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姓李光字辈的女孩子起名大全:寓意美好与传承的精选名字推荐

罗莱睿作者:罗莱睿2025-09-17 10:51:07

在中国传统文化中,起名是一项充满深意的仪式,尤其对于姓李的光字辈女孩子来说,名字不仅要承载家族的辈分传承,还要体现女孩的柔美、智慧与美好未来。光字辈作为李姓家族中的一个常见辈分,往往寓意着光明、希望和荣耀,因此在为女孩子起名时,我们需要结合“光”字的含义,选择那些既能呼应辈分,又富有女性特质的名字。首先,从古典名字入手,例如“李光瑶”,其中“瑶”代表美玉,象征纯洁和高贵,与“光”字结合,寓意孩子如光般闪耀、如玉般珍贵;另一个名字“李光婉”,“婉”字表示温婉娴静,适合期望孩子性格柔和、善良的家庭。这些名字不仅音韵优美,还深植于中华文化,容易让人联想到诗词中的优雅意象。 现代起名趋势则更注重个性与时尚,例如“李光悦”,悦字代表快乐和满足,寄托了父母希望孩子一生幸福、乐观的愿望;或者“李光昕”,“昕”意指黎明、新生,搭配“光”字,强调光明与希望的双重寓意,适合追求独特且积极向上的家庭。在选择时,家长还可以考虑名字的五行平衡,如果孩子八字中缺火或木,“光”字本身属火,可以搭配属木的字如“李光琳”(琳代表美玉,属木),以达到五行和谐,促进孩子运势。 此外,起名时需注意避免生僻字或音韵冲突,确保名字易于读写和记忆。例如,“李光雅”就是一个不错的选择,雅字代表高雅和文化修养,与光字辈结合,既传统又大气。同时,参考历史名人或文学典故也能增添名字的深度,比如从《诗经》中汲取灵感,“李光静”取自“静女其姝”,静字表示宁静安详,适合希望孩子内心平和的名字。总之,为姓李光字辈的女孩子起名是一个综合家族传统、个人寓意和现代审美的过程,建议家长多与家人商议,结合孩子的出生时间和个性,最终选定一个既能荣耀辈分又能陪伴孩子成长的美好名字。

姓李 光字辈的女孩子起名

李久光

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
久光,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:更惭朴语书铭石,万一幽光久更明

李光釉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
光,来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》,原文:盈眸,阆苑风光秀

李娆光

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
娆光,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:山光明媚,柳色妖娆,莺歌巧韵,燕舞纤腰

李简光

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
简光,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:朝廷隆盛礼,简册耀休光

李娴光

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

李光滢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
光,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:平林新绿春光老

李朔光

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
朔光,来源于喻坦之的《唐诗》《长安雪后》,原文:冷光兼素彩,向暮朔风吹

李光函

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
光函,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:今朝龙泉宝函来,岂亦索诗光贝阙

李光域

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
光域,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二二》,原文:法幢光祖域,正董在胸中

李朴光

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
朴光,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:更惭朴语书铭石,万一幽光久更明

李壬光

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
壬光,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》,原文:青灯挑雨晓光凝,岁律回壬万象新

李翡光

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翡光,来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》,原文:阑角寒光摇翡翠,簷牙倒影浸琉璃

李光琦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
光,来源于王灼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:更引蟾光过璧门

李光珧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
光,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:三月秋光今夜半

李光樨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
光樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

李光轼

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
光轼,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:绣衣风宪荣光近,熊轼威仪恩命新

李序光

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
序光,来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》,原文:鉴湖千顷,四序风光好

李璃光

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
璃光,来源于刘才邵的《宋诗》《游西湖天竺书所见成五绝句 其四》,原文:千顷琉璃湛晓光,纷纷兰菊动秋香

李鑫光

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》,原文:花光灯影浸帘栊

李光嘉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
光嘉,来源于崔敦诗的《宋诗》《和甄监簿述怀》,原文:近喜和光成莫逆,嘉名洋溢鲁诸生

李光隽

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
光隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:挟隽控寒飚,搜光蹑晨霞

李芗光

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芗光,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

李昙光

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
昙光,来源于洪咨夔的《宋诗》《灭翁为日者求诗》,原文:华光佛寿十二劫,瞿昙像法一千年

李瑥光

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闲意思,老风光

李圣光

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
圣光,来源于王晙的《唐诗》《祭汾阴乐章 太和》,原文:于穆圣皇,六叶重光

李光寒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
光寒,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门马上望雪》,原文:山开晓色千峰玉,草映寒光万点琼

李灵光

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
灵光,来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》,原文:岂知反覆十五年,灵光再见犹岿然

李光湘

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
光湘,来源于罗隐的《唐诗》《送朗州张员外》,原文:旗飘岘首岚光重,酒奠湘江杜魄哀

李霓光

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
霓光,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:十年太学甘朝虀,吐光万丈腾虹霓

李光艺

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
光艺,来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》,原文:公乎多才亦多艺,小试縯纶光帝制

李光皙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
光,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 偃月岭》,原文:几回雪夜寒光积,直似金光照户庭

李光凰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
光凰,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 凤头钗》,原文:金蹙钗头双凤凰,晓来巧拂鬓云光

李椒光

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
椒光,来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其一》,原文:兰殿光风转,椒涂淑气浓

李戍光

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
戍光,来源于崔湜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:二月风光半,三边戍不还

李悦光

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
悦光,来源于林希逸的《宋诗》《山光悦鸟性》,原文:山光非为鸟,鸟悦自因山

李昕光

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
昕光,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:大昕鹓与鹭,奏事向明光

李光召

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
光召,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

李光犹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
光犹,来源于严日益的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:穹庐帐暖融冷光,犹随供奉联鹓行

李乔光

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
乔光,来源于孟郊的《唐诗》《湘妃怨》,原文:乔木深青春,清光满瑶席

李晷光

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晷光,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》,原文:筮易欣逢天地交,送残寒晷石光敲

李珏光

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

李光合

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
光合,来源于韩淲的《宋诗》《晚过灵室》,原文:溪浅寒光合,山横夜气深

李光卫

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
光卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子,伐郑

李光娅

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
光娅,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

李焓光

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雪呈守倅二首 其二》,原文:四面岚光似玉光,满城和气贺丰穰

李隋光

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
隋光,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:夜光失隋掌,骥騄伏盐车

李光苓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
光苓,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

李瑗光

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

李光桠

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
光,来源于韩淲的《宋诗》《次韵德脩》,原文:分明天意如人意,占尽山光与水光

李袁光

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
袁光,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其二》,原文:访戴船归清兴逸,姓袁人卧冷光濛

李笙光

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
笙光,来源于成彦雄的《唐诗》《中秋月》,原文:笙歌莫占清光尽,留与溪翁一钓舟

李茜光

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
茜光,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:今朝消受得,茜服光荣

李光乘

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
光乘,来源于释法芝的《宋诗》《山光寺》,原文:扁舟乘兴到山光,古寺临流胜气藏

李之光

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
之光,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:今考《新唐书》卷七四《宰相世系表》韦氏逍遥公房有韦膺,为衢州刺史光辅之子

李光昉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
光,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:烂遗光,流祯祺

李韪光

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

李榭光

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
榭光,来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

李光娣

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
光,来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》,原文:朝曦忽漏光,野光明荒陂

李清光

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
清光,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:虽引客卿讥子墨,翰林还许望清光

李壹光

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』佻之谓甚矣,而壹用之,将谁福哉

李光缪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
光缪,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》,原文:宁知事大缪,以肉齿步光

李光缘

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
光缘,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○二》,原文:万法是心光,诸缘唯性晓

李惟光

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
惟光,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方化成院》,原文:无限幽光动巖谷,山深惟有白云知

李阑光

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
阑光,来源于陈德武的《宋词》《满江红》,原文:倚阑干、屈指数流光,经年别

李光才

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
光才,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:才华固相若,光焰实难韬

李光苑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
光苑,来源于杜审言的《唐诗》《送和西蕃使》,原文:拜手明光殿,摇心上林苑

李允光

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
允光,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏王给事》,原文:厥父元非道郡奴,允光何事太侏儒

李光越

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
光越,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄春卿》,原文:明月千里光,岂为吴越殊

李箫光

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
箫光,来源于韦骧的《宋诗》《和山城灯夜》,原文:笙箫度曲喧芳席,彩翠交光结秀巖

李光易

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
光易,来源于卢祖皋的《宋词》《倦寻芳》,原文:别来怅、光阴容易,还又酴醾,牡丹开遍

李里光

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
里光,来源于赵湘的《宋诗》《萧山李宰君北亭即事》,原文:窗里树光清著枕,砚中山色冷趋毫

李光勰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
光,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:高在上,道光明

李光约

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
光约,来源于董嗣杲的《宋诗》《游盘塘山后废寺》,原文:青红夕阳光,隠约埋空岚

李优光

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
优光,来源于林表民的《宋诗》《挽开府宋公》,原文:秩视冢司优赠典,夜台光宠射穹躔

李英光

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
英光,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:君家奕世擅英誉,继持从橐声光崇

李专光

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
专光,来源于朱翌的《宋诗》《简范信中》,原文:生活不甘诗冷淡,年光专用酒留连

李泷光

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
泷光,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:波穿石罅泛泷泷,烟接水光低漠漠

李光奘

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
光,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:小圃韶光不待邀

李音光

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
音光,来源于刘兼的《唐诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:风光川谷梅将发,音信云天雁未疎

李光沁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
光沁,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:秋光沁人骨,意气晓来新

李芈光

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芈光,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

李光鸯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
光鸯,来源于韩偓的《唐诗》《厌花落》,原文:但得鸳鸯枕臂眠,也任时光都一瞬

李光晋

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
光晋,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:阅晋经唐今几昔,光景常鲜日月白

李娇光

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
娇光,来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》,原文:娇歌无遗音,明月留清光

李钥光

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
钥光,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其八》,原文:翫咸池兮洗光,伫阊阖兮开钥

李光恽

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
光,来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》,原文:时光也不多

李光怡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
光怡,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:屋边废地稍平治,装点风光要自怡

李光岭

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
光岭,来源于苏轼的《宋诗》《东坡居士过龙光求大竹作肩舆得两竿南华珪首座方受请为此山长老乃留一偈院中须其至授之以为他时语录中第一问》,原文:斫得龙光竹两竿,持归岭北万人看

李珩光

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珩光,来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》,原文:白珩光宇宙,蓝水暗风烟

李光葵

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
光葵,来源于李白的《唐诗》《古风 五十二》,原文:光风灭兰蕙,白露洒葵藿

李光霆

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
光霆,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其四》,原文:毬场絷鎻惊踰月,可信流光甚疾霆

李澈光

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
澈光,来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》,原文:池光复涵澈,万象皆镜入

李光史

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
光史,来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》,原文:致君尧舜上,尔术光史册

李光菡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
光菡,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:当年真圣受天命,香生菡萏祥光红

李硝光

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

李光献

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
光献,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其一》,原文:夺胎信自非凡剂,献佛当知便放光

李旒光

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
旒光,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》,原文:星弁交光众,珠旒动影迷

李光昃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
光昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

李光筝

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
光筝,来源于王諲的《唐诗》《夜坐看搊筝》,原文:调筝夜坐灯光里,却挂罗帷露纤指

李光袤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
光,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:五行俱下流光电

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