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好听的app起名网名

吕渲炫作者:吕渲炫2023-12-31 04:26:19

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页召

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

惟洛

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
惟洛,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:千金洛阳来,惟充大官饍

茗勰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茗,来源于潘璵的《宋诗》《书红尘兰若吟卷》,原文:家住东风花柳边,客来试茗学谈禅

宁葵

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
宁葵,来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》,原文:羣羊正饱官厨肉,野饭宁忘环堵葵

沐畚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沐,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:忽见皇恩沐,亲驰使命专

皎妤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
皎,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:皎皎心虽在,萧萧发已疏

泊渌

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《飞仙阁》,原文:寒日外澹泊,长风中怒号

峨熙

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峨,来源于程俱的《宋诗》《山居 清凉峰》,原文:峞峨古涧西,万木集归鸟

朗菀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朗,来源于赵嘏的《唐诗》《答友人》,原文:今日相逢朗吟罢,满城砧杵一灯前

虔域

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虔域,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:楼角声喧促晓更,致虔茔域出西垌

晴爀

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晴,来源于李霜涯的《宋词》《晴偏好》,原文:波光潋滟晴偏好

懿驰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

捷同

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
捷同,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:乘胜同三捷,扶颠望一词

梁英

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
梁英,来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》,原文:钟英特产栋梁材,不坠簪缨美如玉

婷律

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
婷,来源于范成大的《宋诗》《丰都观》,原文:十仙怪奇溪女清,瑶池仙仗纷娉婷,琅璈赴节锵欲鸣

荣泉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荣泉,来源于汪晫的《宋诗》《次韵盖簿初春郊行》,原文:駃駃山泉溜,欣欣木叶荣

銮芮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
銮,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・七弟兄》,原文:这是万邦取则鱼龙地,对金銮壮志吐虹霓,不比你那看青山满眼骑驴背

初繁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
初繁,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:繁云初弄日,累霭渐韬霞

恽丁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

单庭

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
单庭,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:云日呈祥礼物殊,彤庭生献五单于

壬曦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:夏,五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

谆意

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谆意,来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》,原文:此意殊不恶,诮我无谆谆

幂寒

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
幂寒,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:日至幂寒泉,水花结轻冰

晠琤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

琪娴

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》,原文:上有昆台琪花红,下有蓬山芝草青

晏玮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晏,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:癯然且吃诸方饭,汝自矻矻侬晏晏

隽纴

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
隽,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 余安道》,原文:词科判等屡得隽,呀然鼓焰天地罏

桐晣

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桐,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其二》,原文:虚堂就夕眠,永夜楸桐声

葆辽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:沈机日寂寥,葆素常呼吸

未闲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
未闲,来源于项斯的《唐诗》《宿山寺》,原文:月明古寺客初到,风度闲门僧未归

柒霏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

醇子

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
醇子,来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》,原文:我曹俱蹇薄,吾子固真醇

韧炔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

瑺偕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

锦浅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
锦浅,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:锦衣绚行昼,丈夫何浅中

亘荔

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
亘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:画梁云亘,雕俎星连

嶂稷

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
嶂,来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

臻晰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》,原文:至日阳初复,丰年瑞遽臻

隽才

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
隽才,来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》,原文:衣冠多隽才,继踵公与侯

晔秭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》,原文:会须斩奸邪,晔晔神光扬

洌文

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

汶黎

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》,原文:去时薰入五絃琴,汶上繁阴暑气清

矜麓

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
矜,来源于晁公溯的《宋诗》《望峨嵋山作》,原文:纷纷相矜夸,隠晦盖有由

恤绍

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤绍,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:上书立后禄绍先,分宅恤穷祭有田

札雅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
札雅,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:雅言书一札,宾海雁东隅

晨嵊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晨,来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》,原文:今晨幸休暇,发轫北郭门

柃屿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于陈翊的《宋诗》《短篷》,原文:水屋入花屿,春山来画图

沦昃

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沦,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一四》,原文:沉沦苦海中,出头还复没

邕翙

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
邕,来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》,原文:永州何仙药最灵,神丸能溃邕州城

镌醇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chún纯真朴实。
国学点评
镌醇,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

攸合

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
攸合,来源于裴度的《唐诗》《中和节诏赐公卿尺》,原文:短长思合制,远近贵攸同

种央

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
种央,来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其五》,原文:种蕉水中央,佳处略似之

姝治

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
姝,来源于刘敞的《宋诗》《游仙》,原文:岂与功明士,姝姝以暖暖

潭凡

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潭凡,来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》,原文:石井灵踪信不凡,一泓巖下碧深潭

桔旎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桔,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:姝子干旌纰,妖淫桎[梏](桔)凶

淇杏

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淇,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

舜笙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
舜笙,来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》,原文:舜庭丝匏间笙钟,呜呼翁兮终莫从,姑从遗编愈盲聋

汉依

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
汉依,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:自笑堂堂汉使,得似洋洋河水,依旧只流东

庄蓓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
庄,来源于许及之的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:未穿三益径,已想百花庄

远澈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
远澈,来源于游九功的《宋诗》《题魏醇父菊庄》,原文:日斜寒照萼明韡,霜轻浄澈香远到

箫爀

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箫,来源于欧阳修的《宋诗》《集禧谢雨》,原文:卧听竹屋箫箫响,却忆滁州睡足时

存纾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
存纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:一事可纾存没恨,即今丹穴有双雏

骥恬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
骥,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:清秋回骥首,白日望鹏程

天滢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
天,来源于甄良友的《宋词》《南乡子》,原文:十月小春天

望巡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
望巡,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:时巡望虞舜,蒐狩法殷汤

资毓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
资毓,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:火德资生毓,天元固本支

弘钲

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
弘,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:于穆烈祖,弘此丕基

遒颐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
遒,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:感彼蟋蟀歌,日月遒以倾

舟晗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
舟,来源于无名氏的《宋词》《福寿千春・自度曲》,原文:便先教济川,整顿舟楫

渭漓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
渭,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:并拜黄图右,分曹清渭滨

荏缔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:年华荏苒今半世,触事徃徃生悲哀

芮苏

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芮,来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》,原文:昔人鸾凤色冲天,吴芮遗祠在洞前

博辽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
博,来源于子言的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》,原文:博□谕乡雅,清谭义更长

月悟

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
月悟,来源于张炜的《宋诗》《学吟》,原文:池塘春草英灵处,水月梅花颕悟时

臻蓬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
臻,来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:唯有达人臻此理,逍遥物外事沈冥

昊骥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昊,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:缀椒未见封条雪,应误插花晴昊来

毓单

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
毓,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

遥绰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
遥绰,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

辑钊

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《》,原文:〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷四云与伯二七一八卷同一系统的敦煌卷子共有十二本

漓襄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漓,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其五》,原文:漓水津头逢早春,桂林杨柳拂行尘

惟洲

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
惟洲,来源于梅尧臣的《宋诗》《早夏陪知府学士登叠嶂楼》,原文:主人易吾土,惟袭是瀛洲

瑧岚

拼音五行释意
zhēn玉名。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:佛国飞来百尺岚,要将法水洗嗔贪

靛寒

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

真治

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
真治,来源于楼钥的《宋诗》《朱婺州挽词》,原文:治行古循吏,风棱真谏官

崔季

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崔季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚午,季武子、齐崔杼、宋皇郧从荀罃、士□门于鄟门

单姝

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
单姝,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》,原文:芙蓉披靡秋水寒,呉姝越艳芳思单

漳淳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
漳,来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》,原文:风烟隔嵩丘,羸疾滞漳滨

犹晋

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
犹晋,来源于林景熙的《宋诗》《瑞安院》,原文:处士凄凉犹是晋,庐山莲社许参陪

怀琬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
怀琬,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

璆戍

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璆,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

郦艺

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

献虔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
献虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 送神用《兴安》。》,原文:翼翼孝思,三献礼虔

亚鸯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:堂堂亚夫军,吴楚不足碎

汐荏

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《春昼》,原文:湖山气姿媚,海汐声荡潏

娄白

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娄白,来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》,原文:帻沟娄畔藏书去,人在金坡白玉扃

淬越

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淬越,来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》,原文:将相岂烦加越砥,宽仁自足淬吴钩

檬珂

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
檬珂,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

礼飏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

维茂

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
维茂,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:夫维圣哲以茂行兮,苟得用此下土

骊圆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
骊圆,来源于释居简的《宋诗》《江心寺步月诸公用甄监簿云卿韵》,原文:试看拍岸涛翻雪,几许骊珠碎又圆

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