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2022宝宝取名叫严嘉-名字的寓意以及选取技巧

罗懿作者:罗懿2024-02-03 05:05:20

欢迎来到取名小助手。2022年即将迎来宝宝的到来,对于每个父母来说,给自己的孩子取一个独特而富有意义的名字是一件非常重要的事情。您想为您的宝宝取名叫严嘉吗?那么让我们一起探索一下这个名字的寓意和取名的技巧吧。 严嘉是一个富有气质和优雅的名字。严字意味着严谨、正直,代表着坚持原则、积极向上的性格。而嘉字则寓意善良、美好,代表着温柔、聪明的品质。这个名字的组合给人一种和谐、美好的感觉,适合用于孩子的名字。 当您要为宝宝取名时,除了名字本身的寓意,还可以考虑一些取名技巧。首先,可以根据宝宝所属的生肖、五行来确定候选名字;其次,可以考虑与姓氏的搭配和谐度,避免产生不和谐的音义;同时,您也可以考虑名字的流行度和独特性,不同的名字有不同的寓意和特点,选择适合您宝宝的个性和未来发展的名字。 希望这些信息对您有所帮助,在文章的后续部分,我们将进一步探讨如何给2022年的宝宝取名,为您提供更多的灵感和建议。

2022宝宝取名叫严嘉

斐炯

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
斐,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

椿轼

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椿,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:今日知祈祷,灵椿比大年

儒境

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
儒境,来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》,原文:年事其谁无老境,时情徒自有儒冠

泯坤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泯,来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》,原文:泉名三逸本戏语,野史千年传不泯

亭岚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亭岚,来源于吴山的《宋诗》《宣城倅馆》,原文:一年荒宿敬亭岚,世路如今亦颇谙

翎潭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翎潭,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞

搦璐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

荏椎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
荏,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

鸢昃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鸢,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:平生冠冕非吾意,不为飞鸢跕堕时

笃波

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
笃波,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・赚煞》,原文:伯伯也早唬的你颤笃波魂魄悠悠,那其间你可便休落了芒头,要记的语句儿滑熟,(彭大云)那星官是甚么形相

析岚

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《咏荼䕷》,原文:析酲疑破鼻,并艳欲留春

犹晗

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
犹,来源于王质的《宋词》《西江月》,原文:犹比长年不尽

旬甯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日雨》,原文:喜雪仍喜雨,相须旬日期

涧珺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:苔絮萦涧砾,山实垂頳紫

析茗

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
析茗,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:搴茗庶蠲热,漱泉聊析酲

堇零

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

芨娴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

明峤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
明峤,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:海峤百年忻受赐,承明三接正酬庸

益琤

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
益,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:酣眠知何益,筋力久已懈

卿莞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

谒蔻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:分已诺烟霞,全遗事干谒

隆烁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
隆烁,来源于华岳的《宋诗》《热中呈楚南僧》,原文:长空万里俱蕴隆,流金烁石天地同

曜页

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
曜,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:圆象曜灵绛气浮,玉台悬处风飕飕

笙暖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笙暖,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:杨柳阴中长堤路,一片笙歌暖响

闳胧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
闳,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:又爱闳与散,陈力遇文王

文蓬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
文蓬,来源于释元肇的《宋诗》《送潘提干》,原文:天文动星象,云气上蓬莱

槿燮

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其五》,原文:满树敛黄昏,槿花无此分

禧境

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禧境,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

夷纪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
夷纪,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:刺促成纪人,好学鸱夷子

淳昃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:潭府邑中甚淳古,还如何逊在扬州

璋梧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》,原文:况公珪璋质,近处谏诤垣

皙枝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

绅椒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
绅,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:李绅书额

椰淮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

芦湲

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芦,来源于姚勉的《宋诗》《雪景四画 寒江独钓》,原文:残芦飒欲干,枯柳渐已集

栎蓁

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
栎,来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》,原文:自恨山中老樗栎,拥肿不堪逢匠石

炀觉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炀,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:灶陉十日九不炀,岂办甘脆陈壶觞

潮礴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
潮礴,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》,原文:不奈驱驰堕烟海,少迟盘礴对风潮

萱备

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
萱,来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:更堪夸,萱草长春,红衣交列

曙璐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
曙,来源于太宗皇帝的《唐诗》《除夜》,原文:对此欢终宴,倾壶待曙光

桦逻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

谧峨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

源勖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
源,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:西有它山源,盈科通昼夜

棋潮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
棋,来源于朱翌的《宋诗》《戏事》,原文:歌狂无所择,棋胜亦欣然

珞缨

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珞缨,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

兹暄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
兹暄,来源于吴曾的《宋诗》《罗山》,原文:兹晨复何夕,风日媚晴暄

珞朝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

栎娅

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栎,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:不种官路傍,社栎同百春

葭献

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
葭献,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:贱士葭莩敢为献,愿光南国过期颐

禾爕

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
禾,来源于章甫的《宋诗》《悯农》,原文:田家眼穿望早禾,早禾不熟奈饥何

茉暌

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

缮峤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

净瓷

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
净,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:清净宇,处一贯无为

漳音

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漳音,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:况苦漳滨卧,俄聆正始音

璞典

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璞,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:老匠隳山斩苍石,偃然巨璞长于席

辰柔

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
辰,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其九》,原文:桃李用事辰,鲜明夺云绮

胧畅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
胧畅,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

诏荟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诏,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:丹诏下,公归速

潭栎

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
潭,来源于赵公豫的《宋诗》《偕冷世修游顶山广福院》,原文:惟有寒松枝,悠然照潭影

绚崔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绚崔,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

煦鸯

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
煦,来源于解的《宋词》《永遇乐》,原文:风暖莺娇,露浓花重,天气和煦

桐荑

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桐,来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》,原文:乃祖配子陵,桐江饱风月

沧燃

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:春风吹晓雨,禁直梦沧浪

戎瑭

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
戎,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:戎羯输天马,灵仙侍玉房

朴盛

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朴盛,来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》,原文:繁华渐盛古朴衰,书谓乡人非美事

榭旆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
榭旆,来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》,原文:接使管絃登月榭,劝农旌旆入烟峦

搦椎

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
搦,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》,原文:清风波亦无,历历鱼可搦

珧漪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

鸯熹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸯熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

粤晨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
粤,来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》,原文:冬冬画鼓上穷江,章贡川源接南粤

皤淮

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶士巖二首 其一》,原文:吴中故旧还相问,一臂偏枯两鬓皤

苑晗

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
苑,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:囊中宝苑书,香翰徒联翩

典泯

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
典泯,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:相从晚得世家贤,风流未泯典刑全

竹葭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
竹葭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其六》,原文:结草为衣著,圏葭作竹吹

棂梧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棂梧,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

勋梧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勋梧,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:苍梧不返放勋死,倾恋惟有葵心坚

陵藻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
陵藻,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其三》,原文:孤风独上子陵台,藻思天然顷刻开

滔飖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
滔,来源于郑会的《宋诗》《定斋》,原文:乱叶不停风衮衮,狂澜既倒浪滔滔

羿泷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羿,来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》,原文:羿后神幽赞,灵王法暗传

情莱

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
情莱,来源于蜀宫羣仙的《唐诗》《太真》,原文:马嵬不是无情地,自遇蓬莱睡觉时

燮汝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燮汝,来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》,原文:勋业欺人头易雪,化工于汝难私燮

乔茉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
乔,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:挺乔木、森森犹故

召藻

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
召藻,来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》,原文:汉廷重文藻,行矣召严徐

怡暄

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
怡,来源于冯去非的《宋诗》《喜客泉次韵》,原文:政以静自怡,亦与凡将迎

筝苓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筝,来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》,原文:轻絃入手剩超越,却笑弹筝后银甲

闳晨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:惠施好辩发闳论,谓彼固异若与吾

潜扬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潜扬,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:鸡场潜介羽,马埒并扬尘

天漓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
天漓,来源于王阮的《宋诗》《瀑布二首 其一》,原文:造物小儿不任事,一天元气从淋漓

芮琤

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

汉郄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:皎皎牵牛河汉女

曦僖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
曦,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:腊雪方凝,春曦俄漏,画堂小秩芳筵

嵊至

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

城箬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
城,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:锦城春晓

润易

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
润易,来源于徐铉的《宋诗》《和张先辈见寄二首 其一》,原文:谿连舍下衣长润,山带城边日易斜

易城

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
易城,来源于杨公远的《宋诗》《连日雪次黄仲宣韵 其二》,原文:连朝飞雪满山城,恰负人言雪易晴

淑瑭

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:朝而献功,于是有容貌采章嘉淑,而有加货

蕾语

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕾,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

献萦

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
献萦,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:太医争献天师艾,瑞雾长萦尧母门

笺昼

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
笺昼,来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》,原文:不惮笺天苦,坚留出昼行

芈琯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

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