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改名字与生辰八字算命：如何通过姓名与八字改变命运

丁沧君作者：丁沧君2025-06-04 20:20:57

在现代社会，越来越多的人开始关注自己的命运和未来，希望通过各种方式来改变或提升自己的运势。其中，改名字和生辰八字算命成为了两种非常受欢迎的方法。改名字，顾名思义，就是通过改变自己的名字来影响命运。而生辰八字算命则是根据个人的出生年月日时，推算出其八字，进而分析其命运走向。这两种方法看似不同，但实际上有着密切的联系。首先，改名字并不是随意更改，而是需要根据个人的生辰八字来进行。生辰八字包含了天干地支，代表了个人出生时的五行属性。通过分析八字，可以了解个人的五行缺失或过剩，从而在改名字时进行相应的调整。例如，如果一个人的八字中缺少木元素，那么在改名字时可以选择带有木字旁的字，以补充五行中的不足。其次，生辰八字算命不仅仅是为了预测未来，更是为了提供改变命运的建议。通过八字分析，可以了解个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等，从而在改名字时进行有针对性的调整。例如，如果一个人的八字显示其在事业上容易遇到阻碍，那么在改名字时可以选择带有“顺”、“达”等寓意的字，以增强事业运势。此外，改名字和生辰八字算命还可以结合其他风水方法，如选择吉日、调整家居布局等，来进一步提升运势。总的来说，改名字和生辰八字算命并不是迷信，而是一种科学的命运调整方法。通过合理运用这两种方法，可以有效地改变个人的命运，提升生活质量。当然，改名字和生辰八字算命也需要专业人士的指导，以确保其科学性和有效性。

改名字和生辰八字算命

嫒帧

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

睨德

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
睨德，来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》，原文：佃夫睨我谓我语，不德致此繄谁为

炜旷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

憬旌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

晔律

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

季芮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：夏，季孙行父如齐

铭晤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
铭，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：内德不越阃，先铭欲存世

纪芮

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位奠币用《定安》。》，原文：茫茫苍穹，孰知其纪

函岭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
函岭，来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》，原文：函关双粉蝶，绣岭一瑶林

玢遥

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

如芸

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
如芸，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其四》，原文：芸芸生其间，有如赴海水

域承

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
域承，来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》，原文：自怜窈窕出绝域，八年未许承丹墀

燝钲

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

斐清

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
斐清，来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：幸接英儒同赞咏，辄书狂斐继清尘

莲馠

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
莲，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：槐风莲雨寿杯前

晗娴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奂麒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奂，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：轮奂欲形张老颂，调歌先听伯牙音

净玫

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
净，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《刘泼帽》，原文：(净唱)

融诗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
融诗，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其一》，原文：舌融沆瀣诗能说，手掬珠玑我属思

珹寓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其三》，原文：穷谷寓形久，惭无问俗方

勉曦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勉，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其八》，原文：诗书须自勉，纫补莫多违

钏普

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 九》，原文：银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畬

轶胧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
轶，来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》，原文：王褒轶材晚始入，宫女已能传洞箫

竺纪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
竺，来源于穆脩的《宋诗》《别谷熟尉李七同年》，原文：留馆竺干舍，屡携梅福尊

礴沐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
礴沐，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》，原文：试驱毛颍沐方诸，盘礴经营惨澹初

闳域

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

勰卓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

廷冽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
廷，来源于刘攽的《宋诗》《之官汝州舟中作寄都下》，原文：进途远朝廷，退迹违山林

矜中

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
矜中，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：又似石尉矜豪麤，醉中敲折青珊瑚

绡翎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绡，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其五》，原文：粉绡细剪缀枝条，无奈盈盈笑靥娇

瑥炜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》，原文：有炜柔仪，率履不越

青丁

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
青丁，来源于释居简的《宋诗》《佛眼侍者祖元血书华严八十卷以报母细而楷花石纲初得之藏诸塔寺后复失之复得之于京师》，原文：六丁畴曩曾搜索，青氊解后铜驼陌

蓬笠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蓬笠，来源于易士达的《宋诗》《江上》，原文：好趁水云深处隠，短蓬蓑笠一扁舟

冉资

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冉，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：此月濯濯乎初明，此云冉冉乎方生

谊绎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《送姪孙汝白往东嘉问讯陈叔方诸丈》，原文：道谊无穷达，文章有是非

巡染

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
巡染，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：遏密无闻血盈目，南巡胡为泪染竹

浦支

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浦支，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 荔浦久阴》，原文：曾向荔支浦宿，林红间碧犹疑

洵竺

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

献娇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
献娇，来源于梅尧臣的《宋诗》《张淳叟献诗永叔同永叔和之》，原文：张君献诗诗词巧，美女插花娇醉春

睨祯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
睨，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：居人侧目路人指，把炬睥睨桓宫焦

簌昊

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
簌，来源于盈盈的《宋诗》《寄王山》，原文：枝上差差绿，林间簌簌红

兹冰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
兹冰，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：从兹石上栽冰玉，寒谷年年递早春

瞻瑄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瞻瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

韬常

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韬常，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：胸中韬钤想余事，笔下文采常知名

蔷罡

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔷，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：帆锦两明珠，蔷薇、月中嬉语

昙唯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昙唯，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一一》，原文：咄哉瞿昙氏，唯富那夜奢

昭松

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昭松，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：松醪酒好昭潭静，闲过中流一吊君

京典

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
京典，来源于吴龙翰的《宋诗》《见王广文》，原文：旅食京华不自谋，可堪典尽鹔鹴裘

渲博

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渲博，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

忆娇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
忆娇，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第八拍》，原文：忆昔私家恣娇小，远取珍禽学驯扰

缔淖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

珺沉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其一》，原文：勿言暗室暗沉沉，降陟无非上帝临

昼曜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昼曜，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：炯昼孤光冷，曜夜清影疏

倾恣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
倾恣，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

琳越

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琳越，来源于胡融的《宋诗》《桐柏碑》，原文：龟跗閟琳宇，铁画照清越

磊傅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
磊，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：世无女娲空白石，磊磊满地如浮沤

峰鹤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峰鹤，来源于庄师熊的《宋诗》《金鳌桥》，原文：白鹤峰前放衙晚，金鳌背上驾楼成

芝凡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芝凡，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：一言换凡骨，芝术谁能服

泱延

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泱延，来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》，原文：泱漭平原夕，清吟久延伫

晷婴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《送张少府》，原文：寸晷如三岁，离心在万里

渌逻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
渌，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

斐桔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
斐，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

恤映

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，悔亡，失得，勿恤

荣麒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荣麒，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：看麒麟案侧，即催荣侍

奈懿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：此其为可葬奈何

墨津

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
墨津，来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》，原文：细意事朱墨，凡例实要津

予琦

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
予琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

昼洌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昼，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：灯烛晃白昼，香花蔼清芬

兴重

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兴重，来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》，原文：绵绵宝历与天长，兴运重光属我皇

圆绘

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
圆，来源于邵雍的《宋诗》《林下吟》，原文：乍圆明月夜，才放好花枝

墨华

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
墨华，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其二》，原文：三黜先生髪半华，但将笔墨作生涯

燝术

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

维英

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
维英，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：维熊千岁祝，英略似君王

振缥

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
振缥，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》，原文：天边振箫瑟，缥渺大鼇宫

楦蔚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

玺琬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玺，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：砚传百岁玺阙角，笔擅一时锥出囊

襄娣

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：昔文、襄之霸也，其务不烦诸侯

箫霆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箫霆，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：箫鼓终椒奠，风霆起蛰龙

简渌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
简，来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》，原文：盐官与铁官，登载粉简牍

籍翀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
籍，来源于楼钥的《宋诗》《石通直挽词》，原文：籍甚新昌族，真成万石家

澄惜

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澄惜，来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其二》，原文：澄鲜只共邻僧惜，冷落犹嫌俗客看

桢荑

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

祁冕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：被之祁祁，薄言还归

常如

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
常如，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其一》，原文：道人宴坐蒲团上，外景常如内景胖

武磐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
武磐，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：国安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

泊桔

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
泊，来源于吕本中的《宋诗》《过子之泊船旧亭》，原文：江郎泊船处，草径不胜秋

琅钊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琅，来源于黄复之的《宋诗》《晚秋山中》，原文：琅然笑语响空山，两袖清风倚曲栏

璋喻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》，原文：斯人班马后，如圭复如璋

笺钊

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笺，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：赋笔吟笺，光动万颗骊珠

页虔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

熹尔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

庭洛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
庭洛，来源于司马光的《宋诗》《和子华应天院行香归过洛川》，原文：印节传呼洛北还，府庭无讼不妨闲

敦哲

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
敦，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：可以敦薄俗，激忠良，千古万古谁颉颃

天萱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天萱，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其五》，原文：九十萱亲天下稀，教儿只诵白华诗

原宗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
原宗，来源于郭祥正的《宋诗》《徐州黄楼歌寄苏子瞻》，原文：圣祖神宗仗仁义，中原一洗兵甲休

燏砚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

容华

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
容华，来源于李白的《唐诗》《江夏行》，原文：如今正好同懽乐，君去容华谁得知

希悦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
希悦，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其二》，原文：病废壶觞懒废诗，渐参禅悦学希夷

缪依

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缪依，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其四》，原文：瞇目饕餮子，缪谓得所依

涟纭

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涟，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：输与傍邻子，钓舸弄涟漪

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