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生辰八字带字辈取名：传统与命理的完美结合

谢莹作者：谢莹2025-05-29 14:22:13

在中国传统文化中，取名是一件非常重要的事情，尤其是结合生辰八字和字辈的取名方法，更是被许多家庭所重视。生辰八字，即根据一个人出生的年、月、日、时四柱干支来推算其命运和性格特点，而字辈则是家族中代代相传的命名规则，通常体现在名字的第二个字上。将这两者结合，不仅能够体现家族的传承，还能根据个人的命理特点，取一个既符合家族传统又吉祥如意的名字。 生辰八字带字辈取名的方法，首先需要准确计算孩子的生辰八字。这通常需要专业的命理师来完成，他们会根据孩子的出生时间，推算出其五行属性、喜用神等信息。五行包括金、木、水、火、土，每个人的五行属性不同，取名时需要根据五行的平衡来选择合适的字。例如，如果孩子的五行缺水，那么在名字中加入与水相关的字，如“海”、“涛”等，可以起到补足五行、平衡命理的作用。 字辈取名则体现了家族的传承和凝聚力。字辈通常是家族中代代相传的命名规则，每个家族都有自己独特的字辈序列。例如，某个家族的字辈序列可能是“文、武、成、德”，那么每一代的孩子在取名时，名字的第二个字就要按照这个序列来取。这样不仅能够体现家族的传承，还能让后代在名字中感受到家族的凝聚力。 将生辰八字和字辈结合起来取名，既能够体现家族的传承，又能够根据个人的命理特点，取一个吉祥如意的名字。这种方法在现代社会依然被许多家庭所采用，尤其是在一些传统文化较为浓厚的地区。通过科学的命理分析和家族传统的结合，家长可以为孩子取一个既符合家族传统又吉祥如意的名字，帮助孩子在未来的生活中顺风顺水，吉祥如意。

生辰八字带字辈取名

字洲

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
字洲，来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其一》，原文：姓名题鴈塔，文字上瀛洲

字筝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
字筝，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：李玄（郭改「理絃」，非是）附灵（郭改「抚琴」，非是）求学，树[下]（夏）乃[逢子]（二字原模糊，从龙晦、任半塘说写定）珍（郭沫若补以上三字为「调银筝」）

字逻

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《道室》，原文：平生坐忘论，字字欲铭膺

字忆

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
字忆，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：池看科斗成文字，鸟听提壶忆献酬

益字

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
益字，来源于裘万顷的《宋诗》《钱塘别吴长文司理》，原文：赠行诗满纸，字字良有益

字驰

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
字驰，来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》，原文：早日功名世背驰，拟将文字疗寒饥

字择

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
字择，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其五》，原文：贝叶非文字，决择世间事

字兹

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
字兹，来源于无名氏的《宋诗》《题司马悔桥》，原文：以悔明兹桥，大字标板牌

字儒

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
字儒，来源于李流谦的《宋诗》《林夫体中不佳而能不废翰墨且蒙以文轴见教其天性所嗜如此敬叹不已既勿药作诗贺之》，原文：数从癯儒弄文字，坐令二竖喜投隙

字武

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
字武，来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：武夷山字，是使君衔上，新来带得

字筠

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
字筠，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：十指近才能按字，纤纤双捧紫筠丛

桅字

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
桅，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：桅倾缆断船脊折，四十余里中流漩

字芾

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
字，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：与大夫言，名士字大夫

字玉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
字玉，来源于吕巖的《唐诗》《赠陈处士》，原文：金榜因何无姓字，玉都必是有仙名

字竺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
字竺，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：对翻天竺字，助发海潮音

燃字

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
燃，来源于韩的《宋词》《高阳台》，原文：频听银签，重燃绛蜡，年华衮衮惊心

字箪

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
字箪，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：颜饥足箪瓢，韩饮尚文字

润字

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
润字，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 蓬莱泉》，原文：乳滴巖花润，苔封石字斑

字匡

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
字匡，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：「匡」，亦有迻作「空」者，字形不相近

字颉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
字颉，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：上古苍颉初制字，后人蒙恬始造笔

字德

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
字德，来源于刘意的《宋诗》《刘待诏老子出关图卷》，原文：文字五千传道德，仅同释教让儒流

璩字

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

字樨

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
字，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：新词好，似凄凉楚些，字字堪题

字碧

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
字碧，来源于贯休的《唐诗》《上东林和尚》，原文：道祗传伊字，诗多笑碧云

礼字

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
礼字，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》，原文：(牛太守上，云)老夫牛僧孺，今日白文礼在金字馆设席相请，左右报复去，道牛大守来了也

字韧

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
字，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其七》，原文：一矜字十年除得，一信字五年乃成

磐字

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
磐，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

字燝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
字，来源于陈与义的《宋诗》《和若拙弟得陪游后园 其二》，原文：莫道人人握珠玉，应须字字挟风霜

字凇

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
字，来源于贯云石的《元曲》《南吕・金字经》，原文：人憔悴，愁堆入字眉

谆字

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
谆字，来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》，原文：谆谆布方册，一字不汝欺

字浠

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
字，来源于杨万里的《宋诗》《题山庄小集》，原文：莫笑山庄小集休，篇篇字字爽于秋

字荔

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
字荔，来源于林希逸的《宋诗》《方遣三山学记仍寄径山文字笔砚稍宽梁祕阁忽送金钟千颗此吾乡名品也 其一》，原文：恰了数家文字债，满篮人送荔枝红

裕字

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
裕字，来源于李德谷的《唐诗》《咏吐绶鸡（句）》，原文：按其文意，仅「出剡溪」三字为李德裕所云，余皆蔡宽夫之语

字搦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
字，来源于贺铸的《宋词》《夜捣衣・捣练子》，原文：收锦字，下鸳机

字钏

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
字钏，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》，原文：铸作瓶盘钗钏，却成品字柴头

馟字

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于释广闻的《宋诗》《对月赞》，原文：一字字，生铁橛

字音

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
字音，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

霖字

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
霖字，来源于牟巘的《宋诗》《次韵洪帅喜雨 其二》，原文：见说商霖一尺字，向前车马待公来

字绎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
字绎，来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》，原文：䌷绎蓬峦曾正字，参陪莲幕试论兵

字杉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
字，来源于刘翰的《宋诗》《小宴》，原文：小窗细嚼梅花蕊，吐出新诗字字香

字纪

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
字纪，来源于汪遵的《唐诗》《过平泉庄（李朱厓〖德裕〗平泉庄，佳景可爱。洛中士人诧于「汪」〖江〗遵，遵有诗曰：）》，原文：（今按：此一首与《唐诗纪事》及《全唐诗》字句多不同

字璎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
字璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

字舟

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
字舟，来源于晁冲之的《宋诗》《送僧归建州》，原文：曲几数行题字别，扁舟几日为诗留

字熙

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
字熙，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：玄武山有圣泉焉，浸淫历数百千年，（「历」字据阳熙晋《骆临海集笺注》卷九补

馚字

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于释钦的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：八字打开，十分漏泄

字天

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
字天，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：天下士，挥豪万字，一饮千锺

字明

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
字明，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其三》，原文：古皇前化超群檄，无字印文明划划

字冉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
字，来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》，原文：锦机织了相思字

纬字

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纬字，来源于鲍溶的《唐诗》《闻蝉》，原文：木叶渐惊年，锦字因络纬

酝字

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
酝字，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：想金书、秘字赐长生，进九酝霞卮，练颜长好

廷字

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
廷字，来源于高翥的《宋诗》《赵忠定公帅蜀时题雪锦楼有扁舟衡岳问归程之句后来人以为谶题跋者甚多邵阳节使君以墨本见赠敬书其右》，原文：纷纷论定知忠定，不负朝廷两字褒

振字

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
振字，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其二》，原文：虽无名字振京国，不屈未应慙子真

字本

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
字本，来源于思托的《唐诗》《五言伤大和上传灯逝[日本]》，原文：以「日本」二字归诗题，是，今据补

郅字

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

字言

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
字言，来源于王洋的《宋诗》《和张文彦所寄二绝 其一》，原文：家有千章敎子经，言无一字不堪行

字皤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
字皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《送傅明府之南安》，原文：抚字及催科，三年鬓已皤

繁字

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
繁字，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公九月八日与潞公宴赵令园有怀去年与景仁秉国游赏》，原文：木末霜繁花未落，云间字小鴈相从

奎字

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奎字，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：石湖二字天上归，奎星壁宿落山扉

字珩

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
字珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

柒字

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

字季

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
字季，来源于牟巘的《宋诗》《山矾图》，原文：季方也与新名字，免得人呼作玚花

胭字

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
胭字，来源于方回的《宋诗》《朱字兰亭》，原文：倾城国色著胭脂，红字兰亭又出奇

字溯

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
字溯，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：诗到黄初字永和，半生西望溯明河

葭字

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
葭字，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・红绣鞋》，原文：蒹葭排雁字，云水捕鱼图，洒西风弹泪雨

京字

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
京字，来源于林希逸的《宋诗》《送方兄》，原文：伫听龙飞新进士，一门姓字耀京华

煜字

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》，原文：天寒星烨煜，江阔树微茫

嵘字

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
嵘字，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：字形峥嵘笔萧散，远过名殿诸题经

字銮

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
字銮，来源于文天祥的《宋诗》《天下赵》，原文：独向迎銮呈瑞字，为言艺祖有灵无

字萧

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
字萧，来源于冯时行的《宋诗》《偶成》，原文：萧然文字间，亦足为生涯

栎字

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

字缃

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
字缃，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

字恒

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
字恒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 三》，原文：君自未识真，余身桓（任录、项校均作「恒」）□（陈补「坦」字、项补「快」字）乐

字瞳

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
字瞳，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：尧眉八字，舜目重瞳

纶字

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纶字，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三》，原文：君王一语出如纶，尊者眉毛八字分

字峤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
字峤，来源于林希逸的《宋诗》《文字饮》，原文：我问扬雄字，君评李峤文

字鸯

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
字鸯，来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》，原文：鸳鸯名字，赢得一双双，无限意

字庆

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
字庆，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：《直渎》、《半阳湖》二首，《景定建康志》也作朱存诗，《景定建康志》卷四九云：「杨备字修之，……庆历中为尚书虞部员外郎分司南京上轻车都尉，往复道出江上，赋百篇二韵，命曰《览古百题诗》，各注其事于题之下，与南唐朱存诗并传于世

书字

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
书字，来源于许浑的《唐诗》《赠桐庐房明府先辈》，原文：阙下书功无后辈，卷中文字掩前贤

字晋

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
字晋，来源于项安世的《宋诗》《雪堂》，原文：北望神州皆晋土，谁为党字岂苍王

字轶

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
字，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：水阔山长雁字迟

字宁

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
字宁，来源于方回的《宋诗》《次韵僧自文见赠四首 其四》，原文：莫诧横磨剑，宁为没字碑

字晓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
字晓，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：琅函毡字书春功，绣鞯羢坐开晓幪

字孜

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
字孜，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・七弟兄》，原文：听说了姓儿，和这小字，不由我就不喜孜孜

字烊

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
字，来源于鱼玄机的《唐诗》《和友人次韵》，原文：字字朝看轻碧玉，篇篇夜诵在衾裯

蒲字

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
蒲字，来源于窦羣的《唐诗》《中牟县经鲁公庙》，原文：还将文字如颜色，暂下蒲车为鲁公

字荑

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
字荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

字惟

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
字惟，来源于方岳的《宋诗》《谢兄编言仁求诗》，原文：孟子言仁惟一字，曾子言仁惟一唯

沧字

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沧字，来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》，原文：危榭高碑镌籀字，沧洲老鹤识先生

虔字

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
虔字，来源于张士逊的《宋诗》《知邵武县祷雨大有感应任满作诗纪其事》，原文：今日解龟留数字，要教来者更恭虔

烽字

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
烽字，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：淮南草木识姓字，烽燧一扫边庭空

字郦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
字，来源于袁甫的《宋诗》《湖月赠朱几仲》，原文：夜夜明月照我字，我字照湖两相埒

字才

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
字才，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：姓字黄金榜，才华白玉京

字晢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
字，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：小字金书频与问

字翩

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
字翩，来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》，原文：絃歌初抚字，使节再聨翩

湲字

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
湲，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：瓶锡当年寄此间，山云冉冉水潺湲

舸字

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
舸字，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：逍遥一舸白太傅，蹴踏五字韦苏州

字磐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
字，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・寄生草》，原文：他一字字情无限，一声声曲未终

字勋

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
字勋，来源于王灼的《宋诗》《送元思师》，原文：犹嫌文字传，圣域未策勋

睨字

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
睨，来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》，原文：何人敢僣睨，奉御食惟玉

字朗

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
字，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》，原文：似为「云」字）里心

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