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虎子怎样起名字 - 选取宝贵寓意,为你的孩子起好名

萧苡承作者:萧苡承2024-01-04 00:04:10

虎子怎样起名字是许多准父母和准妈妈所面临的重要问题。在选取名字的过程中,我们不仅需要考虑名字的音韵美感,更重要的是名字所承载的寓意和文化内涵。给孩子起一个有意义的名字,不仅可以让他们在未来的人生道路上备受鼓舞,还能为他们的人格形成起到积极的引导作用。在起名字时,我们可以根据虎子这个形象特点来选取具有象征意义的字词,如“威武”、“勇猛”等,以期给孩子带来积极的寓意。同时,我们还需考虑名字的音韵和谐,避免出现拗口或不吉利的读音。希望本文能够为您提供一些启示,帮助您为虎子起一个独特、吉祥的名字。

虎子怎样起名字

闳朝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
闳朝,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

玢篁

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

韬蕾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
韬,来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其一》,原文:浮世尘劳堕渺茫,真儒器业要韬藏

蘅徵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蘅,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

召滨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
召滨,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:法宫亲决事,收召极海滨

滟昕

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
滟,来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其一》,原文:滟滪滩头君莫行,瞿塘峡里不论程

休昙

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
休昙,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

德暖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
德暖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵云居诠上人有感》,原文:不材获饱暖,此德荷佛祖

普燿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
普,来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》,原文:天时普阴沴,飞雨皆北来

浅仪

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
浅仪,来源于方回的《宋诗》《题王瓛王珪母郭氏义节记》,原文:摽梅迨吉年虽浅,汎柏维仪志不踰

固莱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
固莱,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:蓬莱绝岛固难望,何处大泽并高丘

翰朗

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
翰,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:翰苑营嘉致,到来山意深

巡檀

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巡檀,来源于熊禾的《宋诗》《涌翠亭梅花》,原文:巡簷索笑兴不浅,金樽檀板随红尘

悟珧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
悟,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:顿悟超诸圣,娱情改换痴

篁茯

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
篁,来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其一》,原文:古殿松篁无盛夏,斋厨笋蕨有余春

桢什

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

奕栎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奕,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其三》,原文:海水变苍陆,翻覆如奕棋

莲皙

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
莲,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》,原文:莲静方依水,葵枯重仰阳

源忻

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:于昭灵贶,诞启鸿源

桦宣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

崎普

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》,原文:崎岖等外惊,瞥眼自妍丑

琬同

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琬同,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

苏忱

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
苏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:诗魂苏醒在,千载豫章公

宜葭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
宜,来源于朱翌的《宋诗》《观弄狮子》,原文:人闲宜假不宜真,此理吾今得之矣

亚央

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亚,来源于释智圆的《宋诗》《柳》,原文:低拂冷烟元亮宅,静笼明月亚夫营

语晳

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
语晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

珐粤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》,原文:题舆粤国正秋风,石瘦水清山诘曲

本峻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
本峻,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:巍峩本无动,崇峻性岂偏

箫峪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》,原文:爽韵陪松桧,严声陋鼓箫

洛鸥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洛鸥,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:青嵩销鹤怨,碧洛见鸥驯

良茯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
良茯,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可采

濡沅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其四》,原文:相伴采薇云腻袜,不嫌伐木雨濡蓑

静熹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
静熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

薇肖

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薇,来源于鲍溶的《唐诗》《寄宋申锡评事时从李少师移军回归》,原文:心期共贺太平世,去去故乡亲食薇

陇暌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陇,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:思淡秋云薄,情高陇月圆

阑晏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阑,来源于向的《宋词》《虞美人》,原文:酒阑敧枕新凉夜

巡梧

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
巡梧,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:苍梧巡不返,斑竹至今存

史淑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
史,来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》,原文:旧国才因地,当朝史命官

园汶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
园,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:更留园寝诏,恭听有余芳

央约

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
央约,来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》,原文:襟期方未央,更约浮我白

湛岿

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
湛,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:湛湛秋潭静,沉沉夜璧光

昕仪

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昕,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》,原文:昕庭未受羣臣贺,先过东朝谢礼成

葭笺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
葭,来源于李郢的《唐诗》《鹅儿》,原文:风吹楚泽蒹葭暮,看下寒溪逐去船

桥锐

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
桥,来源于朱继芳的《宋诗》《溪桥》,原文:桥上行人桥下水,如今日夜不曾闲

晖淳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晖淳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》,原文:上炳淳耀,下流德晖

柯孜

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柯,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其一》,原文:斜柯横吹度,缘堦细草生

楣锦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
楣锦,来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

虢奎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公为王宫于玤,王与之酒泉

筱津

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

松焱

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
松,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:疏松分翠黛

意淖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
意淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

钊烊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

嵊蔷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

晏望

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晏望,来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》,原文:晏婴不可作,鲍叔遥相望

楦彦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

烁禺

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
烁,来源于戴表元的《宋诗》《春风》,原文:新花红烁烁,旧花满山白

简浅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
简浅,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:不惟浅夫事苟简,抑有能吏争彫刓

涛煜

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
涛,来源于陈陶的《唐诗》《宿岛径夷山舍》,原文:山涛谑细君,吾岂厌蓬莱

常楦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
常,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・圣药王》,原文:(徐)常言道,老将会兵机

萄堇

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
萄,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》,原文:向来官如泥,葡萄换西凉

廷涔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《答仙游黄尉巖孙》,原文:它年汉廷上,定不愧黄生

粹治

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粹治,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

薏殷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

嶂曦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嶂,来源于黄非熊的《宋诗》《龙树巖》,原文:三面石山横叠嶂,一株松树倒蟠龙

荷嫣

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
荷嫣,来源于陈宓的《宋诗》《西湖歌》,原文:夫君之游兮,嫣荷为之笑迎

骓蓬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骓蓬,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

慕蔚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
慕,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:饬徒留前路,行子悲且慕

知沥

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
知沥,来源于方回的《宋诗》《十一月旦泊大浪滩下甚雨醉卧次日乃知》,原文:醉卧了不知,开篷洒余沥

燮芨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燮,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:陵谷燮迁解讹缺,后贤何惜补休光

暖椎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
暖椎,来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其二》,原文:邗沟好去春风暖,莫忘椎冰共载时

函蓬

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
函蓬,来源于杨杰的《宋诗》《老子度关图送张会稽为寿》,原文:秘藏函谷关中子,持赠蓬莱阁上仙

滟杉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
滟,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:滟滟金波暖做春

昶央

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

亦沛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
亦沛,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:虽怀颠沛忧,亦有观览悦

玄崔

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玄崔,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:醉来更约崔宗之,秋水玄谈清兴发

舟泽

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
舟泽,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和表弟张湜秋霁之什》,原文:楚泽潦收湖水白,归舟遥忆洞庭人

袁瑾

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
袁,来源于王柏的《宋诗》《答子宣雪中惠吴中珍味》,原文:谁枉袁安雪里车,忽然台餽入吾庐

璁楚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

忻曜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
忻,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》,原文:血脉不断,得者忻忻

郄莞

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:此晋郄缺也,其称人何

棹颍

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
棹颍,来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》,原文:二年穷巷山阳客,一棹清风颍水波

烽筱

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烽,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李二十九兄员外赴邠宁使幕》,原文:城外草黄秋有雪,烽头烟静虏无尘

澈京

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澈,来源于杨杰的《宋诗》《都尉王居士赞》,原文:鉴莹澈而绝尘,芝秀发而非根

璋舜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璋,来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》,原文:我怀元祐初,圭璋满清班

莞舸

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

津冰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
津冰,来源于张子容的《唐诗》《长安早春》,原文:雪尽黄山树,冰开黑水津

茯馚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
茯,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

芸馠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hān芳香。
国学点评
芸,来源于邹浩的《宋诗》《谢潜亨惠芸香紫桃》,原文:珍重先生解人意,芸香桃实一时来

琥馟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《将进酒》,原文:琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

淖琮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淖,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:子房笑语指顾顷,奚啻脱车深淖中

鉴烟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鉴烟,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:鉴湖烟水连天

桔鹭

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
桔鹭,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:远陪鸥鹭羣,坐笑桔槹械

奈凝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奈凝,来源于许浑的《唐诗》《江楼夜别》,原文:离别奈情何,江楼凝艳歌

濡磐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》,原文:出门蒸润濡衣重,归路泥涂没股深

谊术

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谊,来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其一》,原文:由来道谊千钧重,不独文章一世师

壹松

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
壹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” 曰:“志壹则动气,气壹则动志也

俪治

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俪,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:大雅一门时鲜俪,急难尤切在原情

决恣

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
决恣,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:去草绝本根,决疽恣鍼石

璋繁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
璋,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:朋友之伦在天地,何啻玄璜耦赤璋

燃胤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燃,来源于范成大的《宋诗》《南塘冬夜倡和》,原文:燃萁烘煖夜窗幽,时有新诗趣倡酬

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