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杨增新生辰八字解析：揭秘历史人物的命运密码

沈杨瑄作者：沈杨瑄2025-05-29 14:22:08

杨增新，作为中国近代史上的一位重要人物，其生平事迹和历史地位一直备受关注。然而，除了历史记载中的事迹外，杨增新的生辰八字也为我们提供了一个独特的视角来理解他的命运和性格。生辰八字，即一个人出生时的年、月、日、时四柱干支，是中国传统命理学中用来预测个人命运和性格的重要工具。通过对杨增新的生辰八字进行深入分析，我们可以揭示出他命运中的一些关键节点和性格特征。首先，从杨增新的八字中可以看出，他的命格属于典型的“官印相生”格局，这种格局通常预示着一个人在仕途上会有较大的发展。杨增新在历史上确实担任过多个重要职务，如新疆巡抚等，这与他的八字格局相吻合。其次，杨增新的八字中显示出较强的“比肩”力量，这意味着他具有坚韧不拔的性格和强烈的自我意识。这种性格特点在他的政治生涯中得到了充分体现，他始终坚持自己的政治理念，不畏强权，敢于直言。此外，杨增新的八字中还显示出一定的“伤官”力量，这通常预示着一个人在艺术或文学方面会有较高的天赋。虽然杨增新主要以政治家的身份为人所知，但他也曾在文学创作上有所建树，留下了不少有价值的作品。通过对杨增新生辰八字的分析，我们不仅能够更好地理解他的命运轨迹，还能够更深入地认识他的性格特点。这种基于传统命理学的分析方法，为我们提供了一种全新的视角来审视历史人物，使我们能够从更全面的角度来理解他们的生平和成就。

杨增新生辰八字

津罡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
津，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：津津眉睫间，不见离别情

嫣遥

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嫣遥，来源于司马光的《宋诗》《春猎》，原文：韩嫣承恩来视兽，飞尘遥出建章西

湛青

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湛青，来源于释正觉的《宋诗》《一知殿化佛殿僧堂中灯油求颂》，原文：香草有心持洁白，兰膏无脚湛寒青

芹丁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芹，来源于胡寅的《宋诗》《赠张德余》，原文：平生肮脏孰如君，破屋荒山饭煮芹

储昙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
储，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》，原文：□□□储妙，空挹季长才

胧越

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
胧，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：残月依山明胧{月悤}，长烟浮水白糢胡

南婧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
南，来源于吴渊的《宋词》《沁园春》，原文：影落溪南

宸仑

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
宸，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：乞符去故里，拜疏伏紫宸

典倾

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
典倾，来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其五》，原文：闲倾浮蚁酎，时典鹔鹴裘

晶琅

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晶琅，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：琳琅聚宝肆，亘夜腾晶辉

择昊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
择，来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》，原文：吕公年已莫，择主渭河边

馠沉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于刘锜的《宋诗》《题村舍呈德瞻友 其一》，原文：一径萦纡山更深，满川烟霭夕沉沉

蕴玉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蕴玉，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：蕴含荆玉润，廉与蜀江清

朦潆

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
朦，来源于杨缵的《宋词》《八六子》，原文：眼朦胧

熹湲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

勰荣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

栗渤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
栗，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 栗岭》，原文：霜栗大如拳，皱开穰献熟

覃豫

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

戈邕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
戈，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其六》，原文：岂止人戈矛，炎凉自交战

泽礼

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
泽礼，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：外家恩泽少，先后礼容虚

僖研

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
僖，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：寸心忧旱隐如焚，默念僖心闵雨勤

薇洛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
薇洛，来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：如今又、京洛寻春，定应被、薇花留住

之瑱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
之瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

颐易

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颐易，来源于岳珂的《宋诗》《张安国东坡三养帖赞》，原文：在易之颐，饮食以节

瑷严

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

畅匡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
畅，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其三》，原文：声教恢邹鲁，威灵畅女鞮

昃尧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

纭理

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纭理，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》，原文：纷纭万念繁，要以一理遣

渲袅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

楠种

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
楠种，来源于苏轼的《宋诗》《夷陵县欧阳永叔至喜堂》，原文：旧种孤楠老，新霜一橘枯

爀种

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

枫圆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：渺渺枫树秋，送僧上怀玉

逸渌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逸，来源于张镃的《宋诗》《偶成》，原文：出门苦喧阗，归舍喜消逸

幻矗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
幻，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：一片祥光横碧落，幻出新晴院宇

橙烟

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
橙烟，来源于康与之的《宋词》《满庭芳》，原文：古鼎沈烟篆细，玉笋破、橙橘香浓

泱楣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

辽迪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
辽，来源于李壁的《宋诗》《刘子澄约游汉阳郎官湖子澄风雨中绝江先去余泊舟黄鹤楼下风大不可进因成七言为寄》，原文：江楼还对辽天月，湖草犹分汉署香

幻朦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
幻，来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》，原文：亦非仙人幻作石，世人俗眼自不识

温序

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
温序，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・后庭花》，原文：先写了儿句寒温序，后题着五言八句诗

洲翡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
洲翡，来源于杨万里的《宋诗》《江雨三首 其三》，原文：翡翠洲横绿锦山，真珠汁洗水精砖

阜泉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
阜泉，来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》，原文：庐阜移僧钵，平泉出相堂

博宏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
博宏，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：宏博曾闻鼎足无，脚才实处即荣途

仑翀

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仑，来源于刘复的《唐诗》《游仙》，原文：俯视昆仑宫，五城十二楼

季植

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
季植，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：彭城夜雨悲翁季，手植堂前双桂秋

笃肖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笃肖，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：曾孙笃之，克肖其德

乔堇

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
乔，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：寺同乔木古，僧与白云闲

栾鸯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
栾，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：团栾儿女，尽情灯火照围炉

桥初

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桥初，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：正惊湍直下，跳珠倒溅，小桥横截，缺月初弓

杨壹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋词》《满江红》，原文：杨柳院，秋千陌

炫英

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
炫英，来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》，原文：花向琉璃地上生，光风炫转紫云英

晣壹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

情缨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
情缨，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其三》，原文：国论多遗策，人情罢请缨

懿朴

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》，原文：朱衣白面懿王孙，好去淮阳事相君

冉奂

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冉，来源于曾巩的《宋诗》《和章友直城东春日》，原文：遥林缺见山，冉冉苍蔼积

中缈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
中缈，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：天心帝意通欢豫，并在柴薰缥缈中

琢朗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琢朗，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：英华虽外发，磨琢终内朗

裳彦

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
裳彦，来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》，原文：簪裳合俊彦，河图并天球

润蔓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
润蔓，来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》，原文：吟牵翠蔓秋烟润，醉撷纤英晓露凉

和淑

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
和淑，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：薰风齐乐圣，淑气且宣和

阔葆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阔，来源于刘摰的《宋诗》《县斋岁晚寄莱芜田同年》，原文：音尘路千里，契阔岁三除

奘峨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

舜识

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
舜识，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：怀古心谁识，应多谒舜祠

莲瑱

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
莲，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：久留莲漏移，相接犀谈款

簌苑

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
簌苑，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：万草千花御苑东，簌翠偎红彩绣巾，满地绿茸茸

涧渭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涧渭，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：帝梦漫惊虞涧筑，史占空叹渭滨渔

滇铮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

沁逻

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沁，来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》，原文：沁梅疏影缺，攀桂片云愁，待团圆掬在手

诺纮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
诺，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《斗黑麻》，原文：奴深谢公公，便辱许诺

昂冶

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昂，来源于华岳的《宋诗》《勉赵法曹》，原文：银潢河海浸崆峒，君独轩昂万派中

远喻

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
远喻，来源于刘克庄的《宋诗》《发枕峰》，原文：先贤远志喻，千载犹如新

中堇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
中堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

年琯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
年琯，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》，原文：恩告偃衡荜，年华飞琯灰

燮知

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燮知，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：不知当轴燮理人，此剂得之谁氏家

思岐

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
思岐，来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：临岐离思浩渺

元黎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
元黎，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：黎元愁痛会苏息，夷狄跋扈徒逡巡

淞醇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淞，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

枫栖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
枫栖，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：夜来乌鹊栖寒枫，苍天万里烟霞浓

艾芃

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：135　育，孟，耆，艾，正，伯，长也

渌琝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渌，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：扶桡漾渌涨，迨此白日长

笃榷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

葭缥

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葭，来源于薛少殷的《唐诗》《临川羨鱼》，原文：莓苔生古岸，葭菼变清川

洵纪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

涛晟

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
涛，来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》，原文：冰玉清颜隔，波涛盛句传

诺鉴

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诺，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：旧好千金诺，新题一笔操

嶛储

拼音五行释意
嶛liáo木高。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

葆凝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
葆凝，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

慈鹤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
慈鹤，来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈驿》，原文：天寒独鹤飞平泽，日暮慈鸦归故林

忆钰

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
忆，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：尊荣瞻地绝，疎放忆途穷

术韪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
术，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》，原文：坐不我观，禅非外术

颜峨

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颜峨，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：同人于野不择乡，峨峨羽翮整颜行

驹奘

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
驹，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：入视中枢草，归乘内廐驹

萦恣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
萦，来源于李羣玉的《唐诗》《赠回雪》，原文：回雪舞萦盈，萦盈若回雪

自支

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
自支，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：虽云竟不支，主翁自怜之

蓬蝶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蓬蝶，来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》，原文：乡魂怨晓虚为蝶，头葆悲秋不后蓬

珞沅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

昉砚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

驰新

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
驰新，来源于韩维的《宋诗》《襄柑分惠景仁以诗将之》，原文：僧园采掇宁论数，客路奔驰竟占新

燃骓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：晚岁松方茂，洪炉燄不燃

馟旨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于白居易的《唐诗》《府酒五绝 辨味》，原文：桮中此物何人别，柔旨之中有典刑

恒玄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恒玄，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：下元昧爽漏恒秩，登山朝礼玄元室

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