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安字寓意组词起名的优势与技巧

王萧崧作者：王萧崧2024-01-01 02:18:00

在给孩子起名字时，很多家长都希望能够给他们取一个有寓意且独特的名字。而使用安字寓意组词起名法，正是一种常见的方法。安字在汉字中寓意着安定、安全、平和等意义，是一个特别具有积极正面含义的字。因此，使用安字寓意组词来起名，不仅可以给孩子带来良好的寓意，还能够让名字更加独特，令人难忘。接下来，我们将会一起探讨使用安字寓意组词起名的优势和一些实用的技巧。

安字寓意组词起名

元文

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
元文，来源于陈师道的《宋诗》《寄兖州张龙图文潜二首 其一》，原文：三为郡文学，大胜邓元侯

桢庭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

阔桦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
阔，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・寄生草》，原文：休笑那通厅炕，阔矮床

桐缥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桐缥，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：疎桐缺月漏初断，鸿影缥缈还见么

珉鑫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珉，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：翠珉斜倚若危梯，上出高城下枕池

原璃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
原璃，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：十载中原一棹还，碧琉璃外更无山

昼追

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昼追，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其二》，原文：秋宵引佳月，暑昼追凉风

嵇瞳

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》，原文：遭刑每笑嵇叔夜，得计须师彭泽叟

竣珐

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

涔秸

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
涔，来源于白居易的《唐诗》《秋日怀杓直》，原文：浔阳与涔阳，相望空云雾

恒奕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」王曰：「封，以厥庶民暨厥臣达大家，以厥臣达王惟邦君，汝若恒越曰：我有师师、司徒、司马、司空、尹、旅

琉律

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琉，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其二》，原文：琉璃载烝㹠，中有人乳白

燮纾

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

犹蔚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
犹蔚，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：渊明菊犹在，仲蔚蒿莫翦

舸楚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
舸楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送僧游庐山》，原文：欲游庐山去，将托楚舸梢

冽诣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》，原文：林声方凄冽，溪光正徘徊

逻原

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逻原，来源于文同的《宋诗》《豳州》，原文：逻候不惊烽燧息，高原闲猎旧将军

泽召

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泽召，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：应召逢鸿泽，陪游值赐酺

缔鸯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缔，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

僖杉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

嵇嶛

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嵇，来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》，原文：扶起嵇康颓玉山，涤破乐天醉吟魄

莱袤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莱，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：兹山近蓬莱，展卷到绝旷

良诣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
良诣，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

峻峻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻峻，来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》，原文：嵩少玉峻峻，伊雒碧华华

壬勖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
壬，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：八月壬午，辟弃城走

霁页

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霁，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：新秋雨初霁，圆月照我屋

钏粤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钏，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

至觉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
至觉，来源于张嵲的《宋诗》《山中》，原文：地静知秋至，衣轻觉暑阑

和芮

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
和芮，来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》，原文：化教虞芮逊，和了触蛮争

亚蕖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
亚蕖，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》，原文：杨柳垂阴连北道，芙蕖舒艳亚西湖

磐琳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》，原文：有徒三百二百，木钻漫钻磐石

缘映

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缘映，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》，原文：雪映缘巖竹，香侵泛水苔

淅嵇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淅，来源于吕本中的《宋诗》《郴州谒义帝陵庙》，原文：淅淅寒声未落霜，满庭残叶不胜黄

珂白

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珂白，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：鸣珂应在白沙隄，茇舍徒瞻碧棠茂

绪泷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绪，来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》，原文：草木结悲绪，风沙凄苦颜

玄园

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玄园，来源于韦应物的《唐诗》《移疾会诗客元生与释子法朗因贻诸祠曹》，原文：园径自幽静，玄蝉噪其间

阜岐

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阜，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：西来蜀道从万里，伏堆藏阜争崩奔

斌陇

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

诺由

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诺由，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：免耕遗藁九京幽，宿诺吾方负仲由

笠序

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笠，来源于晁说之的《宋诗》《书事》，原文：戴笠蓑衣雨，犹怜李少卿

如澄

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
如澄，来源于吕本中的《宋诗》《访晁进道归》，原文：小雨似酥黄草尽，澄江如练白鸥飞

仞延

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
仞，来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》，原文：风光何处好，彩山万仞，宝炬凌云

佰恺

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

杏夕

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
杏夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《游园晚归马上希深命赋》，原文：兴尽夕阳天，言归跃杏鞯

柯誉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
柯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》，原文：六月乙酉，同盟于柯陵

瓷澎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瓷，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 茯苓》，原文：蒸以白砂蜜，盛以红瓷杯

昙新

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昙新，来源于段成式的《唐诗》《句》，原文：新破毗昙义，相期卜夜论

容常

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
容常，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天见寄》，原文：常甘人向衰容薄，独讶君将旧眼看

琦璂

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

狄笃

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋侯以乐之半赐魏绛，曰：「子教寡人和诸戎狄，以正诸华

韫品

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韫，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：良贾韫匵什其袭，藏而不求价倍百

畚蝶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宰夫肠熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝

荟邕

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
荟，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：氛醨稍疎映，雺乱还拥荟

渝葆

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渝，来源于京镗的《宋词》《水调歌头》，原文：云山旁，烟水畔，肯渝盟

汝玺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汝，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》，原文：鱼目明珠，都卢在汝

永欢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
永欢，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《大环着》，原文：腰金衣紫还乡，大家齐欢笑，百世永谐老

玺诚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：玉玺封题光姓名，孤臣拜手欢且荣

翩柯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
翩柯，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：改柯易叶，翩其陨而

郦醇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

栎德

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栎德，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

虢南

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
虢南，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

波璎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
波，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：扇摇波影，风卷云鬟

鼎琲

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鼎，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：向来问鼎人，项背常相望

严融

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
严融，来源于汪元量的《宋诗》《别杨驸马》，原文：杜子肯依严武，孔融不下曹公

汉彬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
汉彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

漳苍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
漳苍，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使丹阳途中杂言》，原文：短亭尚见临漳在，新水苍茫路欲迷

林瑚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
林瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○五》，原文：玳瑁海深难寻含月之蚌，珊瑚林没谁见

湛佐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
湛佐，来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》，原文：邹湛葛疆往过此，幕中佐曹畏简书

璂俐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

庄轶

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庄轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

竣奈

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

琰桥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

浚廷

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浚，来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》，原文：以饱以回，晨不徯霄，陇西公来浚都兮

秭骥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

驰馟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
驰，来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》，原文：浩瀁驰三峡，泾渭分九流

蓓诏

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蓓，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：为君绝倒，折尽千树玉蓓堆

岐笙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岐笙，来源于张舜民的《宋诗》《牡丹》，原文：去年岐路遇春残，满院笙歌赏牡丹

匡琢

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匡，来源于黄文雷的《宋诗》《次陈刚父见简韵 其二》，原文：岁寒毋忘我，细意匡山咏

娥瓷

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
娥，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：曲生来言，素娥寄声，偶阆苑游

谒缪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谒，来源于贾岛的《唐诗》《寄毘陵彻公》，原文：已有南游约，谁言礼谒难

怀储

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
怀储，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

冬燿

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
冬，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二七》，原文：冬至月尾，卖牛买被

缈瑜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缈，来源于雍陶的《唐诗》《卢岳闲居十韵》，原文：鹤飞高缥缈，莺语巧绵蛮

泉缎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泉，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：挹飞泉，醒心骨

运磐

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
运，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：问人间何处，鹏运天池

峤虢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峤，来源于曾丰的《宋诗》《望岳》，原文：中天自立如皇极，支峤相归若附庸

零鸿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
零鸿，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其二》，原文：只影秋鸿惊，独夜秋叶零

淞燿

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

婳皖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

馚洵

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

筝浩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
筝，来源于程长文的《唐诗》《铜雀台怨》，原文：君王去后行人绝，箫筝不响歌喉咽

益润

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
益润，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

资依

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
资依，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其二》，原文：金帐从教资侈泰，银城未必可凭依

兹謇

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
兹，来源于陈长方的《宋诗》《李邺侯赞》，原文：伟兹邺侯，把握是器

娴缎

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

依娣

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
依，来源于郭印的《宋诗》《彭公堂》，原文：溪山寂寂人何在，林沼依依泽未衰

萌柒

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
萌，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：大絃含春温，赤甲随勾萌

荏蕋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
荏，来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》，原文：荏苒一枝春，恨东风、人似天远

翊易

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翊，来源于岑参的《唐诗》《左仆射相国冀公东斋幽居》，原文：成功云雷际，翊圣天地安

弘川

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
弘川，来源于苏轼的《宋诗》《舟行至清远县见顾秀才极谈惠州风物之美》，原文：恰从神武来弘景，便向罗浮觅稚川

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