云甄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
云甄，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：具生此云遥，非德不可甄

何阔杏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
阔杏，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：红杏园林阔，经时得往还

何焘诚

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

何堰晟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：半酣凭槛起四顾，七堰八门六十坊

何鸥霖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》，原文：船去鸥飞阁，人归鹿上桥

何决茯

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
决，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：我时决两眦，喜极还叹息

何扬砚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
扬砚，来源于李龏的《宋诗》《秋初漫吟》，原文：拟续逐贫扬子赋，笔黏尘网砚池荒

何嫣誉

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嫣，来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》，原文：嫣香空后芳草萌，芳草萋萋愁更生

何永纫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
永纫，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》，原文：岂料暮年纫败絮，尚容永夜画残灰

何纮正

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纮正，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

何琰新

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琰新，来源于岳珂的《宋诗》《予老病倦烦入山两月颇得静中趣良月六日赵南仲端明朱子明户部曾编摩忽皆专介王囦衜诸人亦来而东老姪自石门至阁皂刘道士又以诗卷为贽戏成》，原文：玉节金台新贵字，宝章琰刻故交书

何沉泉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沉泉，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：乃知长在世，谁谓已沉泉

何沉卿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
沉卿，来源于黄居仁的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：杜子但伤鹃血化，苏卿岂料雁书沉

何允耘

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：报本严祀，齐明允臧

何采岿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
采，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：药嫩采来归土釜，煎烹

何萃梦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
萃，来源于韦骧的《宋诗》《上饶祥符寺山亭》，原文：地主喜载酒，相从车马萃

何瑶媵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑶，来源于吕天用的《元曲》《南吕・一枝花白莲》，原文：瑶池施素妆，洛浦夸清景

何傅弈

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
傅弈，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》，原文：谢傅方争弈，莱公亦掷骰

何玟琯

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

何策秋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
策秋，来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》，原文：振策快秋晴，伽蓝倚翠屏

何缪云

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缪云，来源于贾岛的《唐诗》《怀郑从志》，原文：音信两杳杳，谁云昔绸缪

何萱种

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
萱种，来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其四》，原文：箪瓢悦道颜渊德，陋巷当时岂种萱

何泊杏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
泊杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《再至洛中寒食》，原文：飘泊梨花雨，追随杏叶鞯

何景淮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
景淮，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德元夕不张灯留饮赏梅务观索赋古风》，原文：忆昨淮南戎马动，岂谓景物还新正

何烟芸

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
烟芸，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》，原文：芝蕙芸花烂漫春，瑞香烟露湿衣巾

何栗馚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《近村》，原文：宁无宾祭须，柿栗良易求

何武宛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
武宛，来源于王安石的《宋诗》《天下不用车》，原文：汉武伐大宛，杀人若京坻

何笈承

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笈承，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：鼓笈来承学，抠衣接钜贤

何麟绰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
麟，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其一》，原文：退无鹿门隠，进乏麟阁功

何淼湫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淼，来源于饶节的《宋诗》《次韵镜上人三首 其三》，原文：二流淼淼追难及，老大难挥马腹鞭

何冬涔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬十有二月，螽

何择笙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
择，来源于程俱的《宋诗》《再和一篇以答固穷之句》，原文：乘颠了无择，正自全于酒

何佶钲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

何晷勉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
晷勉，来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》，原文：耄齿尤当勉，常忧寸晷移

何瑞昼

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑞昼，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：娇云瑞日明春昼

何勖飔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

何霁茗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霁茗，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：雪霁茗初试，雨涵山半阴

何恢钲

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恢，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：皇极恢临照，嘉时属盛隆

何彦犹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彦犹，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：子山已著小园赋，彦伦犹媿钟山移

何梧筠

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梧筠，来源于陈舜翁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：碧梧桐盖翠筠笼

何宏策

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
宏策，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：策翰墨勋闯宏大，功名逼君方未沬

何茗珐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
茗，来源于周日明的《宋诗》《题净明寺》，原文：僧因煎新茗，林间拾坠松

何虔芉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》，原文：奉器有虔，载德无爽

何谦炀

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谦，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：论诗识温柔，讲易知谦巽

何斐箫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
斐，来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

何酝芙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人上巳日鉴湖即事三首 其二》，原文：厨酝旋斟浮蚁酽，府茶深点卧龙珍

何莘远

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莘远，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：有莘之臣日以远兮，野老锄其故泥

何晗篌

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

何嘉笈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嘉，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：地神嘉乃诚，水源如开辟

何奕淅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奕，来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：奕秋与许负，世异同一躯

何炀芉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、立炀宫

何礼采

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
礼采，来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》，原文：扶杖来观徧老农，清朝新礼采芝翁

何滢玫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

何璞槐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璞，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：韫椟有时惊卞璞，绝絃无地置牙琴

何涛继

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
涛继，来源于李纲的《宋诗》《恭闻诏书襃悼陈少阳赠官与一子恩泽赐缗钱五十万感涕四首 其四》，原文：抚孤未遂山涛志，谁继骚人赋大招

何笙珩

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》，原文：竞举笙歌持玉醑

何胥隆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
胥，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》，原文：申胥虽有泪，无地寄余怀

何苑绅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苑，来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制（和太宗）》，原文：（《文苑英华》一七三《应制》）

何尧夕

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尧夕，来源于宋庠的《宋诗》《浩叹》，原文：淹回江外客，日夕望尧旍

何晗召

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

何墨延

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
墨延，来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》，原文：竚看只日延英对，丸墨宫毫属长卿

何昊潆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昊，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：搜奇薄庄骚，稽古极羲昊

何雯焘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

何绰里

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绰里，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》，原文：眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热，爱的是宽绰绰过道里风凉

何鸠瑞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸠瑞，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：白旗白绂白旄头，白玉雕鞍白瑞鸠，筑坛待拜天郊后，自有金星助冕旒

何瞳邵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瞳，来源于员兴宗的《宋诗》《游凌云寺》，原文：半日缘云看九峯，江狂树怪满双瞳

何翰狄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翰，来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》，原文：堂堂文翰场，攘臂君甚武

何闲淮

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
闲淮，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

何奕飔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
奕，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：奕叶舜华推至孝，前朝文母继清风

何颐箫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
颐箫，来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》，原文：暂来直舍支颐坐，却听箫韶辇路归

何娴蕋

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

何粤墨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
粤墨，来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》，原文：旌麾更楚粤，翰墨过幽燕

何钥悦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
钥，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：欲趁桃花寻隠去，闗门无钥不须敲

何燮旆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》，原文：王侯功业等山河，谢傅风流倦燮和

何珞岿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

何戚麓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戚，来源于司空图的《唐诗》《永夜》，原文：旷怀休戚外，孤迹是非间

何缮茯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

何嵇勖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嵇，来源于沈辽的《宋诗》《法华石门》，原文：安得嵇阮流，相与抗玄言

何瑗明

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑗明，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

何诗芸

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
诗芸，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：诗忆春池草，书忘秘阁芸

何津峥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
津峥，来源于晁补之的《宋诗》《望金陵》，原文：龙盘虎踞望南津，余烈峥嵘尚霸陈

何箪温

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：颜生一箪瓢，陋巷亦自休

何尹翙

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
尹，来源于王十朋的《宋诗》《项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其三》，原文：无钱令尹陶彭泽，有道先生郑广文

何序樟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
序，来源于孔平仲的《宋诗》《止谒先圣庙者》，原文：朝廷谨庠序，五路兹焉始

何憬峨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

何鹤谐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
鹤谐，来源于李远的《唐诗》《赠殷山人》，原文：啼乌弦易断，啸鹤调难谐

何远旬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
远旬，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：紫芝眉宇望不远，屈指数日无旬浃

何笙悦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笙悦，来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》，原文：遶牀文史堪怡悦，满席笙歌好献酬

何奈颐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奈颐，来源于王令的《宋诗》《中夜二首 其一》，原文：虽耻犹奈何，长歌涕垂颐

何玄淖

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玄，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：桓玄在荆州，世为晋公卿

何悟憬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五》，原文：浑身加身佛，迷人自不悟

何青鸠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
青鸠，来源于张耒的《宋诗》《荒园》，原文：荒围午日照青芜，树罅鸣鸠相应呼

何蝶朝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蝶朝，来源于姚勉的《宋诗》《九月十日晴》，原文：菊花尚在仍佳节，未必今朝蝶已愁

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