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以晴字起名的女孩名字:寓意美好与阳光的命名指南

孙庆缪作者:孙庆缪2025-10-04 03:38:55

在中文命名文化中,'晴'字以其明亮、开朗的意象,成为许多父母为女孩起名的热门选择。'晴'字本义指天气晴朗、阳光明媚,象征着希望、快乐和积极向上的生活态度。为女孩起一个带'晴'字的名字,不仅寄托了父母对女儿美好未来的祝愿,还体现了对自然和谐与人文关怀的追求。从历史角度看,'晴'字在古诗词中频繁出现,如唐代诗人杜甫的'晴川历历汉阳树',赋予了它深厚的文化底蕴。现代社会中,这类名字更显时尚与独特,符合当代家长追求个性与寓意并存的需求。 以'晴'字起名的女孩名字往往融合了其他优雅的字眼,形成和谐的音韵和丰富的内涵。例如,'晴雯'结合了'晴'的明亮与'雯'的云彩纹路,寓意女孩如晴空中的云朵般柔美而自由;'晴雅'则强调高雅与阳光的结合,适合希望女儿兼具内在修养与外在活力的家庭。其他流行名字如'晴雪'(晴空下的白雪,象征纯洁与清新)、'晴岚'(山间晴天的雾气,代表神秘与自然之美)以及'晴悦'(心情愉悦如晴日),都展示了'晴'字的多样搭配可能性。这些名字不仅读音悦耳,还能在社交场合中留下深刻印象,助力女孩建立自信与亲和力。 起名时,父母还需考虑五行八字等传统因素。'晴'字属火,象征热情与能量,适合八字中缺火或需补足阳气的孩子。同时,结合姓氏的音调平衡也很重要,避免读音拗口或含义冲突。例如,如果姓氏较短促,如'李晴',就显得简洁有力;而较长姓氏如'欧阳晴',则可通过中间字调整节奏。此外,'晴'字名字在国际化背景下也易于发音和记忆,适合未来可能涉及跨文化交流的家庭。总体而言,以'晴'字起名是一种融合传统与现代的智慧选择,它能赋予女孩一个充满正能量的身份标识,陪伴她度过人生的每一个晴朗日子。

以晴字起名的女孩名字

皖嵊

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

缎斓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

愿炀

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
愿,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》,原文:安能受玄纁,秉愿终素履

明煦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
明煦,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:池光漾霞影,晓日初明煦

祈润

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祈润,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父喜雨韵 其二》,原文:忽遂所祈欣欲舞,举蒙其利润于膏

鉴粤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鉴,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:阅人冰鉴浄,遇事玉衡平

缈逵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缈,来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》,原文:十三簧冷参差影,廿四栏高缥缈声

恣绘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
恣,来源于杨万里的《宋诗》《小醉折梅》,原文:死爱花枝不忍吹,醉来恣意折芳菲

焓莘

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》,原文:巖筑无外求,莘耕有余乐

纯椿

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纯,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:然宗叔范纯家富于财,液每有所求,纯常给与之非一

溯札

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
溯,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:夜夜望天河,无由重沿溯

箴霆

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箴,来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》,原文:岂但笑语同娱嬉,正须乐石相箴警

蕾般

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:玉露后丛菊,先作万蕾黄

瞻姿

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瞻姿,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》,原文:万邦瞻咫尺,龙姿喜元知

礴沛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》,原文:扶舆磅礴起,横断湘江曲

纭耘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纭耘,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:况今农务正纷纭,高田须灌草须耘

羡冶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
羡冶,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

傅琳

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
傅,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:当时白傅恨,陈迹久榛芜

凡奎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《古梅》,原文:一朝见古梅,梅亦堕凡境

惜伽

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
惜,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 北山》,原文:衣沾非所惜,屦湿知如何

林藻

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
林藻,来源于苏颂的《宋诗》《吏部顿郎中起陆尚书佃与同年因迎哲宗神主集班西苑追思昔预闻喜逮今三十一年再至感旧赓唱长言远垂寄示老病读之不觉感叹强次前韵以答嘉贶》,原文:荐棘校文钦藻思,华林颁宴接车尘

页纯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

麟瑷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
麟,来源于孙觌的《宋诗》《蜀妇新寡从何纯中读左氏戏呈纯中》,原文:麟经束高阁,掩卷有三叹

杏肖

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
杏,来源于徐似道的《宋词》《瑞鹤仙令・临江仙》,原文:就他弦管里,醉过杏花天

庆祯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
庆祯,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:庆祚三百多祯祥,呜呼四十乐府章

京匠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
京匠,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

莘瑄

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莘,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:天生伟人元气会,莘亩说岩乃其徒

团烯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
团,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九三》,原文:篱菊新开剪剪金,霜柑微露团团月

梦园

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
梦园,来源于周焘的《宋诗》《诗一首》,原文:园柳鸣禽唤幽梦,惠连诗句更何人

钗莞

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
钗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沁园春》,原文:以荆钗为聘,配为夫妇

轼缘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轼缘,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:战蚁争封缘暗穴,怒蛙邀轼沸空蹊

珞柳

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珞,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

阑识

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阑识,来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》,原文:芳菲易歇兴终阑,识赏难同吟且寄

川炘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xìn见“炘炘”。
国学点评
川,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:我已泾川梦绕

涟旆

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
涟旆,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳日会兴庆池二首 其一》,原文:画桡飞彩鹢,红旆照清涟

瑶峨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑶峨,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:瑞风飒遝天光浅,瑶阙峨峨横露苑

霄亚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霄亚,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》,原文:那其间青霄独步上天梯,看姓名亚等呼先辈

熙韪

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
熙,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移南村辞》,原文:勿知太元兮,又焉知义熙

至含

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
至含,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

怀淖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
怀淖,来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:端居情怀恶,欲出泥淖阻

暄楚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
暄楚,来源于杜甫的《唐诗》《南楚》,原文:南楚青春异,暄寒早早分

殷渝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
殷渝,来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》,原文:晦雨难渝操,朝阳易染殷

祺玟

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
祺,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:新年动、定拥新祺,有孙来捧醪醴

单萃

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
单,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:单于犯蓟堧,虏骑略萧边

孝禧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
孝,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:孝奏灵咸格,诚存礼不愆

檬泉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

柳滇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
柳,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:烟丝空翠柳微茫

菀恣

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

蔚搦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蔚,来源于释文珦的《宋诗》《古柏》,原文:岁晚冰霜里,清标独蔚然

祁袁

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》,原文:太武求溲处,支祁著鏁边

自舜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
自舜,来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》,原文:方知尧舜日,亦自有巢由

沁颖

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沁,来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》,原文:都梁环绕尽高山,山下幽泉沁齿甘

纤绚

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纤,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:旧对花、弹阮纤琼指

烊阑

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

祈璋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祈,来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其二》,原文:祈祷精诚觊上通,嘉祥未与去年同

琥茵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琥,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平生不识琥珀枕,况敢击碎珊瑚株

昃央

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

本悦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
本悦,来源于苏轼的《宋诗》《和陶影答形》,原文:妍媸本在君,我岂相媚悦

簌理

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
簌,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:簌簌无风花自

炀谊

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炀,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:冥冥晦暮夜,高燎谁炀晨

烟娅

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
烟,来源于赵善扛的《宋词》《青玉案》,原文:烟横极浦山无际

涵溯

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涵溯,来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》,原文:舳舻溯隋堤,积潦涵楚甸

誉汝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
誉汝,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其二》,原文:论文毎愧瑕疵汝,廷誉何烦俎豆予

淅莹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其二》,原文:抄云淅玉何曾梦,只拟禾孙作粥材

景晓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
景晓,来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》,原文:冷灰粟焰,将晓景星

枫芹

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
枫芹,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

爀胧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

妍琮

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
妍,来源于张登的《唐诗》《送王主簿游南海》,原文:道在贫非病,时来丑亦妍

杉支

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
杉,来源于王昌龄的《唐诗》《岳阳别李十七越宾》,原文:杉上秋雨声,悲切蒹葭夕

飖惜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
飖,来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》,原文:适来何事游人闲,飘飖八极寻名山

蔷槿

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蔷,来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其六》,原文:山麝时时暗袭人,蔷薇露湿满枝春

泱析

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泱,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:十里溪源注北塘,贮成宽碧澹泱泱

予觉

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
予觉,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其一》,原文:哭之欲其生,予亦不自觉

栖苑

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
栖苑,来源于高观国的《宋词》《齐天乐》,原文:尘栖故苑,叹璧月空檐,梦云飞观

娣书

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

序颀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
序,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:曰『纳于百揆,百揆时序』,无废事也

潮尧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
潮尧,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:人肉馒头市肆卖,艮山门潮尧水洪

迪芮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
迪,来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》,原文:便当配食三闾庙,启迪民彝见太平

唯恺

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
唯恺,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

勖嵇

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

畅楚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
畅,来源于吕陶的《宋诗》《和巖起负暄》,原文:在阳颇舒畅,适性易饱满

初若

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
初若,来源于刘攽的《宋诗》《筑室种树》,原文:远嘉叔孙子,去故情若初

淼重

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淼重,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:更重江浪淼,易沈书素

绚墨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绚,来源于苏轼的《宋诗》《江郊》,原文:江郊葱昽,云水蒨绚

漫珊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漫珊,来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其一》,原文:明月有珠谁按剑,珊瑚作网漫沉钩

德韧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土庙降神用《靖安》。》,原文:博厚流形,秉阴成德

棋尚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棋尚,来源于钱选的《宋诗》《题唐三学士图》,原文:无事围棋春昼永,至今画笔尚传名

泉宁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
泉宁,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘正卿双清轩》,原文:问渠才思宁底巧,玉泉绕屋供双清

珺英

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其四》,原文:英英庭前兰,密密园中桂

予允

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
予允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:降水儆予,成允成功,惟汝贤

绘冬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
绘,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:譬犹绘神骏,不必锦连干

霜楹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霜楹,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:君不见新甫之柏徂徕松,可栋可楹皆在雪霜后

馠朝

拼音五行释意
hān芳香。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:窗户映朝光

真馟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
真,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五一》,原文:禅心真已静

袅纶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
袅纶,来源于洪适的《宋诗》《忆昔》,原文:跨马春衢袅翠鞭,垂纶圯下解渔船

砚戈

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
砚戈,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》,原文:雨雪干坤变,干戈笔砚闲

笠箪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
笠,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:台笠映扉蓬,端能胜经笈

圣宁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
圣宁,来源于陈宓的《宋诗》《送抚州李兄武伯归乡 其一》,原文:千里求师宁惮远,殷勤要识圣贤心

瑱般

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

炯袤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炯,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:二翁九京中,岂不重炯炯

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