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婚姻好的生辰八字解析:如何通过八字预测美满婚姻

黄憧昊作者:黄憧昊2025-06-02 02:52:13

在中华传统文化中,生辰八字被认为是预测个人命运的重要工具,尤其是在婚姻方面,八字合婚更是被广泛运用。所谓生辰八字,即一个人出生的年、月、日、时所对应的天干地支,共八个字。通过分析这八个字,可以推测出一个人的性格、命运以及婚姻状况。婚姻好的生辰八字通常具备以下几个特点:首先,八字中的日柱(即出生日的天干地支)与配偶的日柱相合,这意味着两人在性格上能够互补,婚姻生活和谐。其次,八字中的财星和官星(分别代表男性和女性的配偶星)旺盛且不受冲克,预示着婚姻稳定,配偶能力强。此外,八字中的桃花星(代表异性缘)适中,既不过旺也不过弱,表明婚姻中既有吸引力又不会出现过多的感情纠葛。然而,八字合婚并非绝对,它只是提供了一种参考。在实际生活中,婚姻的幸福与否还受到诸多因素的影响,如双方的性格、沟通方式、家庭背景等。因此,即使八字显示婚姻运势良好,夫妻双方仍需共同努力,经营好婚姻。对于那些八字显示婚姻运势不佳的人,也不必过于担忧,通过后天的努力和调整,同样可以拥有美满的婚姻。总之,生辰八字为我们提供了一种了解婚姻运势的途径,但最终的幸福还需靠自己去创造。

婚姻好的生辰八字

襄楠

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
襄,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》,原文:吴兴胜襄阳,万瓦浮青冥

燏昙

拼音五行释意
火光貌。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

永罡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
永,来源于李昴英的《宋词》《渔家傲》,原文:回纹刺就更筹永

艾萱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艾萱,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:博陵隠君子,堂萱春未艾

琝庄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:畚筑今三岁,康庄始一修

旒矜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旒矜,来源于沈佺期的《唐诗》《扈从出长安应制》,原文:赐帛矜耆老,褰旒问小童

琦瑾

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》,原文:王琦亦未能定之

滟晣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
滟,来源于赵瞻的《宋诗》《文湖渔唱》,原文:湖光潋滟泛莲荷,款乃渔郎惯此过

霏奕

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霏奕,来源于李建勋的《唐诗》《雪有作》,原文:霏霏奕奕满寒空,况是难逢值腊中

泷馟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泷,来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

缪筱

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缪,来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》,原文:早办出师诸葛表,祁山斜谷鬰绸缪

征绅

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
征,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:傲然辞征聘,耕绩代禄秩

献葭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
献葭,来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》,原文:登堂请献眉寿杯,愿同律管容葭灰

些漫

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
些漫,来源于饶节的《宋诗》《晁以道赠杨中立诗有谈禅诋毁之语盖以讽予因用其韵解嘲且开之云》,原文:诵箒忘苕解成道,可怜楚些漫沉湘

崇隽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崇隽,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:消斥奸佞,登崇隽良

支璎

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:移阃于重庆,支吾亦十霜

栗椰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
栗,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:开窗见罗列,茧栗出扶藜

霏唯

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霏,来源于王沂孙的《宋词》《醉蓬莱》,原文:爽气霏霏,翠蛾眉妩,聊慰登临眼

藻岚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
藻岚,来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》,原文:八法照人瞻睿藻,一峰当户拥晴岚

原芉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【传】五年春,原、屏放诸齐

袤和

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

伦承

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
伦承,来源于范成大的《宋诗》《读唐太宗纪 其五》,原文:嫡长承祧有大伦,老公爱子本平均

本淳

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
本淳,来源于元稹的《唐诗》《奉使往蜀路傍见山花吟寄乐天(题拟) 二》,原文:(人民文学出版社刊周本淳校点本《诗话总龟》卷二七引《唐贤抒情》)

凛邕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
凛,来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》,原文:无射变凛冽,黄钟催发生

禄羡

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
禄羡,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:斗筲之禄未能弃,回首空羡严陵高

时峻

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
时峻,来源于张祜的《唐诗》《早秋贵溪南亭晚眺》,原文:青壁峻时山背日,碧潭空处水销云

芮楣

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

中颐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
中颐,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:安乐窝中酒一罇,非唯养气又颐真

瑄箪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

仑珵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
仑,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

莱楦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
莱,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其四》,原文:面前如路窄,何地不蒿莱

朔璨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
朔,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 登飞鸿亭》,原文:南京一登眺,朔雁正来宾

瑱清

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

箴荑

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
箴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:寝兴劳善祝,疎懒愧良箴

乾琤

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

飖骋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
飖骋,来源于慧净的《唐诗》《和卢赞府游纪国道场》,原文:高才暂骋目,云藻随飘飖

映巡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《池上二绝 一》,原文:映竹无人见,时闻下子声

尚娣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
尚,来源于皇甫冉的《唐诗》《华清宫》,原文:绛阙犹栖凤,雕梁尚带虹

炫磐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炫,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

鸥葆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》,原文:白鸥远飞来,得我若眼明

琪绅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琪,来源于赵彦端的《宋词》《眼儿媚》,原文:几回记得,攀翻琪树,醉帽敧斜

休蓓

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
休蓓,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

禧由

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
禧,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:吾游童且白,仅乃见此禧

朦奈

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朦奈,来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:奈难堪羞涩,朦松病眼,无心听,笙簧美

漓虢

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
漓,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:染醉墨淋漓,把似天香透

涧绡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
涧,来源于沈说的《宋诗》《赠段琴 其二》,原文:清风千古曲,雪涧敲寒玉

与桠

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
与,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》,原文:桓公崔公不可与,但可与我宽衰迟

潜白

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潜白,来源于仇远的《宋诗》《和仲祥大风韵 其二》,原文:柱砥潜移黄螘穴,山屏尽启白云縢

笙斐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
笙,来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其一》,原文:衣钵传儿辈,笙歌彻妓围

胥浚

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
胥浚,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:䲡穴浚时满,胥神果有灵

彻奘

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:彻亵衣,加新衣,体一人

轶初

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
轶初,来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》,原文:先驱轶出塞门外,天宇寥廓初无傍

泉籍

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泉籍,来源于汪藻的《宋诗》《还吴禹功徐帖》,原文:谁专小学国朝初,籍籍甘泉数二徐

珞简

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

笠瑺

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
笠,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其一》,原文:邂逅乘车还戴笠,未妨多病故人疏

伊畚

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
伊,来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》,原文:闻道伊家,终日眉儿皱

阑隽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阑,来源于高登的《宋词》《阮郎归》,原文:金屋畔,玉阑边

璂颉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

南汐

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
南汐,来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》,原文:潮汐通城下,东南仍上游

奂沅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

翀堇

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

飏觅

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
飏觅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二八》,原文:粪箕拈起两肩担,飏下镢头无觅处

棠零

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棠零,来源于冯延巳的《唐诗》《思越人》,原文:寒食过却,海棠零落

言缈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
言缈,来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》,原文:瞻言云中耕,缥缈穹脊绕

漾律

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
漾,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》,原文:旷野参差久,寒江滉漾通

自珐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
自,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:舅姑先降自西阶,妇降自阼阶

烯由

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:素商昔转玄,朱羲今由白

择旌

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
择旌,来源于王炎的《宋诗》《与魏倅葛书记同谢雨于黄龙洞回憩小玲珑晚饭魏倅有诗次其韵》,原文:因为赛神携一榼,暂能择胜驻双旌

浠泷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》,原文:陆走崔嵬水下泷,客中更复客它邦

喻齐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
喻齐,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:垂天借喻齐谐志,握火寻盟越绝书

久箴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
久,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:无以为完久也,不微至

爕里

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

白骓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
白骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:路傍垂白天宝民,望骓礼拜见骓哭

炳莞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一:干德六年,和岘言:按《开元礼》,郊祀,车驾还宫,入嘉德门奏《采茨之乐》,入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕,登楼肆赦然后还宫,宫县但用《隆安》,不用《采茨》,其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意,《隆安之乐》自内而出,《采茨之乐》自外而入,若不并用,有失旧典。羣从之。 降坐用《隆安》。》,原文:帝仪炳焕,大乐铿锵

蔓钲

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蔓,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:蔓延及夏秋,养成痈在颈

晗朦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泱晓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泱晓,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

烊普

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

晨烟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晨烟,来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》,原文:晨斋爨无烟,含糗聊卒岁

闻合

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
闻合,来源于韩淲的《宋诗》《赠日者入浙》,原文:只是阴阳与流转,便能贵贱合知闻

袁棋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袁棋,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)古碑勒字棋局方

知薏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
知薏,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》,原文:冒寒知薏苦,逾分得荃香

苓幻

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
苓,来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》,原文:石骨溜香髓,松苓涌凉脂

珩昃

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珩,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》,原文:诰词金篆字,珩珮玉连环

晓苓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晓,来源于王之道的《宋诗》《夜泊官牌夹口大风追和陈去非岁晚感怀》,原文:咿喔邻鸡夜向阑,晓风骄挟晓霜寒

虢延

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

霆逸

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霆逸,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:乘飞霆而追逸景兮,歙砉扫灭而无踪

漾史

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漾,来源于高观国的《宋词》《解连环》,原文:仙源漾舟岸曲

筝萦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
筝,来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》,原文:门岂俗驾拒,室无哀筝弹

政仟

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
政,来源于程俱的《宋诗》《季野见和次韵二首 其二》,原文:深虞委司败,政术空无有

郄舜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

诺临

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诺临,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:归诺果无负,迟子临江楼

韧梦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

暖析

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
暖,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:一阳来复,暖囘幽谷

蓬艾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蓬艾,来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》,原文:我师鲁颜子,陋巷翳蓬艾

婵宛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
婵宛,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:婵娟水边杨,宛是渭川竹

英胥

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
英胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄刑部仓部陈宗博招饮》,原文:道人万丈英雄气,不信胥台便是高

颉莘

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
颉,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》,原文:太常之英姿,跨颉历籀,开大荒兮

谨襄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
谨,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:未详孰是,谨录出备考

慷璂

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
慷,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:我老公方豪健,傥许相从晚岁,慷慨激中情

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